ВУЗ: Казахский национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова
Категория: Не указан
Дисциплина: Медицина
Добавлен: 04.02.2019
Просмотров: 779
Скачиваний: 3
С.Д.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
|
ҚАЛЫПТЫ ФИЗИОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫ СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР |
Тақырып № 1: Тыныштық потенциалы мен әрекет потенциалының пайда болу механизмі.
Мақсаты: Биологиялық мембраналардың құрылымымен, қызметтерімен және иондық каналдармен танысу.
Тапсырма:
1. Тақырып бойынша негізгі әдебиет көздерін оқып үйрену және танысу.
2. Ақпаратты жүйелеу және өңдеу.
Презентацияда келесі сұрақтарға жауап беру қажет:
-
Биологиялық мембрананың құрлысы.
-
Мембрананың қасиеті мен қызметі.
-
Иондық каналдар, түрлері, өткізгіштік механизмі.
Орындалу үлгісі: презентация
Орындалу көрсеткіштері:
- Тапсырманы өткізу мерзімін сақтау
- Орындалу үлгісінің сәйкестігі мен дұрыстығы
- Суреттер, сызбалар болуы қажет
- Презентация электрондық түрде орындалу қажет. Презентация тақырыбы Power Point (15 слайдтан кем емес), суреттер, сызбалар, кестелер болуы қажет.
Құрылымы:
-
Тақырыбы, Жоспар, Кіріспе, Негізгі бөлімі, Қорытынды, Әдебиеті
С.Ж. АСФЕНДИЯРОВ атындағы ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ КАФЕДРА______________________________________________________ Р Е Ф Е Р А Т ТАҚЫРЫБЫ: _________________________________________________ Студенттің аты-жөні __________________________________________ Факультеті _____________________________________________ Курсы ____________________________________________________ Тобы __________________________________________________ Оқытушы ___________________________________________ 20_- 20_ оқу жылы, Алматы |
Тапсыру мерзімі: 14-аптадан кешіктірілмеуі тиіс
Бағалау критерилері: Силабус бойынша
Әдебиеттер:
Қазақ тілінде
Негізгі:
1. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов А.А., Нілдібаева Ж.Б. Адам физиологиясы (Оқулық). – Алматы.: Издательство «Дәуір», 2008. 663 б.
2. Қалыпты физиология. Студенттерге арналған әдістемелік нұсқаулар /Жауапты ред. Махамбетова М.Б., Жумакова Т.А., Байжанова Н.С. – Алматы, 2007.
Қосымша:
1. Организмнің шартты-рефлекторлық әрекеті және оның нейрофизиологиялық тегершіктері. Жоғарғы жүйке іс-әрекетінің типтері. Ибраева С.С.. - Астана, 2006
Тақырып №2 Жұмыс қабілетінің жұмыс кезіндегі өзгеруі (күн және апта бойынша). Қажу. Белсенді демалыс (И.М. Сеченов).
Мақсаты:
1.Адамның жұмысқа қабілеттілік динамикасын оқып үйрену.
2. Қажудың белгілері мен сипатын оқып үйрену.
3. Белсенді демалыс түсінігімен танысу.
Тапсырма:
1. Тақырып бойынша негізгі әдебиет көздерін оқып үйрену және танысу.
2. Ақпаратты жүйелеу және өңдеу.
Презентацияда келесі сұрақтарға жауап беру қажет:
Өз бетінше келесі сұрақтарды оқып үйрену:
1. Еңбек физиологиясының сұрақтарын зерттейтін ғылым тармағы..
2. Адам ағзасына еңбек іс-ірекетінің әсері қандай.
3. Физикалық еңбектің физиологиясы. (энергоресурстар, энергияшығындар, физикалық еңбектің қарқындылығы, ширығу жағдайы).
4. Жұмысқа қабілеттілік динамикасы (кезеңдері).
5. Қажу механизмі және орналасуы.
Орындалу үлгісі : презентация
Орындалу критерилері:
- Тақырып бойынша керекті деректерді жинап, дайындалу;
- Ақпараттың жүйеленуі мен өңделуі;
- СӨЖ-ның дұрыс толтырылуы: титулдық беттің болуы, қолданылған әдебиеттерінің көрсетілуі, тапсырманың компьютерлік теру түрімен өткізілуі
- Тапсырманы өткізу мерзімін сақтау
- Орындалу үлгісінің сәйкестігі мен дұрыстығы
- Презентация электрондық түрде орындалу қажет. Презентация тақырыбы Power Point (15 слайдтан кем емес), суреттер, сызбалар, кестелер болуы қажет
Құрылымы:
-
Тақырып
-
Кіріспе
-
Негізгі бөлімі
-
Қорытынды
Тапсыру мерзімі: 14-аптадан кешіктірілмеуі тиіс
Бағалау критерилері: Силабус бойынша
Әдебиеттер
Қазақ тілінде
Негізгі:
1. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов А.А., Нілдібаева Ж.Б. Адам физиологиясы (Оқулық). – Алматы.: Издательство «Дәуір», 2008. 663 б.
2. Қалыпты физиология. Студенттерге арналған әдістемелік нұсқаулар /Жауапты ред. Махамбетова М.Б., Жумакова Т.А., Байжанова Н.С. – Алматы, 2007.
Қосымша:
1. Организмнің шартты-рефлекторлық әрекеті және оның нейрофизиологиялық тегершіктері. Жоғарғы жүйке іс-әрекетінің типтері. Ибраева С.С.. - Астана, 2006
Тақырып № 3: Жүйке талшықтары, олардан қозудың өткізілуі.
Мақсаты: Жүйке талшықтарынан қозудың өту ерекшеліктерін меңгеру.
Тақырып бойынша тапсырмалар:
Презентация даярлау барысында келесі сұрақтарды ашып көрсету:
-
Жүйке талшықтарының түрлері, құрылым ерекшеліктері
-
Жүйке талшығы мембранасының маңызы
-
Миелинсіз жүйке талшығынан қозудың таралу механизмі
-
Миелинді жүйке талшығынан қозудың таралу механизмі.
Өткізу түрі: Презентация
Орындалу көрсеткіштері:
-
Тақырып бойынша материалды жинақтау және даярлау;
-
Ақпаратты сұрыптау және жүйелендіру;
-
Титулдік беттің дұрыс толтырылуы, қолданылған әдебиеттерді көрсету, тапсырманың электрондық түрі болуы керек;
-
Тапсырманың уақытында өткізу.
-
Тапсырманың дұрыс және тақырыпқа сәйкес орындалуы.
-
Тапсырманың электрондық түрі болуы керек.. Презентация тақырыбы Power Point схема, кесте, суреттерді қосқанда (15 слайдтан кем болмауы керек).
Өткізу уақыты – 14 аптадан кешіктірмей өткізілу керек.
Бағалау көрсеткіші: силлабуста
Әдебиеттер
Қазақ тілінде
Негізгі:
1. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов А.А., Нілдібаева Ж.Б. Адам физиологиясы (Оқулық). – Алматы.: Издательство «Дәуір», 2008. 663 б.
2. Қалыпты физиология. Студенттерге арналған әдістемелік нұсқаулар /Жауапты ред. Махамбетова М.Б., Жумакова Т.А., Байжанова Н.С. – Алматы, 2007.
Қосымша:
1. Организмнің шартты-рефлекторлық әрекеті және оның нейрофизиологиялық тегершіктері. Жоғарғы жүйке іс-әрекетінің типтері. Ибраева С.С.. - Астана, 2006
Тақырып № 4: Синапстық өткізудің ерекшеліктері
Мақсаты:
-
Синапстық құрылысы мен түрлерін үйрену
-
Синапстың медиаторларын оқып үйрену
-
Синапстан қозудың өту механизмін оқып үйрену
Тапсырма: Презентацияда келесі сұрақтарды ашып көрсету:
-
Синапстың түрлері мен құрылысы
-
Синапс мембранасының қызметі
-
Синапстан қозудың таралуының механизмі
-
Постсинапстық потенциалдың генерациясы.
-
Синапстардың қасиеттері.
Өткізу түрі: презентация
Орындалу көрсеткіштері:
-
Тақырып бойынша материалды жинақтау және даярлау;
-
Ақпаратты сұрыптау және жүйелендіру;
-
Титулдік беттің дұрыс толтырылуы, қолданылған әдебиеттерді көрсету, тапсырманың электрондық түрі болуы керек;
-
Тапсырманың уақытында өткізу.
-
Тапсырманың дұрыс және тақырыпқа сәйкес орындалуы.
-
Тапсырманың электрондық түрі болуы керек.. Презентация тақырыбы Power Point схема, кесте, суреттерді қосқанда (15 слайдтан кем болмауы керек).
Өткізу уақыты – 14 аптадан кешіктірмей өткізілу керек.
Бағалау көрсеткіші: силлабуста
Әдебиет
Қазақ тілінде
Негізгі:
1. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов А.А., Нілдібаева Ж.Б. Адам физиологиясы (Оқулық). – Алматы.: Издательство «Дәуір», 2008. 663 б.
2. Қалыпты физиология. Студенттерге арналған әдістемелік нұсқаулар /Жауапты ред. Махамбетова М.Б., Жумакова Т.А., Байжанова Н.С. – Алматы, 2007.
Қосымша:
1. Организмнің шартты-рефлекторлық әрекеті және оның нейрофизиологиялық тегершіктері. Жоғарғы жүйке іс-әрекетінің типтері. Ибраева С.С.. - Астана, 2006
Тақырып №5 Адам мінез - құлығының вегетативтік компоненттері.
Мақсаты:
1. Адамның тұтас іс-әрекетінің интеграциясы мен қалыптасуында ВЖЖ ролін меңгеру.
2. Адамның жоғарғы психикалық іс-әркеті мен мінез-құлқының соматикалық құрылымдарын білу.
3. Адамның тұтас іс-әрекетінің интеграциясы мен қалыптасуында ВЖЖ ролін меңгеру.
Тапсырма
П.К. Анохин бойынша мінез-құлық актісінің архитектурасын білу.
Рефератта келесі сұрақтарға жауап беру қажет:
Өз бетінше келесі сұрақтарды оқып үйрену:
-
Адамның жоғарғы психикалық қызметтерінің вегетативті көріністері ( восприятие, зерде, ойлау, сана.)
2. Эмоция, мотивацияның вегетативті және соматикалық көріністері.
-
Күйзеліс, түрлері. Организм жүйелерінің өзгеруінің физиологиялық механизмдері.
-
П.К. Анохин бойынша мінез-құлық актісі. ВЖЖ-нің афферентті синтезге қатынасуы және әсер нәтижесі.
Өткізу үлгісі: реферат
Орындалу көрсеткіштері:
-
3 әдебиет көзінен кем болмау қажет.
-
Көлемі 5 парақтан кем емес.
Рефератты дұрыс рәсімдеу (титулдық беті, мазмұны, қолданылған әдебиеттер тізімі)
Бақылау: қорғау
Әдебиет
Қазақ тілінде
Негізгі:
1. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов А.А., Нілдібаева Ж.Б. Адам физиологиясы (Оқулық). – Алматы.: Издательство «Дәуір», 2008. 663 б.
2. Қалыпты физиология. Студенттерге арналған әдістемелік нұсқаулар /Жауапты ред. Махамбетова М.Б., Жумакова Т.А., Байжанова Н.С. – Алматы, 2007.
Қосымша:
1. Организмнің шартты-рефлекторлық әрекеті және оның нейрофизиологиялық тегершіктері. Жоғарғы жүйке іс-әрекетінің типтері. Ибраева С.С.. - Астана, 2006
Тақырып №6 Қарын ішек жолдарының (гастроинтестинальдық) гормондары. Тіндердің гормондары.
Мақсаты: Ұлпалық, гастроинтестинальдық гормондары (ГИГ) физиологиялық маңызын оқу
Тапсырма:
1. Тақырып бойынша негізгі әдебиет көздерін оқып үйрену және танысу.
2. Ақпаратты жүйелеу және өңдеу.
Презентацияда келесі сұрақтарға жауап беру қажет:
Келесі сұрақтарға өз бетімен дайындалу:
1.Келесі ұлпалық гормондардың түзілетін орны және физиологиялық ролі : кининдер, простагландиндер, эритропоэтин, серотонин, гистамин
2. ГИГ түзілетін орны және физиологиялық ролі.
Орындалу үлгісі: презентация
Орындалу көрсеткіштері :
- Тақырып бойынша керекті деректерді жинап, дайындалу;
- Ақпараттың жүйеленуі мен өңделуі;
- СӨЖ-ның дұрыс толтырылуы: титулдық беттің болуы, қолданылған әдебиеттерінің көрсетілуі, тапсырманың компьютерлік теру түрімен өткізілуі
- Тапсырманы өткізу мерзімін сақтау
- Орындалу үлгісінің сәйкестігі мен дұрыстығы
- Презентация электрондық түрде орындалу қажет. Презентация тақырыбы Power Point (15 слайдтан кем емес), суреттер, сызбалар, кестелер болуы қажет
Құрылымы:
-
Тақырып
-
Кіріспе
-
Негізгі бөлімі
-
Қорытынды
-
Әдебиеттер
Тапсыру мерзімі: 14-аптадан кешіктірілмеуі тиіс
Бағалау критерилері: Силабус бойынша
Әдебиет
Қазақ тілінде
Негізгі:
1. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов А.А., Нілдібаева Ж.Б. Адам физиологиясы (Оқулық). – Алматы.: Издательство «Дәуір», 2008. 663 б.
2. Қалыпты физиология. Студенттерге арналған әдістемелік нұсқаулар /Жауапты ред. Махамбетова М.Б., Жумакова Т.А., Байжанова Н.С. – Алматы, 2007.
Қосымша:
1. Организмнің шартты-рефлекторлық әрекеті және оның нейрофизиологиялық тегершіктері. Жоғарғы жүйке іс-әрекетінің типтері. Ибраева С.С.. - Астана, 2006
Бақылау: тапсырма сұрақтары және тестері бойынша
1 ГИГ физиологиялық ролі
2. ГИГ түзілу орны
3. эритропоэтиннің маңызы
4. кининдердің маңызы
5. серотониннің маңызы
6. гистаминнің маңызы
7. простагландиндердің маңызы
Тақырып №7: Жыныс гормондары. Бала жолдасы гормондары.
Мақсаты : Аталық және аналық жыныс, бала жолдасы гормондары түзілу орны мен физиологиялық маңызы және бөлінуінің реттелуін оқып үйрену.
Тапсырма:
1. Тақырып бойынша негізгі әдебиет көздерін оқып үйрену және танысу.
2. Ақпаратты жүйелеу және өңдеу
Презентацияда келесі сұрақтарға жауап беру қажет:
Келесі сұрақтарға өз бетімен дайындалу:
1. Аталық жыныс бездерінің гормондары және олардың организмдегі ролі.
2. Аналық жыныс бездерінің гормондарының физиологиялық маңызы
3. Бала жолдасының гормондары, ұрық дамуындағы және жүктілік пен босану кезіндегі ролі.
Орындалу үлгісі: презентация
Орындалу көрсеткіштері :
- Тақырып бойынша керекті деректерді жинап, дайындалу;
- Ақпараттың жүйеленуі мен өңделуі;
- СӨЖ-ның дұрыс толтырылуы: титулдық беттің болуы, қолданылған әдебиеттерінің көрсетілуі, тапсырманың компьютерлік теру түрімен өткізілуі
- Тапсырманы өткізу мерзімін сақтау
- Орындалу үлгісінің сәйкестігі мен дұрыстығы
- Презентация электрондық түрде орындалу қажет. Презентация тақырыбы Power Point (15 слайдтан кем емес), суреттер, сызбалар, кестелер болуы қажет
Құрылымы:
-
Тақырып
-
Кіріспе
-
Негізгі бөлімі
-
Қорытынды
-
Әдебиеттер
Тапсыру мерзімі: 14-аптадан кешіктірілмеуі тиіс
Бағалау критерилері: Силабус бойынша
Бақылау: презентацияны қорғау
Әдебиет
Қазақ тілінде
Негізгі:
1. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов А.А., Нілдібаева Ж.Б. Адам физиологиясы (Оқулық). – Алматы.: Издательство «Дәуір», 2008. 663 б.
2. Қалыпты физиология. Студенттерге арналған әдістемелік нұсқаулар /Жауапты ред. Махамбетова М.Б., Жумакова Т.А., Байжанова Н.С. – Алматы, 2007.
Қосымша:
1. Организмнің шартты-рефлекторлық әрекеті және оның нейрофизиологиялық тегершіктері. Жоғарғы жүйке іс-әрекетінің типтері. Ибраева С.С.. - Астана, 2006
Тақырып №8: Күйзеліс туралы Г.Сельенің ілімі . Эмоциялық стресс.
Мақсаты:
-
Г.Сельенің стресс жайындағы ілімімен танысу .
-
Эмоциялық стресстің көрініс ерекшеліктерін оқып білу.
Тапсырма:
1. Тақырып бойынша негізгі әдебиет көздерін оқып үйрену және танысу.
2. Ақпаратты жүйелеу және өңдеу
Презентацияда келесі сұрақтарға жауап беру қажет:
Келесі сұрақтарға өз бетімен дайындалу:
1. Күйзеліс –анықтамасы, түрлері.
2. Күйзеліс кезеңдері.
3. Күйзеліс реакцияларының реттелуі, күйзеліс кезіндегі адамның мінез-құлқының өзгерістері
4. Төтенше факторлар әсерінен организм реакцияларының бейімделуі.
Орындалу үлгісі: Power Point бойынша презентация
Орындалу үлгісі: презентация
Орындалу көрсеткіштері :
- Тақырып бойынша керекті деректерді жинап, дайындалу;
- Ақпараттың жүйеленуі мен өңделуі;
- СӨЖ-ның дұрыс толтырылуы: титулдық беттің болуы, қолданылған әдебиеттерінің көрсетілуі, тапсырманың компьютерлік теру түрімен өткізілуі
- Тапсырманы өткізу мерзімін сақтау
- Орындалу үлгісінің сәйкестігі мен дұрыстығы
- Презентация электрондық түрде орындалу қажет. Презентация тақырыбы Power Point (15 слайдтан кем емес), суреттер, сызбалар, кестелер болуы қажет
Құрылымы:
-
Тақырып
-
Кіріспе
-
Негізгі бөлімі
-
Қорытынды
-
Әдебиеттер
Тапсыру мерзімі: 14-аптадан кешіктірілмеуі тиіс
Бағалау критерилері: Силабус бойынша
Бақылау: презентацияны қорғау
Әдебиет
Қазақ тілінде
Негізгі:
1. Сәтбаева Х.Қ., Өтепбергенов А.А., Нілдібаева Ж.Б. Адам физиологиясы (Оқулық). – Алматы.: Издательство «Дәуір», 2008. 663 б.
2. Қалыпты физиология. Студенттерге арналған әдістемелік нұсқаулар /Жауапты ред. Махамбетова М.Б., Жумакова Т.А., Байжанова Н.С. – Алматы, 2007.
Қосымша:
1. Организмнің шартты-рефлекторлық әрекеті және оның нейрофизиологиялық тегершіктері. Жоғарғы жүйке іс-әрекетінің типтері. Ибраева С.С.. - Астана, 2006
Тема №9: Реттеуші олигопептидтер қызметі
Мақсаты:
-
Пептидтер класымен танысу.
-
Пептидтердің көптеген өзара аралас қызметін және физиологиялық көріністерін үйрену
-
Гомеостаз сақтаудағы олигопептидтердің маңызы.