Файл: Апаратты коммуникациялы технологиялар Информатика пні бойынша кнтізбелік таырыпты жоспар.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.11.2023
Просмотров: 38
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
АҚПАРАТТЫҚ - КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР
«Информатика» пәні бойынша күнтізбелік тақырыптық жоспар
3-сынып
| 1-тоқсан | ||||
| № апта | Сабақтың тақырыбы | Сағат саны | Мерзімі | Оқу мақсаттары |
| Компьютер | | |||
| 1 | Біздің айналамыздағы ақпарат | 1 | 04/09 | 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру |
| 2 | Қауіпсіздік техникасы | 1 | 11/09 | 3.1.3.1 цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау |
| 3 | Компьютердің құрылғылары | 1 | | 3.1.1.1 енгізу (мысалы, тінтуір, пернетақта) және шығару құрылғыларын (мысалы, монитор мен принтер) ажырату 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру |
| 4 | Компьютерді басқару БЖБ | 1 | | 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру |
| 5 | Файлдар мен бумалар | 1 | | 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану 3.1.2.3 файл және бума түсінігін түсіндіру |
| 6 | Программалар терезесі | 1 | | 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру |
| 7 | Мәтінді теру және өңдеу. Мәтінді пішімдеу БЖБ | 1 | | 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану 3.2.1.1 мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асыру 3.2.1.2 қаріпті пішімдеу (қаріптің жазылу стилі, түсі, түзету) |
| 8 | ТЖБ | 1 | | Алған білімін сапалық сипаттағы есептер мен жауаптар іздестіруге қолдана білу. |
| 8 апта | | 8 сағат | | |
| | | 2-тоқсан. Ақ паратты өңдеу және көрсету | ||
| 9 | Абзац | 1 | | 3.2.1.1 мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асыру 3.2.1.2 қаріпті пішімдеу (қаріптің жазылу стилі, түсі, түзету ) |
| 10 | Практикум. Мәтінмен жұмыс | 1 | | 3.2.1.1 мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асыру 3.2.1.2 қаріпті пішімдеу (қаріптің жазылу стилі, түсі, түзету ) |
| 11 | Дыбысты жазу және ойнату БЖБ | 1 | | 3.1.1.1 енгізу (мысалы, тінтуірпернетақта) жәнешығаруқұрылғыларын (мысалы, монитор мен принтер) ажырату 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру |
| 12 | Дыбысты өңдеу, дыбыстық әсерлер | 1 | | 3.2.4.1 арнайы программаны пайдалана отырып дыбысты жазу, өңдеу және шығару үшін |
| 13 | Практикум. Дыбыспен жұмыс | 1 | | 3.1.3.1 цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау |
| 14 | Графикалық редактормен жұмыс БЖБ | 1 | | 3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдан |
| 15 | ТЖБ | 1 | | Алған білімін сапалық сипаттағы есептер мен жауаптар іздестіруге қолдана білу. |
| 16 | Суреттерді сақтау және ашу | 1 | | 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану |
| 8 апта | | 8 сағат | | |
| | 3-тоқсан. Ақпаратты өңдеу және көрсету | |||
| 17 | Paint графикалық редакторындағы фигуралар. Қайталанатын үлгілер | 1 | | 3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдан |
| 18 | Түстер палитрасы, суретті өңдеу | 1 | | 3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдан 3.2.4.2 арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді қолдану |
| 19 | Құжатты баспаға шығару | 1 | | 3.1.3.1 цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау |
| 20 | Аралас құжат құру БЖБ | 1 | | 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру 3.2.4.2 арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді қолдану |
| 21 | Практикум. Аралас құжат құру | 1 | | 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру 3.2.4.2 арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді қолдану |
| 22 | Ғаламтордағы қауіпсіздік | 1 | | 3.3.2.1 желіде ақпарат алмасу жолдарын түсіндіру |
| 23 | Іздеу жүйелері | 1 | | 3.2.1.3 құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою 3.3.1.1 нақты сұрақтарға жауап табу үшін ғаламтор қолдану |
| 24 | Ақпаратты іздеу | 1 | | 3.2.1.3 құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою |
| 25 | Практикум. Ғаламтор БЖБ | 1 | | 3.2.1.3 құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою 3.3.2.1 желіде ақпарат алмасу жолдарын түсіндіру 3.3.3.1 Ғаламтор желісіндегі қажетсіз байланыстың қаупін түсіну |
| 26 | ТЖБ | 1 | | Алған білімін сапалық сипаттағы есептер мен жауаптар іздестіруге қолдана білу. |
| 10 апта | | 10 сағат | | |
| | 4-тоқсан | |||
| 27 | Презентация құру. Презентацияны безендіру | 1 | | 3.2.3.1 мәтін мен бейнелерден тұратын қарапайым презентациялар жасау 3.3.2.1 желіде ақпарат алмасу жолдарын түсіндіру 3.3.3.1 Ғаламтор желісіндегі қажетсіз байланыстың қаупін түсіну 3.2.4.2 арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді қолдану |
| 28 | Презентацияға нысандар кірістіру | 1 | | 3.2.1.3 құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою 3.2.3.1 мәтін мен бейнелерден тұратын қарапайым презентациялар жасау |
| 29 | Слайдтар арасындағы ауысулар БЖБ | 1 | | 3.2.3.2 слайдтар арасындағы ауысуларды пайдалану 3.2.3.3 презентацияны безендіру үшін дайын дизайнды пайдалану 3.3.1.1 нақты сұрақтарға жауап табу үшін Ғаламтор қолдану |
| 30 | Презентацияға арналған ақпарат | 1 | | 3.2.3.3 презентацияны безендіру үшін дайын дизайнды пайдалану 3.3.1.1 нақты сұрақтарға жауап табу үшін Ғаламтор қолдану 3.2.3.1 мәтін мен бейнелерден тұратын қарапайым презентациялар жасау |
| 31 | Мәтінмен жұмыс. Пернетақтада жоқ символдар. | 1 | | 3.2.1.1 мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асыру 3.2.1.3 құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою 3.3.3.1 Ғаламтор желісіндегі қажетсіз байланыстың қаупін түсіну |
| 32 | Презентациядағы дыбыстар БЖБ | 1 | | 3.3.1.1 нақты сұрақтарға жауап табу үшін Ғаламтор қолдану 3.2.4.1 арнайы программаны пайдалана отырып дыбысты жазу, өңдеу және шығару үшін |
| 33 | ТЖБ | 1 | | Алған білімін сапалық сипаттағы есептер мен жауаптар іздестіруге қолдана білу. |
| 34 | Практикум. Презентацияға дыбыс қою. | 1 | | 3.3.1.1 нақты сұрақтарға жауап табу үшін Ғаламтор қолдану 3.2.4.1 арнайы программаны пайдалана отырып дыбысты жазу, өңдеу және шығару үшін |
| 8 апта | | 8 сағат | | |
| 34 апта | Барлығы: | 34 сағат | | |
АҚПАРАТТЫҚ - КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР
4-сынып
(барлығы 34 сағат, аптасына 1 сағ.)
| № | Сабақтың тақырыбы | Оқу мақсаты | Сағат саны | Мерзімі |
| 1-тоқсан. 1-бөлім. Программалау (ортақ тақырыптары: «Менің Отаным - Қазақстан», «Адами құндылықтар») | ||||
| 1 | Айнымалылар | 4.4.2.1 айнымалыларды қолдану | 1 | |
| 2 | Кейіпкердің костюмін өзгерту | 4.4.1.1 кірістірілген циклды жүзеге асыру | 1 | |
| 3 | Өз ойынының сценарийі | 4.2.1.1 мәтінде қарапайым кестелер жасау | 1 | |
| 4 | Логикалық операторлар | 4.4.1.2 логикалық операторларды пайдалану | 1 | |
| 5 | Салыстыру операторлары | 4.4.1.3 салыстыру операторларын пайдалану | 1 | |
| 6 | Өз ойыным | 4.4.2.2 өз сценарийі бойынша ойын жасау | 1 | |
| 7 | І тоқсан бойынша жиынтық бағалау | 1 | | |
| 8 | Өз ойыным | 4.4.2.2 өз сценарийі бойынша ойын жасау | 1 | |
| 2-тоқсан 2-бөлім. Робототехника. Лабиринт және кегль-ринг (ортақ тақырыптары: («Мәдени мұра», «Мамандықтар әлемі») | ||||
| 9 | Түс датчигі | 4.5.1.1 түс датчигін қолдану | 1 | |
| 10 | Бағдаршам-робот | 4.5.1.1 түс датчигін қолдану | 1 | |
| 11 | Ультрадыбыс датчигі | 4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану | 1 | |
| 12-13 | Лабиринттан шығу | 4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану | 2 | |
| 14 | Кегль-ринг | 4.5.1.1 түс датчигін қолдану 4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану | 1 | |
| 15 | ІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалау | 1 | | |
| 16 | Кегль-ринг | 4.5.1.1 түс датчигін қолдану 4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану | 1 | |
| 3-тоқсан 3-бөлім. Бейне жасау (ортақ тақырыбы: «Табиғи құбылыстар») | ||||
| 17-18 | Бейнежазба | 4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау; | 2 | |
| 19-20 | Бейнені өңдеу | 4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау; | 2 | |
| 4 бөлім – Презентациялар (ортақ тақырыбы: «Қоршаған ортаны қорғау») | ||||
| 21 | Презентацияларға арналған ақпарат | 4.2.3.1 слайд үшін макет таңдау; 4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжаттағы мәтін үзіндісі); 4.3.2.1 браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру); | 1 | |
| 22 | Презентациядағы дыбыстар | 4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану; 4.2.3.3 презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіру; | 1 | |
| 23 | Презентациядағы бейне | 4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжаттағы мәтін үзіндісін); 4.2.3.2 презентациялардағы нысандар анимациясын келтіру; 4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану; 4.2.3.3 презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіру; | 1 | |
| 24 | Презентациядағы анимация | 4.2.3.2 презентациялардағы нысандардың анимациясын келтіру; 4.2.1.2 құжатқа сурет енгізу; | 1 | |
| 25 | ІІІ тоқсан бойынша жиынтық бағалау | 1 | | |
| 26 | Презентациядағы анимация | 4.2.3.2 презентациялардағы нысандардың анимациясын келтіру; 4.2.1.2 құжатқа сурет енгізу; | 1 | |
| 4-тоқсан. 5-бөлім. Болашақтың компьютерлері (ортақ тақырыптары: «Болашаққа саяхат», «Ғарышқа саяхат») | ||||
| 27-28 | Интернетке деректер жіберу | 4.3.2.2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрондық пошта арқылы қабылдау және жіберу; | 2 | |
| 29 | Пароль сенімділігі | 4.3.2.1 браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру); 4.3.2.2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрондық пошта арқылы қабылдау және жіберу; 4.1.3.1 сенімді пароль критерийлерін айқындау; | 1 | |
| 30-31 | Болашақтағы компьютерлер | 4.1.1.1 компьютерлік және мобильді технологиялардың ескіруі ғылыми-техникалық прогресспен байланысты екенін түсіндіру; | 2 | |
| 32 | «Болашақтағы компьютер» шағын жоба | 4.3.1.1 ақпаратты іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар); 4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану. | 1 | |
| 33 | ІV тоқсан бойынша жиынтық бағалау | 1 | | |
| 34 | «Болашақтағы компьютер» шағын жоба | 4.3.1.1 ақпаратты іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар); 4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану. | 1 | |
«Информатика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар
5-сынып
| 1-тоқсан | ||||
| № апта | Сабақтың тақырыбы | C/ с | Күні | Оқу мақсаттары |
| Компьютер | ||||
| 1 | Компьютерде зиян келтірмей қалай жұмыс істеуге болады? | 1 | | 5.4.1.1 - қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтамаудың салдары туралы талдау жасау |
| 2 | Компьютерде қандай маңызды құрылғылар бар? БЖБ | 1 | | 5.1.1.1- процессор мен қатты дискінің қызметін қарапайым деңгейде түсіндіру |
| Интернеттегі қауіпсіздік | ||||
| 3 | Интернетпен жұмыс жасау барысында қандай қауіп бар? | 1 | | 5.4.2.1- біреудің жұмысын көшіріп алудың заңсыздығын талқылау |
| 4 | Қалай компьютердегі деректеріңізді қалай қорғау керек? | 1 | | 5.4.2.1- құжатқакұпиясөзорнату |
| 5 | Қалай компьютердегі деректеріңізді қалай қорғау керек? | 1 | | 5.1.3.1 Жалпы қолданысқа рұқсат етілген бумадағы файлдарды өзгерту, жүктеп алу және орналастыру |
| 6 | «Әлемді өзгерткен жаңалықтар» мини жобасы | 1 | | 5.4.2.2- құжатқа кұпиясөз орнату |
| 7 | «Әлемді өзгерткен жаңалықтар» мини-жоба. БЖБ. | 1 | | 5.4.2.1- Жалпы қолданысқа рұқсат етілген бумадағы файлдарды өзгерту, жүктеп алу жәнеорналастыру |
| 8 | ТЖБ | 1 | | Алған білімін сапалық сипаттағы есептер мен жауаптар іздестіруге қолдана білу. |
| | | 8сағ | | |
| 2-тоқсан | ||||
| Ақпарат және оны өңдеу | ||||
| 9 | «Біздің айналамыздағы ақпарат» | 1 | | 5.2.1.2- Әртүрлі формада ақпаратты атап шығу және көрсету |
| 10 | «Ақпаратты өлшеу» | 1 | | 5.2.1.2.-Ақпараттың өлшем бірліктеріне қатысты кило, мега, гига және тера префикстерін қолдану және анықтау |
| 11 | «Бағдарламалық қамтамасыз ету» | 1 | | 5.1.2.1 -«программалық қамтамасыз ету» ұғымынтүсіндіру |
| 12 | «Бағдарламалық қамтамасыз ету» | 1 | | 5.1.2.1 -«программалық қамтамасыз ету» ұғымынтүсіндіру |
| 13 | «Растрлық кескінді жасау» | 1 | | 5.2.2.2 –растрлық кескіндерді құру және өңдеу |
| 14 | Жобалық жұмыс. БЖБ. | 1 | | 5.2.1.1 –әртүрлі ақпаратты атап шығу және көрсету |
| 15 | ТЖБ | 1 | | Алған білімін сапалық сипаттағы есептер мен жауаптар іздестіруге қолдана білу. |
| 7 апта | | 7 сағат | | |
| 3-тоқсан | ||||
| Біздің өміріміздегі алгоритмдер | ||||
| 16-17 | Командаларды қолдану | 2 | | 5.3.2.1 -алгоритм анықтамасын тұжырымдау 5.3.2.3- орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру 5.3.2.2 –алгоритмдісөзтүріндеұсыну |
| 18 | Лабиринттен шығу жолын табу | 1 | | 5.3.2.3 -орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру 5.3.2.2- алгоритмді сөз түрінде ұсыну |
| 19 | Виртуалды лабиринттен шығуды табу. БЖБ. | 1 | | 5.3.2.3 – орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру |
| Талқылау және программалау | ||||
| 20 | Менің алғашқы программам | 1 | | 5.3.2.2 - алгоритмді сөз түрінде ұсыну 5.3.3.1- тармақталу және цикл командаларын ойын ортасындағы программалау кезеңінде қолдану (Лого, Scratch) |
| 21 | Жандандырылған графика | 1 | | 5.3.2.2- алгоритмді сөз түрінде ұсыну |
| 22-23 | Жандандырылған графика | 2 | | 5.3.1.1- ойын ортасындағы программалау кезеңінде (Лого, Scratch) нысандар мен оқиғалардың анимациясын құру |
| 24 | Ақиқатты іздеу барысында БЖБ. | 1 | | 5.3.2.2 - алгоритмді сөз түрінде ұсыну |
| 25 | Ақиқатты іздеу барысында. | 1 | | 5.3.3.1- тармақталу және цикл командаларын ойын ортасындағы программалау кезеңінде қолдану(Лого,Scratch) |
| 26 | ТЖБ | 1 | | Алған білімін сапалық сипаттағы есептер мен жауаптар іздестіруге қолдана білу |
| 11 апта | | 11 сағат | | |
| 4-тоқсан | ||||
| Жобаны құру және оны ұсыну | ||||
| 27 | Анимация құру | 1 | | 5.3.2.2- алгоритмді сөз түрінде ұсыну |
| 28 | Анимация құру | 1 | | 5.3.3.1- ойын ортасындағы программалау кезеңінде (Лого, Scratch) нысандар анимациясын мен оқиғалардың құру |
| 29 | Анимация құру | 1 | | 5.3.3.1- тармақталу командаларын ойын ортасындағы программалау кезеңінде қолдану (Лого, Scratch) |
| 30-31 | Құжатты басып шығаруға дайындау | 2 | | 5.2.2.1- құжатты баспаға дайындау (парақ өлшемдерін өзгерту, бет өлшемдерін қою, алдын ала көру және тағы басқа) |
| 32 | Құжатты басып шығаруға дайындау БЖБ. | 1 | | 5.4.2.1- Бөгде жұмыстың көшірмесін алу заңды еместігін талқылау 5.4.2.2 –құжатқа құпия сөз орнату |
| 33 | ТЖБ | 1 | | Алған білімін сапалық сипаттағы есептер мен жауаптар іздестіруге қолдана білу. |
| 34 | Жобаның тұсаукесері. | 1 | 19 | 5.1.3.1 - ортақ қолжетімді файлдарды орналастыру, өзгерту, жүктеу 5.3.3.1 - ойын ортасындағы программалау кезеңінде (Лого, Scratch) нысандар анимациясынмен оқиғаларды құру |
| 8 апта | | 8 сағат | | |
| 34 апта | Барлығы: | 34 сағат | | |
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Пән: Информатика
6-сынып
| Апта | Сабақтың тақырыбы | Сағат саны | Күні | Оқу мақсаты | |
| 1-тоқсан 6.1А-бөлім Компьютер және мен | |||||
| 1 | Эргономика дегеніміз не? | 1 | 3.09 | 6.4.1.1-эргономика міндеттерін ойластыру және шешу (жоғары деңгейде жайлы және тиімді болу үшін) | |
| 2 | Есептеуіш техниканың даму тарихы | 1 | 10 | 6.1.1.1 -есептеутехникасыныңдамуыныңтарихы мен перспективасы жөнінде әңгімелеу | |
| 3 | Компьютер қалай жұмыс істейді? | 1 | 17 | 6.1.1.2-компьютердің негізгі құрылғыларының өзара әрекетін түсіндіру 6.1.2.1-операциялық жүйенің негізгі міндеттерін атап өту | |
| 4 | Сымсыз желілер | 1 | 24 | 6.1.3.1-сымсыз байланыстың артықшылығын түсіндіру | |
| 6.1В-бөлім. Мәтіндік құжаттардағы сілтемелерді ұйымдастыру | |||||
| 5 | Сілтемелер | 1 | 1.10 | 6.2.2.1-сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұн, атау, түсіндірме) | |
| 6 | Гиперсілтеме. Мазмұны | 1 | 8 | 6.2.2.1-сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұн, атау, түсіндірме) 6.4.2.1 -авторлыққұқық, плагиат ұғымдарынтүсіндіру 6.4.2.2- авторға сілтеме беру арқылы ақпаратты сүйемелдеу | |
| 7 | Рефератты құрастыру (мини-жоба) БЖБ | 1 | 15 | 6.4.2.1-сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұн, атау, түсіндірме) 6.4.2. –авторлық құқық, плагиат ұғымдарынтүсіндіру 6.4.2.2- авторға сілтеме беру арқылы ақпаратты сүйемелдеу | |
| 8 | ТЖБ | 1 | 22 | | |
| 2-тоқсан 6.2 А-бөлім Мәтіндік ақпаратты ұсыну | |||||
| 9 | Ақпаратты шифрлау | 1 | 5.11 | 6.2.1.1-шифрлаудың әртүрлі әдістерін қолдана отырып мәтіндік ақпаратты кодтау және кодтан шығару | |
| 10 | Екілік кодтау | 1 | 12 | 6.2.1.2-компьютерге арналған барлық ақпарат екілік код түрінде берілетінін түсіндіру | |
| 11 | Екілік кодтау БЖБ | 1 | 19 | 6.2.1.2-компьютерге арналғанбарлық ақпарат екілік код түрінде берілетінін түсіндіру | |
| 6.2 В бөлім. Компьютерлік графика | |||||
| 13-14 | Векторлық бейнелерді құру | 2 | 26-3.12 | 6.2.2.2-векторлық кескіндерді құру және өңдеу | |
| 15 | Растрлық және векторлық бейнелерді салыстыру БЖБ | 1 | 10 | 6.2.2.3-растрлық және векторлық графика артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау | |
| 16 | ТЖБ | 1 | 24 | | |
| 3-тоқсан 6.3 А-бөлім Компьютерлік ойындар қалай әзірленеді? | |||||
| 17 | Ойынның тұжырым дамасы деген не? Ойынның идеясы қандай? | 1 | 14.01 | 6.3.2.1 - есептің шешімін кезеңмен талдау 6.3.2.2 - блок-схема түріндегі қадамды ұсыну | |
| 18 | Ойынның жақсы кейіпкері қандай болу керек? | 1 | 21 | 6.3.2.1-есептіңшешімінкезеңменталдау | |
| 19 | Ойында қалай жеңуге болады? | 1 | 28 | 6.3.2.2 - алгоритмді блок-схема түрінде ұсыну | |
| 20 | Ойын ортасы деген не? | 1 | 4.02 | 6.3.2.1 - есептің шешімін кезеңмен талдау | |
| 21 | Сіздің ойыңыз қайда және қалай жұмыс істейді? БЖБ | 1 | 11 | 6.3.2.1 - есептің шешімін кезеңмен талдау 6.3.2.2 - блок-схема түрінде алгоритмді ұсыну | |
| 6.3 В бөлім.Компьютерлік ойынды құру | |||||
| 22-23 | Ойынды әзірлеу барысында қандай компоненттер қолданылады? | 2 | 18-25 | 6.3.2.1- есептің шешімін кезеңмен талдау 6.3.2.2 - блок-схема түрінде алгоритмді ұсыну 6.3.3.1- ойын ортасындағы программалау процедурасын қолдану 6.3.1.1- ойын ортасындағы программалау көріністерін өңдеу және іске асыру | |
| 24-25 | Ойындарды қалай құруға болады? БЖБ | 2 | 3-10.03 | 6.3.1.1-ойын ортасындағы программалау көріністерін өңдеу және іске асыру 6.3.3.1-ойын ортасындағы программалау процедурасын қолдану | |
| 26 | ТЖБ | 1 | 17 | | |
| 4-тоқсан 6.4 А –бөлім Компьютерлік ойынды құру (жалғасы) | |||||
| 27-29 | Біздің ойынымыз жұмыс істейтініне қалай сенімді боламыз? | 2 | 7, 14.04 | 6.3.1.1- ойын ортасындағы программалау көріністерін өңдеу және іске асыру 6.3.3.1-ойыно ртасындағы программалау процедурасын қолдану | |
| 30-31 | Ойындарға құжатты қалай құруға болады? | 2 | 21, 28 | 6.2.2.1 –сілтемелерд іұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұн, атау, түсіндірме) | |
| 32-33 | Біз ойынды қалай тарамыз? | 2 | 5, 12.05 | 6.4.2.2 -авторғасілтеме беру арқылыақпараттысүйемелдеу | |
| 34 | ТЖБ | 1 | 19.05 | | |
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Пән: Информатика
7-сынып
| 1-тоқсан | ||||
| № | Сабақтың тақырыбы | С/с | Оқу мақсаттары | Күні |
| Ақпаратты өлшеу және компьютер жадысы | ||||
| 1 | Ақпараттың өлшем бірліктері | 1 | 7.2.1.1- ақпараттың өлшем бірліктерін атап өту 7.2.1.2- ақпаратты бір өлшем бірлігінен басқаөлшем бірліктеріне ауыстыруды жүзеге асыру | |
| 2 | Компьютерлік жады | 1 | 7.1.1.1- компьютердің жады түрлерінің қызметін (жедел сақтау құрылғысы, тұрақты сақтау құрылғысы, сыртқы сақтау құрылғысы, кэш-жады) сипаттау | |
| 3 | 1 | 7.1.1.1- компьютердің жады түрлерінің қызметін (жедел сақтау құрылғысы, тұрақты сақтау құрылғысы, сыртқы сақтау құрылғысы, кэш-жады) сипаттау | | |
| 4 | Файлдардың көлемі. БЖБ. | 1 | 7.1.2.3 -бірдей ақпарат сақталған әртүрлі пішімдегі файлдардың көлемін салыстыру | |
| 5 | 1 | 7.1.2.2 - әртүрлі пішімдегі мұрағаттарды құру және мұрағаттан шығару | | |
| Желілер және қауіпсіздік | ||||
| 6 | Компьютерлік желілер және олардың жіктелуі | 1 | 7.1.3.1- компьютерлік желілерді топтастыру | |
| 7 | Вирусқа қарсы қауіпсіздік. БЖБ. | 1 | 7.4.2.1-компьютердізияндыпрограммаларданқорғау | |
| 8 | ТЖБ | 1 | Алған білімін сапалық сипаттағы есептер мен жауаптар іздестіруге қолдана білу. | |
| 8 апта | 8 сағат | | ||
| 2-тоқсан | ||||
| Есептерді электронды кестелердің көмегімен шешу | ||||
| 9 | Мәтіндік процессордағы кестелер | 1 | 7.2.2.1-мәтіндік процессорда кесте элеметтерін пішімдеу | |
| 10 | Электронды кестелердің элементтерін пішімдеу | 1 | 7.2.2.2-электронды кесте элементтерін пішімдеу | |
| 11 | Мәліметтер пішімі | 1 | 7.3.3.1 -деректердің типін жіктеу | |
| 12 | Шартты пішімдеу | 1 | 7.2.2.4-электронды кестеде шартты пішімдеуді қолдану | |
| 13 | Кестелі мәліметтердің графикалық ұсынылуы | 1 | 7.2.2.3-электронды кестеде диаграммалар құру | |
| 14 | Процесстерді электронды кестелерде модельдеу. БЖБ. | 1 | 7.2.2.2-электронды кесте элементтерін пішімдеу 7.3.3.1-деректердің типін жіктеу | |
| 15 | ТЖБ | 1 | Алған білімін сапалық сипаттағы есептер мен жауаптар іздестіруге қолдана білу. | |
| 7 апта | 7 сағат | | ||
| 3-тоқсан | ||||
| Шешімдерді программалау | ||||
| 16 | Программалау тілдері | 1 | 7.1.2.1-«программалау жүйесі» және «программалау тілдері» ұғымдарын ажырата білу | |
| 17 | Программалау жүйелері | 1 | 7.1.2.1-«программалау жүйесі» және «программалау тілдері» ұғымдарын ажырата білу | |
| 18 | Мәліметтер типтері БЖБ | 1 | 7.3.3.1-деректердің типін жіктеу | |
| 19 | Жобаның интерфейсі. | 1 | 7.4.1.1- жасалатын жобаның интерфейсін құру талаптарын орындау | |
| 20 | Сызықтық алгоритмдерді программалау | 1 | 7.3.2.1 - алгоритмді программалау тілінде жазу 7.3.3.2 - сызықтық және тармақталу алгоритмдерін программаны өңдеудің кіріктірілген ортасыңда (С/С++, Python, Delphi, Lazarus) жазу | |
| 21 | Тармақталу алгоритмдерін программалау | 1 | 7.3.2.1- программалау тілінде алгоритмді жазу 7.3.3.2- сызықтық және тармақталу алгоритмдерін программаны өңдеудің кіріктірілген ортасыңда (С/С++, Python, Delphi, Lazarus) жазу | |
| 22 | Кірістірілген шарттарды программалау | 1 | 7.3.2.1- программалау тілінде алгоритмді жазу Python, Delphi, Lazarus) жазу | |
| 23 | 1 | 7.3.3.2 -сызықтық және тармақталу алгоритмдерін программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында (С/С++, | ||
| 24 | Құрамды шарттарды программалау. БЖБ. | 1 | 7.3.2.1-алгоритмдіпрограммалаутіліндежазу | |
| 25 | 1 | 7.3.3.2- сызықтық және тармақталу алгоритмдерін программаны өңдеудің кіріктірілген ортасыңда (С/С++, Python, Delphi, Lazarus) жазу | | |
| 26 | ТЖБ | 1 | Алған білімін сапалық сипаттағы есептер мен жауаптар іздестіруге қолдана білу. | |
| 11 апта | 11 сағат | |||