Файл: Диагностическая карта физической подготовленности детей дошкольного возраста.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.11.2023
Просмотров: 197
Скачиваний: 12
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Диагностическая карта физической подготовленности детей дошкольного возраста(УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ И ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ)Группа 2-3годаДата проведения: Диагностику провел:
УРОВНИ ОВЛАДЕНИЯ НЕОБХОДИМЫМИ НАВЫКАМИ И УМЕНИЯМИ ПООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
Выводы: Диагностическая карта физической подготовленности детей дошкольного возраста(УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ И ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ)Группа 4-5 летДата проведения: Диагностику провел: Быстрота Гибкость Вынослив. Скоростно-силовые качества Ловкость
УРОВНИ ОВЛАДЕНИЯ НЕОБХОДИМЫМИ НАВЫКАМИ И УМЕНИЯМИ ПООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
Выводы: Диагностическая карта физической подготовленности детей дошкольного возраста(УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ И ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ)Группа 5-6 летДата проведения: Диагностику провел: Быстрота Гибкость Выносливость Скоростно-силовые качества Ловкость
УРОВНИ ОВЛАДЕНИЯ НЕОБХОДИМЫМИ НАВЫКАМИ И УМЕНИЯМИ ПООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
Выводы: Диагностическая карта физической подготовленности детей дошкольного возраста(УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ И ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ)Группа 6-7 летДиагностику провел: Быстрота Гибкость Выносливость Скоростно-силовые качества Ловкость
| № п/п | Ф.И. ребенка | Тест № 1 Координационные способности (ходьба по уменьшенной площади) | Тест № 2 Выносливость (непрерывный бег в теч. 1мин) | Тест № 3 Силовые способности (лазание, подлезание, перелезание) | Тест № 4 Точность движений (бросание, ловля мяча, передача мяча друг другу) | Тест № 5 Сила мышц ног (прыжки на двух ногах на месте, с продвижением вперед, подпрыгивание на двух ногах вверх с места) | Тест № 6 Волевые проявления (спрыгивание с тумбы, скамейки в круг) | Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение) | |||||||
| Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | ||
| 1 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 2 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Сентябрь | Итоговый показатель по группе (среднее значение) | | | | | | | | | | | | | | |
| Май | Итоговый показатель по группе (среднее значение) | | | | | | | | | | | | | | |
УРОВНИ ОВЛАДЕНИЯ НЕОБХОДИМЫМИ НАВЫКАМИ И УМЕНИЯМИ ПООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
| баллы | характеристика |
| 5 | Ребенок выполняет все параметры оценки самостоятельно; выполняются все основные элементы движения |
| 4 | Ребенок выполняет самостоятельно и с частичной помощью взрослого все параметры оценки |
| 3 | Ребёнок выполняет все параметры оценки с помощью взрослого |
| 2 | Ребенок с помощью взрослого выполняет некоторые параметры оценки; имеет место при наличии значительных ошибок |
| 1 | Ребенок не может выполнить все параметры оценки, помощь взрослого не принимает |
| № п/п | Ф.И. ребенка | Тест № 1 Бег 30м | Тест № 2 Наклон туловища из положения стоя | Тест № 3 Вис на прямых руках | Тест № 4 Подъем туловища из положения лежа в «сед» | Тест № 5 Прыжок в длину с места | Тест № 6 Бросок набивного мяча | Тест № 7 Метание на дальность | Тест № 8 Статическое равновесие | Тест № 9 Бег змейкой | Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение) | |||||||||||||||||||||||
| правая | левая | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | |||||||||||||
| | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
| 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
| 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
| 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
| сентябрь | Итоговый показатель по группе (среднее значение) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
| Май | Итоговый показатель по группе (среднее значение) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||
УРОВНИ ОВЛАДЕНИЯ НЕОБХОДИМЫМИ НАВЫКАМИ И УМЕНИЯМИ ПООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
| баллы | характеристика |
| 5 | Ребенок выполняет все параметры оценки самостоятельно; выполняются все основные элементы движения |
| 4 | Ребенок выполняет самостоятельно и с частичной помощью взрослого все параметры оценки |
| 3 | Ребёнок выполняет все параметры оценки с частичной помощью взрослого |
| 2 | Ребенок с помощью взрослого выполняет некоторые параметры оценки; имеет место при наличии значительных ошибок |
| 1 | Ребенок не может выполнить все параметры оценки, помощь взрослого не принимает |
| № п/п | Ф.И. ребенка | Тест № 1 Бег 30м | Тест № 2 Наклон туловища из положения стоя | Тест № 3 Вис на прямых руках | Тест № 4 Непрерывный бег в равномерном темпе | Тест № 5 Подъем туловища из положения лежа в «сед» | Тест № 6 Прыжок в длину с места | Тест № 7 Прыжок с разбега | Тест № 8 Бросок набивного мяча | Тест № 9 Метание на дальность | Тест № 10 Статическое равновесие | Тест № 11 Бег змейкой | Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение) | ||||||||||||||||||||||||||||
| правая | левая | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | ||||||||||||||||
| 1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||
| 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||
| 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||
| 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||
| Сентябрь | Итоговый показатель по группе (среднее значение) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||
| Май | Итоговый показатель по группе (среднее значение) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||
УРОВНИ ОВЛАДЕНИЯ НЕОБХОДИМЫМИ НАВЫКАМИ И УМЕНИЯМИ ПООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
| баллы | характеристика |
| 5 | Ребенок выполняет все параметры оценки самостоятельно; выполняются все основные элементы движения |
| 4 | Ребенок выполняет самостоятельно и с частичной помощью взрослого все параметры оценки |
| 3 | Ребёнок выполняет все параметры оценки с частичной помощью взрослого |
| 2 | Ребенок с помощью взрослого выполняет некоторые параметры оценки; имеет место при наличии значительных ошибок |
| 1 | Ребенок не может выполнить все параметры оценки, помощь взрослого не принимает |
| № п/п | Ф.И. ребенка | Тест № 1 Бег 30м | Тест № 2 Наклон туловища из положения стоя | Тест № 3 Вис на прямых руках | Тест № 4 Непрерывный бег в равномерном темпе | Тест № 5 Подъем туловища из положения лежа в «сед» | Тест № 6 Прыжок в длину с места | Тест № 7 Прыжок с разбега | Тест № 8 Бросок набивного мяча | Тест № 9 Метание на дальность | Тест № 10 Статическое равновесие | Тест № 11 Челночный бег3 x 10 | Итоговый показатель по каждому ребенку (среднее значение) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| правая | левая | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | Н | К | |||||||||||||||||||||
| 1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| Сентябрь | Итоговый показатель по группе (среднее значение) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| Май | Итоговый показатель по группе (среднее значение) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||