ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 24.11.2023

Просмотров: 301

Скачиваний: 7

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.



Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар
Химия
7-сынып
«Жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы» әдістемелік құралы мұғалімге 7-сынып білім алушыларына «Химия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік құрал 7-сынып «Химия» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған.
Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.

Әдістемелік құралда бөлім бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Дескрипторлары мен балдары бар тапс
ырмалар ұсыныс түрінде берілген.

Әдістемелік құрал жалпы орта білім беретін мектеп мұғалімдеріне, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.
Әдістемелік құралды дайындау барысында ресми интернет-сайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.

Мазмұны

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ............. 4 «Химия пәніне кіріспе. Таза заттар және қоспалар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау....... 4 «Заттардың агрегаттық күйінің өзгеруі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.......................... 8

2 -ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР .......... 12 «Атомдар. Молекулалар. Заттар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау................................... 12 «Ауа. Жану реакциясы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау...................................................

15

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ........... 18 «Химиялық элементтердің периодтық кестесі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау............ 18 «Салыстырмалы атомдық масса және қарапайым формула» бөлімі бойынша жиынтық бағалау........................................................................................................................................... 21

4 -ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР .......... 25 «Адам ағзасындағы химиялық элементтер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.................. 25 «Геологиялық химиялық қосылыстар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.......................... 29
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ............. 33
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ............. 41
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ............. 47
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ............. 54

«Химия пәніне кіріспе. Таза заттар және қоспалар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты

7.4.1.2 Таза заттардың атомдардың немесе

молекулалардың бір түрінен түзілетінін білу;

7.4.1.3 Элемент (жай зат), қоспа және қосылыс

түсініктерін ажырата алу;

7.4.1.5 Қоспалардың түрлерін және оларды бөлу

әдістерін білу.

Бағалау критерийі

Білім алушы:

● Таза заттың құрамын атомдардан немесе молекулалардан тұратындығын ажыратады;

● Элемент, қоспа және қосылысты салыстырады;

● Қоспалардың түрлерін және бөлу әдістерін ажыратады;

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну

Қолдану

Орындалу уақыты

20 минут


Тапсырма

1. а) Суреттерге қарап таза затты ажыратып, сурет астындағы бос орындарға жазыңыз.

.

[1]

b) Таза заттың құрамын сипаттап жазыңыз

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[1]

2. а) Берілген суреттердің ішінен қайсысы элемент, қосылыс және қоспа екеніндігін сурет астындағы бос орындарға жазыңыз.


Кетчуп



Құм



Май мен су


[3]

b) Элемент, қоспа және қосылысты сипаттайтын қасиеттерін түсіндіріп, жауабын жазыңыз.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[3]

3. а) Берілген қоспалардың түрін ажыратып, бос орындарға жазыңыз.



[2]

b) Су, ас тұзы, құм және темір ұнтағы бар заттардың қоспасы берілген. Осы қоспаны бөлу әдістерінің реттілігін төмендегі суреттерге сәйкес әріптермен көрсетіңіз.


______________________________________________________________________

[1]

(с) Бөлу әдістерін, реттілікке сәйкес сипаттап жазыңыз.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[3]

Балл қою кестесі

Бағалау критерий

Тапсырма

Дескриптор

Баллы



білім алушы

Таза заттың құрамын атомдардан немесе молекулалардан тұратындығын ажыратады

1

Таза затты ажыратып жазады

1

Таза заттың құрамын сипаттап жазады

1

Элемент, қоспа және қосылысты салыстырады

2

Элементті ажыратып жазады

1

Қосылысты ажыратып жазады

1

Қоспаны ажыратып жазады

1

Элементтің қасиетін сипаттайды

1

Қосылыстың қасиетін сипаттайды

1

Қоспаның қасиетін сипаттайды

1

Қоспалардың түрлерін және бөлу әдістерін ажыратады

3

Бір текті қоспаны ажыратады

1

Әр текті қоспаны ажыратады

1

Сурет бойынша әріптердің дұрыс реттілігін көрсетеді

1

Сүзу әдісін жазады

1

Магнитпен бөлу әдісін жазады

1

Буландыру әдісін жазады

1

Барлығы

14

«Заттардың агрегаттық күйінің өзгеруі» бойынша

жиынтық бағалау