Файл: Литература по теме Практические задания Тема Информационные технологии Вопрос Этапы развития информационных технологий.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.11.2023
Просмотров: 1462
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Содержание Аннотация Тема 1. Информатизация управленческой деятельностиВопрос 1. Цели и задачи информатизации общества.Вопрос 2. Информация, данные и знания.Вопрос 3. Основные свойства информации.Вопрос 4. Информационные процессы, системы и технологии.Вопрос 5. Деловая информация, её виды и свойства.Вопросы для самопроверки:Литература по теме:Практические задания: Тема 2. Информационные технологииВопрос 1. Этапы развития информационных технологий.Вопрос 2. Классификация информационных технологий.Вопрос 3. Информационные технологии пользователя.Вопросы для самопроверки:Литература по теме:Практические задания: Тема 3. Технологии обеспечения информационной безопасностиВопрос 1. Основные понятия информационной безопасности и защиты информации.Вопрос 2. Нормативно-правовые и административные меры обеспечения информационной безопасности.Вопрос 3. Угрозы информационной безопасности.Вопрос 4. Методы и средства защиты информации.Вопрос 5. Вредоносные программное обеспечение.Вопрос 6. Антивирусная защита.Вопросы для самопроверки:Литература по теме:Практические задания: Тема 4. Функциональные информационные технологииВопрос 1. Обзор основных видов функциональных информационных технологий.Вопрос 2. Информационные технологии обработки данных.Вопрос 3. Информационные технологии управления.Вопрос 4. Информационные технологии поддержки принятия решений.Вопросы для самопроверки:Литература по теме:Практические задания: Тема 5. Технологии интегрированных информационных системВопрос 1. Технологии электронного документооборота.Вопрос 2. Геоинформационные технологии.Вопрос 3. Технологии информационных хранилищ.Вопросы для самопроверки:Литература по теме:Практические задания: Тема 6. Интеллектуальные информационные технологииВопрос 1. Знания.Вопрос 2. Понятие искусственного интеллекта.Вопрос 3. Экспертные системы.Вопрос 4. Нейросетевые технологии.Вопросы для самопроверки:
Литература по теме:Практические задания: Тема 7. Системы правовой информацииВопрос 1. Компьютерные технологии для работы с правовой информацией.Вопрос 2. Государственные системы правовой информации.Вопрос 3. Коммерческие справочные правовые системы.Вопрос 4. Справочно-правовая система Консультант плюс.Вопросы для самопроверки:Литература по теме:Практические задания: Тема 8. Информационные технологии бизнес-планированияВопрос 1. Типовой бизнес-план и его составляющие.Вопрос 2. Программа Project Expert.Вопросы для самопроверки:Литература по теме:Практические задания: Тема 9. Информационные технологии учета и управления предприятиемВопрос 1. Задачи учета и управления предприятием.Вопрос 2. Обзор системы «1С:Предприятие 8».Вопрос 3. Основы работы с системой «1С:Предпрятие 8».Вопросы для самопроверки:Литература по теме:Практические задания: Тема 10. Информационные технологии управления проектамиВопрос 1. Проекты и управление ими.Вопрос 2. Основы планирования.Вопрос 3. Планирование проекта в MS Project.Вопрос 4. Управление проектом в четыре шага.Вопросы для самопроверки:Литература по теме:Практические задания: Аннотация Интернет-курс «Информационные технологии в менеджменте» посвящен изучению принципов построения и методов работы с информационными технологиями, используемыми в управленческой деятельности. В курсе рассматриваются закономерности создания и функционирования информационных процессов в сфере управления организацией; основы государственной политики в области информатизации; методы и средства поиска, систематизации и обработки деловой информации.Дисциплина «Информационные технологии в менеджменте» относится к базовой части рабочего учебного плана.Предметом дисциплины «Информационные технологии в менеджменте» являются принципы и особенности использования информационных технологий в сфере управления.Целью учебной дисциплины «Информационные технологии в менеджменте» является формирование знаний информационных технологий в управленческой деятельности и программного обеспечения технологий обработки, хранения, передачи и приема массивов деловой информации в различных областях деятельности практика-управленца в современном мире. А также знакомство с методологией работы информационных систем управления организацией и отдельных ее элементов, формирование практических навыков работы с прикладными программными решениями задач управления.
Изучение дисциплины «Информационные технологии в менеджменте» должно обеспечить формирование и развитие у обучающихся компетенций, предусмотренных образовательным стандартом: владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности; способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации; способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности; владением навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления; владением навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов. Тема 1. Информатизация управленческой деятельности Цель и задачи: рассмотреть цели и задачи информатизации управленческой деятельности. Вопросы темы:1. Цели и задачи информатизации общества.2. Информация, данные и знания.3. Свойства информации.4. Информационные процессы, системы и технологии.5. Деловая информация и ее классификация. Вопрос 1. Цели и задачи информатизации общества. Роль информации в современном обществе постоянно возрастает. Деятельность как отдельных людей, так и целых организаций все в большей степени зависит от их информированности и способности эффективно использовать имеющуюся информацию. Внедрение компьютеров, а также современных методов и средств обработки и передачи информации послужило началом процесса, называемого информатизацией общества. Современное материальное производство, общественные отношения и другие сферы деятельности все больше нуждаются в информационном обслуживании, переработке огромного количества информации.Информатизация на основе внедрения компьютерных и телекоммуникационных технологий является реакцией общества на потребность в существенном увеличении производительности труда в информационном секторе общественного производства, где сосредоточено более половины трудоспособного населения.
Результатом процесса информатизации является создание информационного общества, где манипулируют не материальными объектами, а идеями, образами, интеллектом, знаниями. Для каждой страны ее движение от индустриального этапа развития к информационному этапу определяется степенью информатизации общества.Информационное общество – общество, в котором большинство работающих людей заняты производством, хранением, переработкой и обменом информацией. Переход к информационному обществу сопровождается переносом центра тяжести в экономике с производства материальных благ (товаров) на оказание услуг, в том числе и правовых.Информационная культура – умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные средства и методы. Информационная культура заимствует и использует достижения многих наук: кибернетики, информатики, теории информации, математики, психологии, социологии и ряда других дисциплин. Неотъемлемой частью информационной культуры является знание информационной технологии и умение применять ее на практике.Информатизация общества – организованный социально-экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления организаций, общественных объединений на основе формирования и использования информационных ресурсов.Цель информатизации – улучшение качества жизни людей за счет увеличения производительности и облегчения условий их труда.Информатизация – это сложный социальный процесс, связанный со значительными изменениями в образе жизни населения. Он требует серьезных усилий на многих направлениях, включая ликвидацию компьютерной неграмотности, формирование культуры использования новых информационных технологий и др. Вопрос 2. Информация, данные и знания. Применительно к автоматизированной обработке данных информация – это последовательность символических обозначений (букв, цифр, закодированных графических образов или звуков и т.п.), несущая смысловую нагрузку и представленная в понятном компьютеру виде.Информация передается в виде сообщений, определяющих форму и представление передаваемой информации, например, телепередача или музыкальное произведение, команды регулировщика на перекрестке, фотография или распечатанный на принтере текст, полученные в результате работы программы сведения, и т.д. При этом предполагается, что имеются источник информации и получатель информации.
Бессмысленно говорить об информации без наличия потребителя, хотя бы потенциального. Для передачи сообщения от источника к получателю необходима некоторая материальная субстанция — носитель информации. Сообщение, передаваемое с помощью носителя, называется сигналом.Основные формы представления информации: символьная (основана на использовании различных символов); текстовая (текст – это символы, расположенные в определенном порядке); графическая (различные виды изображений); звуковая; электрическая, электромагнитная, световая (например, импульсы); тактильная (например, горячо-холодно); генетическая и т.д. Наряду с термином «информация» часто употребляется понятие «данные». Данные – это отдельные факты или записанные наблюдения, характеризующие объекты, явления, процессы и их свойства в конкретной предметной области, которые по каким-то причинам не используются, а только хранятся.Данные – это сведения, полученные путем измерения, наблюдения, логических или арифметических операций и представленные в форме, пригодной для постоянного хранения, передачи и обработки.Данные могут быть представлены в виде текста, графики, аудиовизуального ряда. Представление данных называется языком информатики, представляющим собой совокупность символов, соглашений и правил, используемых для общения, отображения, передачи информации в электронном виде. Например, записанные в таблице значения какого-либо параметра для разных автомобилей.На информации основываются знания, обобщающие опыт, полученный человеком в ходе выполнения какой-либо практической деятельности, и представляющие собой закономерности предметной области (принципы, связи, законы), позволяющие решать задачи в этой области.Знания – это зафиксированная и проверенная практикой обработанная информация, которая использовалась и может многократно использоваться для принятия решений.Преобразование и обработка данных позволяют получить информацию. Например, данные, передаваемые радиотелеграфом в виде азбуки Морзе (точки и тире), понимаются как текстовые сообщения людьми, изучившими эту азбуку (радисты, телеграфисты). Текст на иностранном языке – это данные для тех людей, которые этого языка не знают. Однако, знание иностранного языка позволяет понять информацию, заложенную в тексте. То есть обработка данных (перевод с иностранного языка на русский) преобразует данные в информацию.