Файл: Учебнометодический кабинет организаций дошкольного, общеобразовательного, технического и профессионального образования Управления образования ЗападноКазахстанской области Сборник заданий для проведения суммативного оценивания за раздел,.docx

[2балла]

С) Рассчитайте сопротивление прибора

_____________________________________________________________[1балл]

6.На рисунке изображена катушка с током





http://900igr.net/datas/fizika/Magnitnoe-pole-solenoida/0008-008-Solenoid-podkljuchennyj-k-istochniku-toka.jpg
А) Изобразите на рисунке силовые линии магнитного поля катушки, определите их направление [1балл]

B) По какому правилу определяют направление силовых линий катушки?

___________________________________________________________[1балл]

D) Укажите на рисунке северный и южный полюс катушки с током [1балл]
7. Какое физическое явление продемонстрировано на рисунке?



http://fmclass.ru/pic/485f7898a3350/pic23-24.gif
_______________________________________________________

______________________________________________________[1балл]
8. Определите истинность/ложность утверждения, подчеркнув верное

№	Утверждение	Истина	Ложь
1.	Магнитное поле создается постоянными магнитами и покоящимися зарядами	И	Л
2.	Магнитное поле действует с некоторой силой на постоянные магниты, движущиеся заряды, проводники с током	И	Л
3.	Силовые линии магнитного поля начинаются на положительных зарядах и заканчиваются на отрицательных	И	Л

[3 балла]

9. Какой прибор служит для измерения и учета потребляемой электрической энергии в квартирах

А) Амперметр

В) Ваттметр

С) Вольтметр

D) Счетчик [1балл]

[Всего 25 баллов]

Схема выставления баллов

№	Ответ	Балл	Дополнительная информация
1		5	1 балл за каждый правильно изображенный и правильно подключенный элемент цепи
2	А) плавкий предохранитель (предохранитель)	1
	В) Для размыкания цепи при коротком замыкании/ ( для предотвращения превышения максимально допустимого значения тока в цепи)	1
3	А) 0,5А	1
	В) 13200Дж	1
4	1Е–жидкости, проводящие электрический ток, называются электролитами	1
	2А-электролитическая диссоциация это распад нейтральных молекул на положительные и отрицательные ионы	1
	3С- электрический ток в жидкости создается упорядоченным движением положительных и отрицательных ионов	1
5	А)Погрешность амперметра 0,05А,	1
	Погрешность вольтметра 0,1В	1
	В) Показание амперметра I =(0,6+ 0,05)А	1
	Показание вольтметра U=(4,6+ 0,1)В	1
	С) Сопротивление R=7,7Ом	1
6	А)	1
	В) Правило правой руки / правило буравчика для кругового тока	1	За одно из указанных правил
	С) N S	1
7	А) Явление электромагнитной индукции	1
8	А) Магнитное поле создается постоянными магнитами, движущимися зарядами(электрическим током)	1
	B) Магнитное поле действует с некоторой силой на постоянные магниты, движущиеся заряды, проводники с током	1
	С) Силовые линии магнитного поля замкнутые линии	1
9	D)счетчик	1
Всего баллов:		25

---

­­­­­­­­­­­­­­­

Вариант II

1.Нарисуйте схему электрической цепи, состоящей из:

источника тока,ключа, резистора, амперметра, вольтметра



______________________________________________________[5 баллов]
2. На картинке изображен электрический прибор


А) название прибора

___________________________________________________________[1балл]

В) назначение прибора.

___________________________________________________________[1балл]
3. В городскую осветительную сеть с силой тока 0,5А подключили лампочку, на которой написано 110Вт

i) Вычислите напряжение в лампочке

___________________________________________________________[1балл]

ii) Рассчитайте количество теплоты, выделенное в лампе за 2 минуты, если ее сопротивление 100Ом

___________________________________________________________[1балл]

---

4. Найдите соответствие между утверждениями первой и второй колонки

1. Явление отсутствия сопротивления проводников при низких температурах	А) выделение чистого вещества на электроде при прохождении тока через электролит
	В) сверхпроводниками
2. электролиз	С) упорядоченным движением положительных и отрицательных ионов
	D)упорядоченным движением электронов
3 Электрический ток в металлах создается.	E) сверхпроводимость
	F) явление, характеризующее тепловое движение электронов в цепи

__1_______________________2_________________3_________________[3балл]
5.При выполнении Лабораторной работы приборы показали следующие результаты. Вычислите сопротивление резистора.



А) рассчитайте погрешность приборов

Амперметра___________________________________________________[1балл]

Вольтметра___________________________________________________[1балл]
В)запишите показания приборов с учетом погрешности

I(A)	V(B)

[2балла]
С) Рассчитайте сопротивление прибора

_____________________________________________________________[1балл]


6.На рисунке изображена катушка с током



А) Изобразите на рисунке силовые линии магнитного поля катушки, определите их направление [1балл]

B) По какому правилу определяют направление силовых линий катушки?

___________________________________________________________[1балл]

D) Укажите на рисунке северный и южный полюс катушки с током [1балл]
7. Какое физическое явление продемонстрировано на рисунке?



_________________________________________________________[1балл]

8. Определите истинность/ложность утверждения, подчеркнув верное

№	Утверждение	Истина	Ложь
1.	Магнитное поле это особый вид материи, посредством которого осуществляется взаимодействие проводников с током	И	Л
2.	Проводники, по которым текут токи одного направления отталкиваются	И	Л
3.	Силовые линии магнитного поля земли выходят из южного географического поля и входят в северный географический полюс	И	Л

---

[3 балла]

9. Какой прибор служит для измерения мощности тока

А) Амперметр

В) Ваттметр

С) Вольтметр

D) Реостат [1балл]

[Всего 25 баллов]

Схема выставления баллов

№	Ответ	Балл	Доп-ная информация
1		5	1 балл за каждый правильно изображенный и правильно подключенный элемент цепи
2	А) реостат	1
	В) Для изменения сопротивления(силы тока) в электрической цепи	1	1 балл за любой из правильных ответов
3	i) 220В	1
	ii) 3000Дж (3кДж)	1	1 балл за любой из правильных ответов
4	1Е–сверхпроводимость-явление отсутствия сопротивления проводников при низких температурах	1
	2А- электролиз это выделение чистого вещества на электроде при прохождении тока через электролит	1
	3D- электрический ток в металлах создается упорядоченным движением электронов	1
5	Погрешность амперметра 0,025А,	1
	Погрешность вольтметра 0,1В	1
	В) Показание амперметра I =(0,3+ 0,025)А Показание вольтметра U=(1,4+ 0,1)В	1
	С) Сопротивление R=4,7Ом	1
6	А )	1
	В) Правило правой руки / правило буравчика для кругового тока	1	За одно из указанных правил
	С N ) S	1
7	А) Явление электромагнитной индукции	1
8	А) Магнитное поле это особый вид материи, посредством которого осуществляется взаимодействие проводников с током - истина	1
	B) Проводники, по которым текут токи одного направления отталкиваются - ложь	1
	С) Силовые линии магнитного поля земли выходят из южного географического поля и входят в северный географический полюс - истина	1
9	В) ваттметр	1
Всего баллов:		25

---

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ Обзор суммативного оценивания за 4 четверть

Продолжительность – 40 минут

Количество баллов – 25 баллов

Типы заданий:

МВО – задания с множественным выбором ответов; КО – задания, требующие краткого ответа; РО – задания, требующие развернутого ответа.

Структура суммативной работы

Данный вариант состоит из 7 заданий, включающих задания с множественным выбором ответов, с кратким и развернутым ответами.

• 
  вопросах с множественным выбором ответов обучающийся выбирает правильный ответ из предложенных вариантов ответов.
  
• 
  заданиях, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения.
  
• 
  заданиях, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла. Оценивается способность обучающегося выбирать и применять математические приемы в ряде математических контекстов. Задание может содержать несколько структурных частей/вопросов.
  

Задания по суммативному оцениванию за 4 четверть

Характеристика заданий суммативного оценивания за 4 четверть

Раздел	Проверяемая цель	Уровень мыслительных навыков	Кол. заданий	№ заданий	Тип задания	Время на выполнение, Мин	Балл	Балл за раздел
Световые явления	8.5.1.9-экспериментально определять показатель преломления стекла;	Навыки высокого порядка	7	3	РО	10	5	25
		Знание и понимание		1	МВО	1	1
				2	КО	1	1
	8.5.1.4 - строить изображение в плоском зеркале и описывать его характеристики;	Знание и понимание		4	КО	2	2
	8.5.1.8-объяснять явление полного внутреннего отражения, опираясь на эксперимент;	Применение		5	РО	10	6
	8.5.1.14 - определять фокусное расстояние и оптическую силу линзы;	Применение		6	РО	6	4
	8.5.1.15 – описывать коррекцию близорукости и дальнозоркости глаза	Применение		7	КО	10	6
Итого:			7			40	25	25

---