Файл: Пн оытушысы туралы млімет Абасова Гаухар Бегалиевна.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 87
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Резиденттің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары
Суммативті бағалау дизайны
Тақырыптық ағымдарды және оқытудың соңғы нәтижелерін бағалау түрлерін құру
1 курс
Оқыту нәтижелерін ағымдық, аралық аттестаттауды бағалау критерийлері
Білім алушылардың оқу жетістіктері (білімі, дағдылары, қабілеттері және құзыретіліктері) халықаралық жүйеге сәйкес келетін 100 баллдық шкала бойынша әріптік жүйемен (қанғаттанарлық бағалар кемуіне қарай «А» -дан «D» -ге дейін, «қанағаттанарлықсыз» - «FХ», «F») 4 баллдық шкалаға келетін сандық эквивалентке сәйкес жүргізіледі.
№ п/п | Тақырыптың атауы | Өткізу түрі | Бағалау түрі | Сағаты | |
1 | Нерв жүйесінің анатомиясы және физиологиясы | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 7,5 | |
2 | Нерв жүйесінің онтогенезі және филогенезі | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
3 | Ерікті қозғалыс. Пирамидалық жолдың анатомиясы және физиологиясы | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
4 | Ерікті қозғалыс. Пирамидалық жол (қыртыс-булшық ет жолы). Тексеру әдістері. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
5 | Пирамидалық бұзылыстардың топикалық дигностикасы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
6 | Сезімталдықтың анатомиялық және физиологиялық негіздері . | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
7 | Сезімталдықты тексеру әдістері. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
8 | Сезімталдықтың бұзылыстарының симптомдары мен синдромдары. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
9 | Экстрапирамидалық жүйенің анатомиялық және физиологиялық негіздері . | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
10 | Экстрапирамидалық жүйе. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
11 | Мишық. Мишықтың анатомиясы және физиологиясы | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
12 | Мишық. Мишықтың бұзылыстарының симптомдары мен синдромдары | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
13 | Бас ми нервтері | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
14 | Бас ми нервтердің бульбарлы тобы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
15 | Көпір-мишық бұрышының бас ми жұп нервтері. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
16 | Жоғары психикалық функциялар. Бас ми қыртысы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
17 | Бас ми қыртысының, жоғары психикалық функциялардың зақымдану синдромдары. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
18 | Вегетативті нерв жүйесі | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
19 | Вегетативті нерв жүйесі | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
20 | Бас миы мен жұлынның қабаттары. Жұлын ми сұйықтығы қалыптыдағы мен патологиясы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
21 | Менингеальды, гипертензионды, гипотензионды, гидроцефальды синдромдардың диагностикасы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
22 | Неврологияда қолданылатын зерттеу әдістері. Белдік пункция және цереброжұлындық сұйықтықтың зерттеуі. Көз түбін зерттеу. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
23 | Нейровизуальді және рентгенологиялық зерттеу тәсілі | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
24 | Жүйке жүйесінің электрофизиологиялық және ультрадыбысты зерттеу тәсілі | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
25 | Неврологиядағы генетикалық зерттеу тәсілі | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
26 | Бас ми қанайналымының анатомо-физиологиялық ерекшеліктері | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 3 | |
27 | Жұлын қанайналымының анатомо-физиологиялық ерекшеліктері | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
28 | Жүйке жүйесінің қантамырлық ауруының эпидемиологиясы | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
29 | Ми қан айналымының бұзылысының классификациясы | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
30 | Бас миы қан тамыры ауруларының этиологиясы мен патогенезі. Бас миы қан тамыры ауруларының қауіп-қатер факторлары. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 |
1,5 | |||||
62 | Жүйке жүйесінің туберкулезі. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
63 | Нейросифилис. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
64 | Нейробруцеллез | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
65 | Боррелиоз, спирохетоз кезінде жүйке жүйесінің зақымдалуы | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
66 | Миелит | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 3 | |
67 | Персистирлеуші және баяу вирусты инфекция | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
68 | Адамның прионды аурулары: Крейтцфель-Якоб ауру. Герстман-Штраусслер-Шейнкер ауруы. Фатальді инсомния Куру | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
69 | АИТВ инфекциясының неврологиялық көрінісі. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
70 | Сіреспе және құтыру кезіндегі жүйке жүйесінің зақымдалуы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
71 | Орталық жүйке жүйесінің паразитарлы ауруы . | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
72 | Орталық жүйке жүйесінің демиелинизирлеуші ауруы. Шашыранды склероз. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
73 | Орталық жүйке жүйесінің демиелинизирлеуші ауруы . Жедел шашыранды энцефаломиелит. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
74 | Метаболикалық демиелинизациямен байланысты ауру. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
75 | Нерв жүйесінің негізгі синдромдары. Ауырсыну. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | | |
76 | Бас аурудың мәселелері. Біріншілік бас ауру. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
77 | Екіншілік бас ауру | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
78 | Бет ауырсынуы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
79 | Талықсу (обмороки). Бас айналу және тепе-теңдік бұзылысы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
80 | Құлақ аурулары кезіндегі бас айналу. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
81 | Бас ішілік қысымының жоғарылауы. Гидроцефалия. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
82 | Бас ішілік қысымының жоғарылауы. Гидроцефалия. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
83 | Вегетативті бұзылыстар. Вегетативті дистония синдромы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
84 | Вегетативті бұзылыстар. Тер бөлінудің бұзылыстары. . | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
85 | Вегетативті нерв жүйесінің аурулары | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
86 | Нейроэндокриндік бұзылыстар. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
87 | Жоғарғы психикалық қызмет бұзылысы синдромдары. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
88 | Жоғарғы психикалық қызмет бұзылысы синдромдары. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
89 | Деменция | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
90 | Ес бұзылыстары. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 3 | |
91 | Ес бұзылыстары. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
92 | Ұйқысының және сергектігінің бұзылысы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
93 | Ұйқы бұзылыстары және сергектік бұзылыстары. Нарколепсия. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
94 | Ұйқы бұзылыстары. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
95 | Невротикалық бұзылыстар. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
96 | Невротикалық бұзылыстар | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
97 | Перифериялық нерв жүйесінің патофизиологиялық зақымдануы. Полиневропатия: маңыздылығы, патофизиологиясы. Полиневропатиялардың жіктемесі. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
98 | Созылмалы қабынулық демиелинизирлеуші полирадикулоневропатия. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
99 | Мультифокальді қимылдық полинейропатия | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
100 | Соматикалық аурулар кезіндегі полинейропатия | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
101 | Тұқым қуалаушылық моторлық-сенсорлық невропатия: | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 3 | |
102 | Токсикалық полиневропатия. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
103 | Жұқпалы аурулармен гранулематозды аурулары кезінде дамыған полиневропатия. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
104 | Плексопатия | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
105 | Краниальді невропатия | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 3 | |
106 | Краниальді невропатия | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
107 | Краниальді невропатия | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
108 | Краниальді невропатия | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
109 | Туннельді невропатия. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
110 | Туннельдік невропатия | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
111 | Сәулелі нерв невропатиясы | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
112 | Төменгі аймақтың (аяқтың) невропатиясы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
113 | Төменгі аймақтың (аяқтың) невропатиясы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
114 | Шеткері жүйке жүйесінің жедел жарақаты. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
115 | Жүйке жүйесінің тұқымқуалаушылық аурулары. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
116 | Неврологиядағы генетикалық тексеру әдістері. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
117 | Жүйке-бұлшықет аурулары. Мәселенің маңыздылығы. Эпидемиологиясы. Классификациясы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
118 | Бұлшықеттің прогрессирлеуші дистрофиясы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
119 | Х-тұтасқан бұлшықет дистрофиясы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
120 | Миотубулярлы (центронуклеарлы) миопатия. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
121 | Метаболикалық миопатия | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
122 | Қабынулық миопатия . | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
123 | Спинальді амиотрофия. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
124 | Үлкендердегі спинальді амиотрофия. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
125 | Миастения. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
126 | Миастения және миастениялық синдром. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
127 | Ботулизм | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
128 | Миотония. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
129 | Миотония. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
130 | Кезеңдік салдану | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
131 | Қозғалыс бірлігінің гиперактивтілігімен айқындалған синдромдары. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
132 | Эндокринопатия кезіндегі жүйке-бұлшықет синдромы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
133 | Жүйке жүйесінің дегенеративті тұқымқуалаушылық ауруы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
134 | Паркинсон ауруы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
135 | Экстрапирамидалық жүйенің зақымдануымен байланысты дегенеративті ауруы. Дистония. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 4,5 | |
136 | Экстрапирамидалық жүйенің зақымдануымен байланысты дегенеративті ауруы. Миоклонус | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
137 | Экстрапирамидалық жүйенің зақымдануымен байланысты дегенеративті ауруы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
138 | Экстрапирамидалық жүйенің зақымдануымен байланысты дегенеративті ауруы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
139 | Пирамидалық жүйе және мишық зақымдануымен байланысты дегенеративті ауруы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
140 | Мишық жүйесі пирамида жүйесінің зақымдануымен дегенеративті ауруы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
141 | Мишық жүйесі зақымдануымен байланысты дегенеративті ауруы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
142 | Мишық жүйесі пирамида жүйесінің зақымдануымен дегенеративті ауруы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
143 | Метаболизмнің тұқымқуалаушылық ауруымен жүйке жүйесінің ауруы. Май алмасуы бұзылысы ауруы. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
144 | Бүйірлік амиотрофиялық склероз. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
145 | Орталық жүйке жүйесінің жарақаттары | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 3 | |
146 | Орталық жүйке жүйесінің ісіктері. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 4,5 | |
147 | Ісіктің негізгі клинико-анатомиялық жіктелуі. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
148 | Бас миының және оған жақын жатқан түзілімдердің ісіктері. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
149 | Жұлын миының және оған жақын жатқан түзілімдердің ісіктері. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
150 | Дегенеративті аурулар когнитивті бұзылыстармен. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
151 | Эпилепсия. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
152 | Әйел адамдардағы эпилепсия. Қарт жастағылардағы эпилепсия. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 4,5 | |
153 | Эпилепсия және эпилептикалық синдромдар, спецификалық қабілеттілікпен мінезделген ұстамар. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
154 | Эпилептикалық статус (ЭС). Эпилепсияның емі. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
155 | Ішкі мүшелердің ауруы кезіндегі жүйке жүйесінің синдромдары. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 4,5 | |
156 | Ішкі мүшелердің ауруы кезіндегі жүйке жүйесінің синдромдары. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
157 | Жүктілік кезіндегі нерв жүйесінің аурулары | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
158 | Алкоголизм және наркомания кезіндегі нерв жүйесінің аурулары. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
159 | Гериатриялық аспектілер кезіндегі жүйке жүйесінің аурулары. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 1,5 | |
160 | Жүйке жүйесі аурулары кезіндегі Медико -социальді эксперттер бойынша сұрақтар. | Индивидуальды тапсырмаларды орындау, клиникалық бөлімшелерде жұмыс, кезекшілік, консилумдарға, ауыр науқастардың консультациясына қатысу. Ғылыми және практикалық, паталого-анатомиялық конференцияларға қатысу. | OR-презентацияны бағалау түрі, журнал клубының жұмысын бағалау түрі, өзін-өзі бағалау түрі, портфолионы бағалау түрі, | 3,0 | |
| Барлығы | | | 279с |
Суммативті бағалау дизайны
Тақырыптық ағымдарды және оқытудың соңғы нәтижелерін бағалау түрлерін құру
1 курс
Құзіреттілік | Оқытудың соңғы нәтижесі | Аралық бақылау 1 | Аралық бақылау 2 | Қорытынды суммативті бағалау (емти хан) | |
Р1. Пациенттікүту | Білім (когнитивті) домені: Баға беру: | MCQ, | MCQ, | ТЕСТ OSCE | |
P2. Коммуникация және коллаборация | Білім (когнитивті) домені: Баға беру: Қарым-қатынас/мінез-құлық (аффективті) домені: Ұйымдастыру: | MCQ, SC | MCQ, SC | ||
Р3. Қауіпсіздік пен сапа | Білім (когнитивті) домені: Баға беру: Психомоторлы (машықтар)домен: Артикуляция: Қарым-қатынас/мінез-құлық (аффективті) домені: Ұйымдастыру: | MCQ, SC SC | MCQ, SC SC | ||
Р5. Зерттеулер | Дағдылар (психомоторлы) домені: Артикуляция: Қарым-қатынас/мінез-құлық (аффективті) домені: Ұйымдастыру: | SC SC | SC SC |
Оқыту нәтижелерін ағымдық, аралық аттестаттауды бағалау критерийлері
Білім алушылардың оқу жетістіктері (білімі, дағдылары, қабілеттері және құзыретіліктері) халықаралық жүйеге сәйкес келетін 100 баллдық шкала бойынша әріптік жүйемен (қанғаттанарлық бағалар кемуіне қарай «А» -дан «D» -ге дейін, «қанағаттанарлықсыз» - «FХ», «F») 4 баллдық шкалаға келетін сандық эквивалентке сәйкес жүргізіледі.
Деңгейлер | Критерийлер | ||||
90-100 (А; А-) | 70-89 (В+; В; В-;С+) | 50-69 (С;С-; D+; D-) | FX(25-49) | F (0-24) | |
Тест | Жалпы берілген 25 сұрақ, әр сұраққа 4 балл, 90-100 аралығы | Жалпы берілген 25 сұрақ, әр сұраққа 4 балл, 70-89 аралығы | Жалпы берілген 25 сұрақ, әр сұраққа 4 балл, 50-69 аралығы | Жалпы берілген 25 сұрақ, әр сұраққа 4 балл, 25-49 аралығы | Жалпы берілген 25 сұрақ, әр сұраққа 4 балл, 0-24 аралығы |
Жазбаша | білім алушы меңгерілген оқу материалдарын есте сақтағанын және өз ойын толық жазбаша жазып көрсетті | білім алушы меңгерілген оқу материалдарын есте сақтағанын және өз ойын жазбаша толықтай жазып көрсете алмайды | білім алушы меңгерілген оқу материалдарын есте сақтағанын және өз ойын жазбаша шектеулі жазып көрсетті | білім алушы меңгерілген оқу материалдарын есте сақтағанын және өз ойын жазбаша аз мөлшерде жазып көрсетті | білім алушы меңгерілген оқу материалдарын сақтамағанын және өз ойын жазбаша мулдем жазып көрсете алмады |
Ауызша | білім алушы меңгерілген оқу материалдарын есте сақтағанын және өз ойын қысқа түрде, толық мәнде мәлімдеп берді | білім алушы меңгерілген оқу материалдарын есте сақтағанын және өз ойын қысқа түрде, толықтай мәнде мәлімдеп бере алмады | білім алушы меңгерілген оқу материалдарын есте сақтағанын және өз ойын қысқа түрде, шектеулі мәнде мәлімдеп берді | білім алушы меңгерілген оқу материалдарын есте сақтағанын және өз ойын қысқа түрде, аз мөлшерде мәлімдеп берді | білім алушы меңгерілген оқу материалдарын есте сақтағанын және өз ойын мүлдем мәлімдеп бере алмады |
Ауызша-жазбаша | білім алушы меңгерілген оқу материалдарын жазбаша жазды, дұрыс, нақты, айқын, түсінікті сөйлеу арқылы, ойды нақты өз сөзімен айты | білім алушы меңгерілген оқу материалдарын жазбаша жазды, дұрыс, нақты, айқын, түсінікті сөйлеу арқылы, ойды нақты өз сөзімен айта алмады | білім алушы меңгерілген оқу материалдарын жазбаша шектеулі ғана жазды, сөйлеу арқылы, ойын шектеулі ғана өз сөзімен айты | білім алушы меңгерілген оқу материалдарын жазбаша аз мөлшерде жазды, сөйлеу арқылы, ойын аз мөлшерде өз сөзімен айты | білім алушы меңгерілген оқу материалдарын жазбаша мүлдем жазбады, сөйлеу арқылы, ойын мүлдем өз сөзімен айта алмады |
Сase-study | білім алушы кәсіби жетілген, сабаққа деген қызығушылғы мен оң көзқарасын қалыптастырғанын көрсетті | білім алушы кәсіби жетілген, сабаққа деген қызығушылғы мен оң көзқарасын қалыптастырғанын толықтай көрсете алмады | білім алушы кәсіби жетілген, сабаққа деген қызығушылғы мен оң көзқарасын қалыптастырғанын шектеулі ғана көрсете алды | білім алушы кәсіби жетілген, сабаққа деген қызығушылғы мен оң көзқарасын қалыптастырғанын аз мөлшерде ғана көрсете алды | сабаққа деген қызығушылғы мен оң көзқарасын қалыптастырғанын мүлдем көрсете алмады |
Іскерлік ойын | білім алушы өзіне берілген тапсырмаларды бірігіп шешу жолында өзіндік нәтиже шығара алды | білім алушы өзіне берілген тапсырмаларды бірігіп шешу жолында өзіндік нәтиже толықтай шығара алмады | білім алушы өзіне берілген тапсырмаларды бірігіп шешу жолында өзіндік нәтиже шектеулі ғана шығара алды | білім алушы өзіне берілген тапсырмаларды бірігіп шешу жолында өзіндік нәтиже аз мөлшерде шығара алды | білім алушы өзіне берілген тапсырмаларды бірігіп шешу жолында өзіндік нәтиже мүлдем шығара алмады |
Презентация | білім алушы тыңдаушыларға презентация нысаны туралы толық ақпаратты ыңғайлы түрде жеткізе алды, талапқа сәйкес жазылған | білім алушы тыңдаушыларға презентация нысаны туралы ақпаратты ыңғайлы түрде толық жеткізе алмады, талапқа сәйкес жазылған | білім алушы тыңдаушыларға презентация нысаны туралы толық ақпаратты ыңғайлы түрде шектеулі ғана жеткізе алды, талапқа сәйкес жазылмаған | білім алушы тыңдаушыларға презентация нысаны туралы толық ақпаратты ыңғайлы түрде аз мөлшерде ғана жеткізе алды, талапқа сәйкес жазылмаған | білім алушы тыңдаушыларға презентация нысаны туралы толық ақпаратты ыңғайлы түрде мүлдем жеткізе алмады, талапқа сәйкес жазылмаған |