Ответы

10 класс

№	тема	Тип заданий	1 вариант	2 вариант	балл
1	Экономическая наука.	Выбор верных суждений	34	135	2
2	Микро и макроэкономика	Установить соответствие	12112	21122	2
3	Факторы производства. Доходы на факторы производства	Установить соответствие	24231	12213	2
4	Факторы производства. Доходы на факторы производства	Выбор верных суждений	235	134	2
5	Факторы производства. Доходы на факторы производства	Выбор обобщающего слова	Факторный доход	Факторы производства	1
6	Экономические системы	Установить соответствие	21221	12121	2
7	Экономические системы	Выбор верных суждений	14	146	2
8	Спрос. Факторы спроса	Работа с графиком	15	12	1
9	Предложение. Факторы предложения	Работа с графиком	35	34	1
10	Классификация затрат	Установить соответствие	12122	12122	2
11	Классификация затрат	Выбор из списка позиций	234	135	2
12	Конкуренция. Типы рынков	Установить соответствие	235	235	2
13	Конкуренция. Типы рынков	Установить соответствие	11123	21133	2
14	Организационно-правовые формы бизнеса	Выбор из списка позиций	246	246	2
15	Организационно-правовые формы бизнеса	Выбор из списка позиций	1	4	1

---

Максимальное кол-во баллов-26

Задания 5,15,8,9 оцениваются 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания.

Правильное выполнение заданий 1–4, 6,7, 10–14 оценивается 2 баллами. Эти задания оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания – 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами) или неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры) – 1 балл; неверное выполнение задания (при указании двух или более ошибочных цифр) – 0 баллов.

Выставление отметки:

100-80%-5 70-80% -4 70-50% -3

«5»- 21-26 баллов «4» - 17-20 балла «3» - 12-16 баллов «2» - менее 12 баллов

1 вариант 10 класс _______________________________________________________

1. Выберите вер­ные суж­де­ния об эко­но­ми­ке как науке и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

 

1) Одним из пред­ме­тов изу­че­ния мак­ро­эко­но­ми­ки яв­ля­ют­ся про­бле­мы вза­и­мо­дей­ствия по­тре­би­те­лей и про­из­во­ди­те­лей в усло­ви­ях рынка.

2) Микроэкономика изу­ча­ет роль го­су­дар­ства в ре­гу­ли­ро­ва­нии экономики.

3) Экономика как наука изу­ча­ет спо­со­бы хозяйствования, от­но­ше­ния между хо­зяй­ству­ю­щи­ми субъектами.

4) Ученые изу­ча­ют как общие за­ко­но­мер­но­сти функ­ци­о­ни­ро­ва­ния экономики, так и ло­каль­ные про­бле­мы ве­де­ния ры­ноч­но­го хозяйства.

5) Экономика как наука за­ро­ди­лась в ан­тич­ные времена.
2. Установите со­от­вет­ствие между ча­стя­ми эко­но­ми­че­ской науки и изу­ча­е­мы­ми проблемами: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

 

ИЗУЧАЕМЫЕ ПРО­БЛЕ­МЫ		ЧАСТИ ЭКО­НО­МИ­ЧЕ­СКОЙ НАУКИ
A) безработица Б) вза­и­мо­дей­ствие по­тре­би­те­лей и про­из­во­ди­те­лей на рынке то­ва­ров и услуг B) экономический рост Г) роль го­су­дар­ства в эко­но­ми­ке Д) эко­но­ми­че­ские от­но­ше­ния между потребителями		1) макроэкономика 2) микроэкономика

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: __________________________

3. Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

---

 

ХАРАКТЕРИСТИКИ		ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА
А) все виды ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических благ Б) услуги, которые оказывают люди, способные правильно оценить спрос, скоординировать использование факторов производства В) факторный доход — рента Г) объём денежной массы, которой располагают субъекты экономики Д) факторный доход — заработная плата		1) труд 2) земля 3) капитал 4) предпринимательство

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: ________________________

4. Выберите в приведённом списке верные суждения о факторах производства и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке возрастания.

 

1) Факторный доход с капитала называется рентой.

2) Экономически активное население (рабочая сила) – это часть населения, которая предлагает свой труд для производства товаров и услуг.

3) Качественные характеристики труда как фактора производства отражают уровень квалификации работников.

4) Капитал как фактор производства не включает деньги, используемые для покупки ресурсов с целью организации предпринимательской деятельности.

5) К особенностям земли как фактора производства относятся недвижимость, неперемещаемость земли; ограниченность, невоспроизводимость земли, различия в природных условиях производства.
5. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

 

Зарплата, факторный доход, рента, процент, прибыль.
6. Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ти­па­ми эко­но­ми­че­ских систем: к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКИ		ТИПЫ ЭКО­НО­МИ­ЧЕ­СКИХ СИСТЕМ
А) цен­тра­ли­зо­ван­ное планирование Б) сво­бо­да предпринимательства В) прин­цип урав­ни­тель­но­го распределения Г) ди­рек­тив­ное ценообразование Д) кон­ку­рен­ция товаропроизводителей		1) рыночная 2) ко­манд­ная (плановая)

---

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:____________________ 

 7. Выберите вер­ные суж­де­ния о при­зна­ках ры­ноч­ной эко­но­ми­че­ской си­сте­мы и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

 

1) Свобода пред­при­ни­ма­тель­ства от­но­сит­ся к при­зна­кам ры­ноч­ной эко­но­ми­че­ской системы.

2) Рыночную си­сте­му ха­рак­те­ри­зу­ет ди­рек­тив­ное уста­нов­ле­ние цен.

3) Один из при­зна­ков ры­ноч­ной си­сте­мы — цен­тра­ли­зо­ван­ное планирование.

4) Рыночную си­сте­му ха­рак­те­ри­зу­ет раз­ви­тие част­ной соб­ствен­но­сти и товарно-денежных отношений.

5) Рыночную си­сте­му от­ли­ча­ет от дру­гих эко­но­ми­че­ских си­стем на­ли­чие об­ще­ствен­ной собственности.

8. На рисунке отражено изменение спроса на парусные яхты на соответствующем рынке: линия спроса D переместилась в новое положение – D1. (P – цена; Q – количество.)

 

Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) серия несчастных случаев с парусными яхтами

2) снижение издержек на производство яхт

3) увеличение количества производителей яхт

4) проведение удачной рекламной кампании

5) появление моды на моторные яхты



9. На рисунке отражена ситуация на рынке рыбы и морепродуктов: линия предложения S переместилась в новое положение S₁ (Р — цена товара, Q — объём предложения товара). Это перемещение может быть связано, прежде всего, с (со).

 

1) существенным ростом доходов населения

2) спуском на воду новых траулеров для рыболовного флота страны

3) повышением импортных пошлин на ввоз морепродуктов и рыбы

4) увеличением количества продавцов рыбы и морепродуктов

5) уменьшением количества продавцов рыбы и морепродуктов



10. Установите соответствие между примерами и видами издержек фирмы в краткосрочном периоде: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ПРИМЕРЫ		ВИДЫ ИЗДЕРЖЕК
А) транспортные расходы Б) охрана фирмы В) приобретение сырья Г) проценты по кредитам Д) арендная плата за помещение		1) переменные 2) постоянные

---

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: ______________________

11. Фирма «Платочки-носочки» производит трикотажные изделия. Найдите в приведённом ниже списке примеры постоянных издержек этой фирмы в краткосрочный период и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) издержки на приобретение сырья

2) арендная плата за офис фирмы

3) издержки на выплату окладов работникам административного аппарата

4) издержки на погашение процентов по ранее взятому кредиту

5) издержки на выплату сдельной заработной платы работникам

6) оплата электроэнергии

12. Выберите верные суждения о конкуренции и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке возрастания.

 

1) Под конкуренцией понимается сотрудничество между участниками рыночного хозяйства для объединения усилий по улучшению условий производства и купли-продажи.

2) Конкуренция ограничивает возможность создания монополий.

3) Конкуренция способствует стремлению производителей к удешевлению производства и внедрению более рациональных методов хозяйствования.

4) Конкуренция способствует снижению расходов на рекламу

13. Установите со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ви­да­ми кон­ку­рен­ции (конкурентных рынков): к каж­дой позиции, дан­ной в пер­вом столбце, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

 

ХАРАКТЕРИСТИКИ		ВИДЫ КОН­КУ­РЕН­ЦИИ (КОНКУРЕНТНЫХ РЫНКОВ)
A) Идеализированное со­сто­я­ние рынка, когда от­дель­ные по­ку­па­те­ли и про­дав­цы не могут вли­ять на цену, но фор­ми­ру­ют её своим вкла­дом спро­са и предложения Б) Никто из участ­ни­ков рынка не рас­по­ла­га­ет ин­фор­ма­ци­ей больше, чем все остальные. B) Множество мел­ких фирм про­из­во­дят оди­на­ко­вую продукцию, ба­рье­ры для входа/выхода с рынка отсутствуют. Г) Ситуация, когда рынок поделён между не­сколь­ки­ми круп­ны­ми фирмами. Д) Каж­дая фирма об­ла­да­ет не­ко­то­рой мо­но­поль­ной вла­стью над своим товаром, но эта власть ограничивается как на­ли­чи­ем до­ста­точ­но боль­шо­го ко­ли­че­ства про­из­во­ди­те­лей ана­ло­гич­ных товаров, так и зна­чи­тель­ной сво­бо­дой входа в от­расль дру­гих фирм.		1) чистая (совершенная) конкуренция 2) олигополия 3) монополистическая кон­ку­рен­ция

---

Смотрите также файлы

• Бастауыш сыныпта жаа дістсілдерді пайдалану арылы оушыны абілетін арттыру Асылмурат Дария.docx

• Цель закрепление знаний о Великой Отечественной войне совершенствование системы патриотического воспитания, обеспечивающей формирование у учащихся прочных основ патриотического сознания, здорового образа жизни, чувства верности долгу по защите своего Отеч.docx

• Білім алушыны тадауы бойынша практикасыны кнделігі Мамандыы 01140700 Информатика.docx

• 1.артаю сипатталады А. лдыраумен в эндогенділікпен.docx

• Роман Вячеславович Шамин shamin ru, lector ru, calcs ru.pptx