Оқу мақсаты 7.1.1.3 Физикалық және химиялық құбылыстарды

ажырату;

7.1.1.4 Заттардың әр түрлі агрегаттық күйлерін білу

және бөлшектердің кинетикалық теориясы

тұрғысынан қатты, сұйық, газ тәріздес

заттардың құрылымын түсіндіре алу;

7.1.1.5 Салқындау үдерісін зерделеу, салқындау

қисығын салу және оны талдау,

бөлшектердін кинетикалық теориясына сай,

өз бақылауларын түсіндіру;

Бағалау критерийі Білім алушы:

● Физикалық және химиялық құбылыстарды

сипаттайды және құбылыстардың белгілерін

ажыратады;

● Бөлшектер кинетикалық теориясы

тұрғысынан қатты, сұйық, газ тәріздес

заттардың құрылымын түсіндіреді;

● Салқындау қисығының бөліктерін талдайды;

● Бөлшектер теориясын пайдаланып

салқындау үдерісін түсіндіреді.

Ойлау дағдыларының Білу және түсіну

деңгейі Қолдану

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты 20 минут
Тапсырма

1. 
   Физикалық және химиялық құбылыстарды сәйкестендіріңіз:
   

Құбылыстар	Мысалдар
Физикалық 2. Химиялық	А) Айранның ұюы В) Қардың еруі С) Ағашты аралағанда үгіндінің түзілуі В) Автокөлік қозғалтқышында бензиннің жануы Е) Аязды күні терезеге қырау тұруы F) Бор кесегіне қышқыл тамызғанда газ түзілуі

1. ______________ 2. _________________

[2]

2 а) Сұйық заттың көрсетілген молекулалар моделін белгілеңіз.



______________

[1]
b) Кестеге бөлшектер теориясы тұрғысынан заттардың агрегаттық күйлерін және құрылымының өзгеру себептерін анықтаңыз.

Заттың агрегаттық күйі	Құрылымы	Себебі
	А) Пішіні болмайды және оңай сығылады, кеңістікті түгел толтырады. В) Тығыздығы жоғары, көлемі мен пішіні сақталады. С) Пішіні сақталмайды, көлемі сақталады.

---

[]2
3 а) Кестеде берілген мәлімет бойынша судың салқындау қисығын салыңыз.

Температура	20	0	0	0	0	0	-20
Уақыт/ мин	0	10	20	30	40	50	55

[1]

b) Графикте үдерістің салқындау және кристалдану бөлігін белгілеңіз.

___________________________________________________________________

[1]

с) Бөлшектер теориясы тұрғысынан салқындау үдерісін түсіндіріңіз.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1]

d) Бөлшектер теориясы тұрғысынан кристалдау үдерісін түсіндіріңіз

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

[1]

Балл қою кестесі

Бағалау критерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Физикалық және химиялық құбылыстарды ажырата алады	1	Физикалық құбылыстарды ажыратады	1
		Химиялық құбылыстарды ажыратады	1
Суреттен сұйық зат моделінен агрегаттық күйін анықтайды	2	Сұйық заттың моделін анықтайды	1
		Бөлшектер теория тұрғысынан заттардың агрегаттық күйін анықтайды	1
		Заттардың құрылымы бойынша өзгеру себептерін анықтайды	1
Бөлшектер теориясы тұрғысынан салқындау және кристалдау үдерісін түсіндіреді	3	Судың салқындау қисығын салады	1
		Графикте салқындау және кристалдану бөлігін белгілейді	1
		Бөлшектер теориясы тұрғысынан салқындау үдерісін түсіндіреді	1
		Бөлшектер теориясы тұрғысынан кристалдау үдерісін түсіндіреді	1
Жалпы балл			9

---

«Атомдар. Молекулалар. Заттар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты	7.1.2.2 Әрбір элементтің химиялық таңбамен белгіленетіндігін және белгілі атом түрі екенін білу; 7.1.2.3 Элементтерді металдар мен бейметалдарға жіктеу; 7.1.2.5 Протон, электрон, нейтронды және олардың атомдағы орналасу тәртібін, массасын, зарядын білу; 7.1.2.7 Изотоп түсінігін білу.
Бағалау критерийі	Білім алушы: ● Химиялық элементтердің таңбасын және олардың атомдарының түрін анықтайды; ● Металдар және бейметалдарды ажыратады; ● Протон, электрон, нейтронды және олардың атомдағы орналасу тәртібін, массасын, зарядын сипаттайды; ● Изотоп ұғымын сипаттайды.
Ойлау дағдыларының деңгейі	Білу және түсіну Қолдану
Орындалу уақыты	25 минут

Тапсырма

1. 
   Венн диаграммаға металдар мен бейметалдардың физикалық қасиетіне байланысты кем дегенде 3 айырмашылықтары мен 1 ұқсастығын жазыңыз.
   

Венн диаграмма





[3]

2. 
   Кестедегі берілген мәліметтер бойынша химиялық элементтердің атауын, атомдық массасын, атом немесе молекула екендігін, қасиеттерін анықтап, бос орындарды толтырып жазыңыз.
   

Химиялық элемент
Атауы	Атомдық массасы	Элементтің таңбасы		Қасиеті
		Атом	Молекула
Сутегі				Бейметалл
	12	С
			О2
		Na		Металл
Алюминий
	40

---

[4]
3. а) Берілген изотоптардың құрамындағы элементар бөлшектерді анықтап, кестедегі бос орындарды толтырыңыз.

Изотоптар	Атомдық массасы	Протон саны	Электрон саны	Нейтрон саны
146 С		6
136 С	13
31 Н			1
21 Н				1

[3]
b) Бір элементтің изотоптарының арасындағы айырмашылығы мен ұқсастықтарына бір мысал келтіріңіз.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1]

4. 
   Берілген тұжырымды оқып, артық сөзді табыңыз және себебін түсіндіріңіз.
   

Артығын тап	Артық сөз	Себебі
Ядро құрамына протон/нейтрон/электрон кіреді
Протон/нейтрон/электрон элементтің реттік нөмірімен сейкес келеді
Протон/нейтрон оң зарядты бөлшектер

[3]

Балл қою кестесі

Бағалау критерий	Тапсырма	Дескриптор	Баллы
	№	білім алушы
Металдар және бейметалдарды ажыратады	1	Металдардың қасиетін ажыратады	1
		Бейметалдардың қасиетін ажыратады	1
		Ұқсастығын анықтайды	1
Химиялық элементтердің таңбасын және олардың атомдарының түрін анықтайды	2	Химиялық элементтің аталуын жазады	1
		Атомдық массасын көрсетеді	1
		Химиялық элементтің таңбасын атом және молекула түрінде көрсетеді	1
		Қасиеті бойынша металл немесе бейметалл екендігін анықтайды	1
Изотоп ұғымын сипаттайды	3	Протон санын көрсетеді	1
		Электрон санын көрсетеді	1
		Нейтрон санын көрсетеді	1
		Изотоптардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықтайды	1
Протон, электрон, нейтронды және олардың атомдағы орналасу тәртібін, массасын, зарядын ажыратады;	4	Ядро құрамын дұрыс анықтайды, себебін түсіндіреді	1
		Элементтің реттік нөмірімен бірдей бөлшектерді табады, себебін түсіндіреді	1
		Бөлшектердің зарядын дұрыс анықтайды, себебін түсіндіреді	1
Барлығы			14

---

7а

«Ауа. Жану реакциясы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты 7.3.1.1 Ауа құрамын білу;7.3.1.3 Атмосфералық ауаны ластанудан қорғау маңызын түсіну;

7.3.1.5 Тез тұтанып, жанғыш және жанбайтын заттарға мысал келтіру;7.3.1.7 Металдар мен бейметалдардың жануы

кезінде оксидтер түзілетіндігін білу.
Бағалау критерийі Білім алушы:

●Ауаның сапалық және сандық құрамын

анықтайды;

● Атмосфералық ауаны ластанудан қорғаудың

маңызы туралы қорытынды жасайды;

● Тез тұтанып, жанғыш және жанбайтын заттарды

анықтайды;

● Металдар мен бейметалдар оксидтерін негіздік

және қышқылдық екенін дәлелдейді.

Ойлау дағдыларының Білу және түсіну

деңгейі Қолдану

Орындау уақыты 20 минут

Тапсырма

1 а) Берілген сурет бойынша ауаның құрамына кіретін газдарды анықтаңыз.
_ ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
b) Ауаның құрамына кіретін газдардың көлемдік үлесін жазыңыз.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________
2а) «Фишбоун әдісі» арқылы ауаның ластану себептерін анықтаңыз.



b) Атмосфераның ластануына дәлелдер келтіріңіз.

с) Ауаны ластануына қорытынды жасаңыз.

______________________________________________________________________
3. Ұсынылған заттарды жану қабілетіне байланысты сәйкестендіріңіз.

Заттар	Мысалдар
Тез тұтанатын заттар Жанғыш заттар Жанбайтын заттар	А) Шырпы В) этил спирті С) Мыс сымы D) Мәрмәр E) Су F) Картон H) Көмір

1 ______________ 2_____________ 3______________

4.а) Кестедегі дұрыс құрастырылған оксидтердің формуласын

көрсетіңіз

BaO	H2	Al2S3	NH3
NaCl	CO2	CH4	HF
O2	KCl	Na2CO3	SO2

---

Смотрите также файлы

• Методические указания к индивидуальному заданию.docx

• Обзор литературы 5 1 Выпадение влагалища у собаки причины и лечение 5.docx

• Роль учителя в современной школе.docx

• Решение задачи 6 Выводы 8 Литература 9 Введение.docx

• "Дарынды жас алым" атты облысты ылыми жобалар байауыны орытындысы туралы.doc