МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.

ООО «ИНФОУРОК»



Дополнительная профессиональная программа

(повышение квалификации)

"КАЛЛИГРАФИЯ. ИСКУССТВО КРАСИВОГО ПОЧЕРКА»





МОДУЛЬ 1

«Каллиграфия как основа современного письма»


САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

(выполняется самостоятельно, не подлежит загрузке на сайт)


Цели:

Познакомиться с понятием «каллиграфия» и понять значение этой дисциплины для развития письма;

Исходя из краткой истории рождения и развития каллиграфии в России, оценить её роль в становлении почерка.
Задачи:

• 
  Освоить понятие каллиграфия как основу современного письма;
  
• 
  Проанализировать историю развития каллиграфии в России с точки зрения важности данного направления в обучении;
  
• 
  Оценить преимущества владения навыком каллиграфии;
  

Задание:

Внимательно ознакомьтесь с лекционным материалом модуля. На основе полученной информации сформируйте представление о роли и месте каллиграфии в школьном обучении и в жизни человека в целом.

Вопросы для самоконтроля:
1. Что значит каллиграфия?

2. Какие особенности каллиграфических навыков можно применить для школьного обучения?

3. Какое значение имеет каллирафия для формирования почерка?

4. Почему каллиграфию важно рассматривать и применять в современном письме?

5. Что такое леттеринг, где применим и чем отличается от школьной каллиграфии?

6. На что оказывает влияние каллиграфия, кроме формирования красивого почерка?


Рекомендован следующий порядок выполнения работы:

• 
  изучите лекционный материал модуля, а также материалы дополнительной литературы;
  
• 
  внимательно познакомьтесь с целями и задачами работы;
  
• 
  дайте развернутые ответы на вопросы самостоятельной работы;
  
• 
  примените полученные знания для выполнения практической работы модуля.
  

---

---

Смотрите также файлы

• Модуль Асептика и антисептика Профилактика контактной инфекции (стерилизация инструментов), дезинфекция.docx

• Использование различных инновационных технологий в развитии детей с овз группы семейного типа.docx

• Протокол 1 от 29 августа 2019 г. Программа разработана и принята на заседании Педагогического Совета.doc

• Формирование функциональной грамотности на уроках русского языка.docx

• По приведенным данным необходимо рассчитать и оценить скорость движения воздуха в помещении.docx