Файл: Фоб01262 . А. Ясауи атындаы халыаралы азаТРlк университетl Стоматология факультетi.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 24.11.2023

Просмотров: 69

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Ф-ОБ-012/62

Қ.А.ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРlК

УНИВЕРСИТЕТl

Стоматология факультетi

«Терапиялық және ортопедиялық стоматология» кафедрасы

TRAE3305 «Тісті реставрациялық әдіспен емдеу» пәні бойынша

ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН

ӘДІСТЕМЕЛІК ӨҢДЕУ ҚҰРЫЛЫМЫ
Пән коды: В56196

Академиялық кредит/сағат: 90/3

Тәжірибелік сабақ: 1.25/30

БОӨЖ: 1.25/37

БӨЖ: 1.25/38

Білімін бағалау 15/0.5

Курс: 3

Оқу семестрі: V-VI


Түркістан – 2021

«Стоматология факультеті» Терапиялық және ортопедиялық стоматология кафедрасы мәжілісінде талқыланды.

Хаттама №__ «__» _______2021 жыл.
Кафедра меңгерушісі, м.ғ.к. _________ М.Ә.Искендиров
Стоматология факультетінің оқу –әдістемелік кеңесінде қаралған және мақұлданған.

1. Тақырыбы №1 Тісті реставрациялық әдіспен емдеу пәніне кіріспе

1. Мақсаты: Тісті реставрациялық әдіспен қалпына келтірудің клиника, диагностика, емдеу принциптерін зерттеу...

2. Оқыту мақсаты: Реставрациялауға арналған инструменттерді ажыратуды, инструменттердің атауларын, утилизация жасау түрлерін, утилизация түсінігін үйрету.

3. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

    1. Реставрация жайлы жалпы түсінік

    2. Реставрациялауға көрсеткіштер

    3. Реставрациялауға қарсы көрсеткіштер

4. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағы жұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен

кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.

5. Әдебиеттер:

Негізгі:

Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич

Қосымша:

Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов

Электронды кітаптар

Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 

2012 http://dspace.ayu.edu.kz/

Бақылау сұрақтары:

  1. Реставрация жайлы жалпы түсінік

  2. Реставрациялауға көрсеткіштер

  3. Реставрациялауға қарсы көрсеткіштер

  4. Реставрацияның тікелей тәсілі

  5. Реставрацияның жанама тәсілі

1. Тақырып №2 Тісті емдеуде қолданылатын құрал- жабдықтар және оларды зарарсыздандыру (cтерильдеу)

2. Мақсаты: Стоматологияда қолданылатын барлық инструменттермен танысып, оларды зарарсыздандыруды үйрену

3. Оқыту мақсаты: Құрал –саймандарды қолдану орнын. Стоматологиялық құрылғылармен (стоматологиялық қондырғы, аспаптармен, ұштықтармен, кесетін және аброзивті аспаптармен) эргономикалық ережелерді, қауіпсіздік техникасын санитарлы-эпидемиологиялық режимдерді сақтай отырып жұмыс атқаруды;

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

    1. Инструменттердің жіктелуі.

    2. Реставрация жасауға арналған инструменттер.

    3. Инструменттерді стерилизациялау.

    4. Утилизация класстары

5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.)

6. Әдебиеттер:

Негізгі:

Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич

Қосымша:

Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов

Электронды кітаптар

Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 

2012 http://dspace.ayu.edu.kz/

1. Тақырып №3 Тіс эмалінің түзілуі және минералдануы. Тіс эмалінің биохимиялық, гистологиялық құрылымы және физиологиясы.

2. Мақсаты: Тіс эмалінің түзілуі және минералдануы. Тіс эмалінің биохимиялық, гистологиялық құрылымы және физиологиясын меңгеру

3. Оқыту мақсаты: Эмаль қабатын тексеруді, Эмаль зақымдануларын диагностикалап, клиникалық ем қоюды, Стоматологиялық құрылғылармен (стоматологиялық қондырғы, аспаптармен, ұштықтармен, кесетін және аброзивті аспаптармен) эргономикалық ережелерді, қауіпсіздік техникасын санитарлы-эпидемиологиялық режимдерді сақтай отырып жұмыс атқаруды үйрету.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:


  1. Тіс эмалі жайлы жалпы түсінік

  2. Эмальдің қабаттары

  3. Насмит қабықшасының түсінігі

  4. Эмаль құрамындағы органикалық заттар

  5. Эмаль құрамындағы бейорганикалық заттар

  6. Эмалдің гистологиялық құрылымы

5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.)

6. Әдебиеттер:

Негізгі:

Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич

Қосымша:

Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов

Электронды кітаптар

Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 

2012 http://dspace.ayu.edu.kz/


1. Тақырып №4 Тіс дентині және цементінің биохимиялық, гистологиялық құрылымы және физиологиясы.
2. Мақсаты: Тіс дентині және цементінің биохимиялық, гистологиялық құрылымы және физиологиясын біліп үйрену

3. Оқыту мақсаты:

  1. Тіс дентині мен цементі жайлы жалпы түсінік

  2. Дентин қабаттары

  3. Біріншілік және екіншілік цемент құрылымы

  4. Дентин мен цемент құрамындағы органикалық заттар

  5. Дентин мен цемент құрамындағы бейорганикалық заттар

  6. Дентин мен цементтің гистологиялық құрылымы

  • Дентин қабатын тексеруді

  • Дентин мен цемент зақымдануларын диагностикалап, клиникалық ем қоюды.

  • Стоматологиялық құрылғылармен (стоматологиялық қондырғы, аспаптармен, ұштықтармен, кесетін және аброзивті аспаптармен) эргономикалық ережелерді, қауіпсіздік техникасын санитарлы-эпидемиологиялық режимдерді сақтай отырып жұмыс атқаруды;

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Тіс дентині жайлы жалпы түсінік

  2. Тістің цементі жайлы түсінік

  3. Дентин қабаттары

  4. Біріншілік және екіншілік цемент құрылымы

  5. Дентин мен цемент құрамындағы органикалық заттар

  6. Дентин мен цемент құрамындағы бейорганикалық заттар

5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.)

6. Әдебиеттер:

Негізгі:

Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич

Қосымша:

Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов

Электронды кітаптар

Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 

2012 http://dspace.ayu.edu.kz/

1. Тақырып №5 Ауыз қуысының гигиенасы. Тіске ағарту жүргізу. Тісті ағартудың заманауи технологиялары

2. Мақсаты: Студенттерге реставрацияда ауыз қуысы гигиенасы үшін қолданылатын заттарды үйрету

3. Оқыту мақсаты:

  • ауыз қуысын тазалауға арналған заттарды

  • Щетканың түрлерін

  • Ауыз қуысын шаюға арналған сұйықтықтарды

  • Тісті ағарту түрлерін




  • Тісті дұрыс жууды

  • Щетканы дұрыс қолдануды

  • Үй жағдайында тістерді ағартуды

  • Заманауи профессионалды тіс ағартуды.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Жалпы гигиена дегеніміз не?

2. Тісті дұрыс жуу және щетканы дұрыс қолдану қағидаларын.

3. Заманауи ағарту тәсілдері.

4. Тісті ағартудың үй жағдайындағы тәсілдері.

5. Тісті профессиональды тазалау.

5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.)
6. Әдебиеттер:

Негізгі:

Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич

Қосымша:

Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов

Электронды кітаптар

Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 

2012 http://dspace.ayu.edu.kz/


1. Тақырып №6 Тістің қатты тіндерінің тісжегілік емес зақымданулары. Профилактикасы және емі

2. Мақсаты: Тістің қатты тіндерінің тісжегілік емес зақымдануларын диагностикалауды және емдеу жүргізіп, алдын алуды үйрену.


3. Оқыту мақсаты:

  • Тістің қатты тіндерінің тісжегілік емес зақымдануларын ажырата алу.

  • Профилактикасын жүргізуді білу

  • Ем жүргізу тәсілдерін білу

  • Тістің қатты тіндерінің зақымдануларына диагноз қою.

  • Ем жасау тәсілдерін білу

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Туа пайда болған тіс жегі емес ақауларға не жатады?

2. Кіреукенің гипперплазиясын сипаттаңыз?

3. Флюороз дегеніміз не?

4.Кіреукенің гипоплазиясы мен гиперплазиясының айырмашылығы неде?

5.Амелогенез және дентиногенезге сипаттама беріңіз?

6. тіс жегі емес ақаулардың пайда болу себептері?

7. Тіс жегі емес ақауларды емдеу әдістері?

8.Фтордың мөлшерден тыс артуынан пайда болатын ақау?

5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.)

6. Әдебиеттер:

Негізгі:

Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич

Қосымша:

Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов

Электронды кітаптар

Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 

2012 http://dspace.ayu.edu.kz/


1. Тақырып №7 Бөлшектерді біріктілетін дәнекерлеші заттар, жалпы ерекшеліктері, қолдану ерекшеліктері. Ағартқыштар, электролиттер, айырғыштар, жапқыш материалдар.

2. Мақсаты: Студенттерге бөлшектерді біріктілетін дәнекерлеші заттар, жалпы ерекшеліктері, қолдану ерекшеліктерін түсіндіру

3. Оқыту мақсаты:

  • Металды керамикалық сауыт дайындауда қолданылатын негізгі және қосымша материалдар.



  • Құрама мүсін дайындаудың әдістемесі мен материалдарын, артикулятордың құрылымын білу.

  • Металды керамикаға арналған қорытпаларды дайындайтын фирмалар және оның құрамы.

  • Негізгі және қосымша материалдар.

  • Полимеризация сатылары мен тәртібі. Тегістейтін және жылтырататын материалдар, цементтер. Қос қабатты қалып алу.

Смотрите также файлы