• 
  Супергипс және медициналық ғанышпен жұмыс істей отырып құрама мүсінді дайындау;
  
• 
  Мүсінді окклюдаторға (артикулятор) ғаныштау;
  
• 
  Аппараттар мен құрал-жабдықтарды сонымен қатар қосымша материалдарды қолдана білуі;
  
• 
  Металды керамикалық сауыттың калпақшасын қайта мүсіндеу. Құйма құю. Калпақшаны өңдеуді құмшашқыш аппаратта жүргізу. Қалпақшасын фантомға немесе мүсінге шақтау.
  
• 
  Керамикалық массаның түстік гаммасын анықтау.
  

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. 
   Металды керамикалық сауыт үшін одонтоегеуге қолданылатын құрал саймандар;
   
2. 
   Металды керамикалық сауыт үшін қалып алуға қолданылатын қосымша материалдар;
   
3. 
   Металды керамикалық сауыт үшін қолданылатын одонтоегеудің әдістемесі;
   
4. 
   Қызылиектік төмпенің түрлері
   

5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.)
6. Әдебиеттер:

Негізгі:

Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич

Қосымша:

Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов

Электронды кітаптар

Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 

2012 http://dspace.ayu.edu.kz/


1. Тақырып №8 Полимерлер, қасиеттері және қолданулары туралы жалпы мағлумат. Қатты базистік полимерлер, түрлері, физико механикалық, технологиялық қасиеттері,

қолдануға көрсеткіштері. Акрилдік базистик полимерлер. Негізгі пластмассалар және олардың қасиеттері.

2. Мақсаты:Студенттерге полимерлер, қасиеттері және қолданулары туралы жалпы мағлұмат. Қатты базистік полимерлер, түрлері, физико механикалық, технологиялық

қасиеттері, қолдануға көрсеткіштері. Акрилдік базистик полимерлер Тегістеу, жылтырату туралы таныстыру.

3. Оқыту мақсаты:

• 
  Қазіргі заманғы облицовка жабдықтарды қолдану, қасиеті мен құрамы. Металды керамикалық сауытты цементке шақтау және бекіту әдістемесін үйрену. Жіберілетін қателіктер, себебі.Негізгі және қосымша материалдар.
  
• 
  Полимеризация сатылары мен тәртібі. Тегістейтін және жылтырататын материалдар, цементтер.
  

---

• 
  Қос қабатты қалып алу;
  
• 
  Қалпақшаны майсыздандыру және термиялық өңдеу жүргізу;
  
• 
  Фарфорлы массаны қалпақшаға жағу әдістемесі (грунтты, дентинді, ашыл қабат); Күйдіруді керамикалық пеште жүргізу;
  
• 
  Металды керамикалық сауытты фантомда шақтау;
  
• 
  Фантомда металды керамикалық сауытты шақтау және глазурлеуді жүргізу;
  

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. 
   Майсыздандыру технологиясы және термиялық өңде;
   
2. 
   Ортопедиялық стоматологияда қолданылатын полимерлермен жумыс жасау;
   

5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.)
6. Әдебиеттер:

Негізгі:

Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич

Қосымша:

Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов

Электронды кітаптар

Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 

2012 http://dspace.ayu.edu.kz/

1. Тақырып №9 Байланыстыратын материалдар. Композитті Rezinler Тістердің фиссуралары мен соқыр шұңқырларын мөрлейтін материалдар.Amalgam.Уақытша толтырғыш материалдар ( жарықпен қатайтылған материалдар) .Жабыстыру Simanları.

2. Мақсаты: Студенттергебайланыстыратын материалдар. дағдыларын үйрету. Студенттерге тіс қатарынан қалып алу әдістемесі. Студенттерге Композитті Rezinler Тістердің фиссуралары мен соқыр шұңқырларын мөрлейтін материалдар туралы түсінік беру

3. Оқыту мақсаты:

Одонтоегеуді жүргізу кезінде қолданылатын аппараттар мен құрал саймандар. Қалыптық материалдардың қасиеттері, қалып алу әдістемесі. Тіс қатарынан қалып алу, алынған

қалыптың сапасын бағалау, шақтау әдістемесі. Көпіртәрізді протезді өңдеуге арналған абразивті материалдар, припой, ағартқыштар. Штампатып,дәнекерленген көпіртәрізді протез сапасының белгілері және бекіту әдістері? Полимеризация сатысы және тәртібі, стоматологиялық протездердың бөлігіне арналған материалдар.

---

Тірек тістерге штампталып, дәнекерленген көпіртәрізді протездің астынан одонтоегеуді жүргізу, штампталған сауытарды шақтау және қалып алу. Көпіртәрізді протездің аралық бөлігімен тірек сауыттарды дәнекерлеу, дәнекерленген көпіртәрізді протезді ағарту және өңдеуді жүргізу, көпіртәрізді протезді шақтау, фасетканың вестибулярлы жағын балауызбен мүсіндеу. Көпіртәрізді протезді тірек тістерге бекіту.

5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.)
6. Әдебиеттер:

Негізгі:

Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич

Қосымша:

Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов

Электронды кітаптар

Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 

2012 http://dspace.ayu.edu.kz/

1. Тақырып №10 Қаптама үшін арналған материалдар. Композициялық полимерлер (компомерлер) туралы жалпы мағлуматтар және олардың қасиеттері, қолдануға көрсеткіштері. Пломбалық композициялық материалдар. Ситалдар. Керомерлер.

2. Мақсаты: Пломбалық композициялық материалдар. Ситалдар. Керомерлер. Композициялық полимерлер (компомерлер) туралы жалпы мағлуматтар және олардың қасиеттері, қолдануға көрсеткіштерін үйрету

3. Оқыту мақсаты:

4.Студент жасай білуі керек: студент тісті қандай стоматологиялық материалдармен қаптау керектігін білуі тиіс және пломбалық материалдарды білуі керек.

5. Білім берудің және оқытудың әдістері:бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.)

6. Әдебиеттер:

Негізгі:

Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич

---

Қосымша:

Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов

Электронды кітаптар

Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 

2012 http://dspace.ayu.edu.kz/

1. Тақырып №11 Шыныиномерлер. Цементер туралы жалпы түсінік және олардың қасиеттері. Цинк силикат фосфатты цемент. Цинк поликарбоксилатты цементтер. Полимерлер негізіндегі цементтер. Шыныиномерлі цемент. Цинкоксидэвгинолды цементтер.Хелатты цементтер. Формативтик массалар, түрлері, қасиеттері және қолдануға көрсеткіштері.

2. Мақсаты: Студенттермен бірге стеклоиномерлер. Цементер туралы жалпы түсінік және олардың қасиеттері. Цинк силикат фосфатты цемент.дайындалуын талдау. Студенттерге көпіртәрізді металлокерамикалық протездің астынан одонтоегеуді жүргізуді үйрету. Студенттерге цинкоксидэвгинолды цементтер.Хелатты цементтер. Формативтик массалар, түрлері, қасиеттері және қолдануға көрсеткіштерін үйрену.

3. Оқыту мақсаты:

4.Студент білуі тиіс:шыныиономер дегеніміз не. Шыныиономерлердің түрлерін, олардың қасиеттері мен қолданылуын білуі керек.

5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.)

6. Әдебиеттер:

Негізгі:

Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич

Қосымша:

Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов

Электронды кітаптар

Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 

2012 http://dspace.ayu.edu.kz/


1. Тақырып №12 Мүсіндеуші балауыздар туралы түсінік. Балауызбен жұмыс істеуге арналған құрал саймандар мен құрал жабдықтар. Балауыздардың шығу тегіне байланысты түрлері, жіктелуі. Қолданылуға байланысты жіктелуі, қойылатын талаптар, кемшіліктері, физико механикалық және технологиялық қасиеттері. Қолдануға көрсеткіштері.

2. Мақсаты: Студенттерге мүсіндеуші балауыздар туралы түсінік. Балауызбен жұмыс істеуге арналған құрал саймандар мен құрал жабдықтар. Қолданылуға байланысты жіктелуі, қойылатын талаптар, кемшіліктері, физико механикалық және технологиялық қасиеттері. Қолдануға көрсеткіштері.

---

3. Оқыту мақсаты:

4.Студент білуі керек: Протездің балауыздық құрылымын соңғы мүсіндеу әдісін.Доғалы протез, олардың элементтері, жақтағы орналасуы мен элементтердің көрсеткіштері мен маңызы, ерекшеліктерін. Ғаныштық мүсінге қойылатын талаптар.

5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.)

6. Әдебиеттер:

Негізгі:

Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич

Қосымша:

Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов

Электронды кітаптар

Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 

2012 http://dspace.ayu.edu.kz/


1. Тақырып №13 Абрaзивті материалдар. Тегістеуші заттар және өңдеуші, жылтыратушы заттар.

2. Мақсаты: Студенттерге абрaзивті материалдар. Тегістеуші заттар және өңдеуші, жылтыратушы заттар туралы түсінік қалыптасытру

3. Оқыту мақсаты:

4.Студент білуі керек:тегістейтін, жалтырататын абразивті материалдардың түрлерін.

5. Білім берудің және оқытудың әдістері: Кіші топтардағыжұмыс (сабақтағы тақырып бірнеше топшаларға бөлінеді. Кіші топтың әр мүшесі белгілі бір топшаның эксперті болады. Ол оқытушыдан тапсырма алып, оны орындауы тиіс, және (немесе) бақылау сұрақтарын алып оларға жауап беруі тиіс. Тапсырма орындап, сұраққа жауап бергеннен кейін, бірдей тақырыпшалармен жұмыс атқаратын, әр түрлі кіші топтардың эксперттері, жасалған жұмыстың дұрыстығын талқылайды. Оқытушы талқылауға қатысып, түзетулер енгізеді.)

6. Әдебиеттер:

Негізгі:

Терапиялық стоматология.Тіс аурулары.1-бөлім Оқулық..2016. Е.А.Волков, О.О.Янушевич

Қосымша:

Стоматологтарға арналған қазақша-орысша медициналық сөздік . 2015ж. И.Ә.Құлманбетов

Электронды кітаптар

Тіс пен ауыз ауруларын емдеу және алдын алу 

2012 http://dspace.ayu.edu.kz/


1. Тақырып №14 Металл қорытпалары туралы жалпы түсінік, олардың физикалық, механикалық және химиялық қасиеттері. Құймалардың сипаттамасы, қымбат металдар,

---

Смотрите также файлы

• Фонетический тренажёр упражнения с выбором ответа н упражнение 1 Укажи количество букв в слове незабудка.doc

• Задание 1 Найти указанные пределы а.docx

• Лексус Лосиный Остров Facebook com (дублирование vk com, Instagram com) Контент, апрель 2019.docx

• Комплекс упражнений для развития быстроты.docx

• Назначение диспансера для инвалидов и пожилых людей.docx