(краткая характеристика проделанной обучающимся работы, краткие выводы по результатам практики)

Задания производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) было выполнено в процессе прохождения практики в организации Индивидуальный предприниматель Руденец Игорь Николаевич. На организационно-ознакомительном этапе практики прошел инструктаж по технике безопасности, правилам внутреннего трудового распорядка, организации и правилам охраны труда. Также был ознакомлен со структурой организации, принял участие в работе проектного отдела (в качестве наблюдателя) и более подробно ознакомился с направлениями проектной работы организации. На следующем этапе практики приступил к выполнению поставленных заданий, в частности, составил карту функциональных задач подразделений, участвующих в реализации проектов компании. По составленной карте можно сделать вывод о четком распределении задач между подразделениями и конкретными работниками, в результате чего не происходит дублирования бизнес-процессов, что отражается на высоком качестве выполнения всех задач проекта. Основные этапы выполнения проекта и соблюдение графика проекта контролируют руководители подразделений: выявляют отклонения, причины их возникновения, вносят необходимые корректировки. Далее был проведен анализ бизнес-процессов, протекающие в службе поддержки проетов организации: выполняемы данной службой функции направленные на оперативное решение вопросов и проблем по проектам. Лица, ответственные за реализацию конкретного проекта, распределяют задачи между подразделениями организации и назначают ответственных за решение задач. В организации утвержден регламент взаимодействия службы поддержки и подразделений, устанавливающий механизмы разрешения типовых проблем, принцип назначения ответственных и сроки выполнения задач. В процессе деятельности работники организации следуют данному регламенту, руководители подразделений контролируют выполнение задав в установленные сроки. Проанализировал систему планирования работы проектного отдела, процессы разработки и реализации проектов, способы организации контроля выполнения производственны планов, система оценки качества результатов деятельности организации. Результты анализа и выводы вынесены в аналитическую записку, прилагаемую к данному отчету. На заключительном, отчетном этапе практики был составлен отчет и аналитическая записка, включающая в себя результаты анализа деятельности организации и предложения по оптимизации процессов управления проектами в организации.

---

«___»______________ 20__г. ________________ ___М.С. Кучейник____________

подпись И.О. Фамилия обучающегося

3. Заключение руководителя от организации

За время прохождения практики студент получил знания, необходимые в работе
проектного менеджера, навыки в общении с клиентами и партерами организации, получил
представление о работе службы поддержки проектов.
Студент достиг значительных успехов в сборе информации и ведении переговоров,
проявил коммуникативные качества в общении с коллективом, не отступил перед
трудностями и был настойчив в достижении поставленной цел.
По результатам прохождения практики были сформулированы предложения по
совершенствованию проектной деятельности организации, способные повысить
эффективность её деятельности.
Обучающийся по итогам производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) заслуживает оценку «Отлично».
Дата: _________	_________ ___И.Н. Руденец________ подпись И.О. Фамилия руководителя практики от организации

МП

4. Заключение руководителя от Института

Индивидуальный план работы по производственной практике (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) в области профессиональной деятельности по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (направленность: Управление проектами) обучающимся (нужное отметить ):

• 
  выполнен;
  
• 
  выполнен не в полном объеме;
  
• 
  не выполнен;
  

Анализ организационной структуры организации обучающийся (нужное отметить ):

• 
  выполнил в полном объеме;
  
• 
  выполнил частично в соответствии с индивидуальным заданием;
  
• 
  не выполнил;
  

Анализ проектной стратегии организации обучающийся (нужное отметить ):

• 
  выполнил в полном объеме;
  
• 
  выполнил частично в соответствии с индивидуальным заданием;
  
• 
  не выполнил;
  

---

Владение материалом по производственной практике (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) (нужное отметить ):

Обучающийся:

• 
  умело анализирует полученный во время практики материал;
  
• 
  анализирует полученный во время практики материал;
  
• 
  недостаточно четко и правильно анализирует полученный во время практики материал;
  
• 
  неправильно анализирует полученный во время практики материал;
  

Задачи, поставленные на период производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности), обучающимся (нужное отметить ):

• 
  решены в полном объеме;
  
• 
  решены в полном объеме, но не полностью раскрыты;
  
• 
  решены частично, нет четкого обоснования и детализации;
  
• 
  не решены;
  

Спектр выполняемых обучающимся функций в период прохождения производственной практики (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) области профессиональной деятельности по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (направленность: Управление проектами) (нужное отметить ):

• 
  соответствует;
  
• 
  в основном соответствует;
  
• 
  частично соответствует;
  
• 
  не соответствует;
  

Ответы на вопросы по производственной практике (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) (нужное отметить ):

Обучающийся:

• 
  дает аргументированные ответы на вопросы;
  
• 
  дает ответы на вопросы по существу;
  
• 
  дает ответы на вопросы не по существу;
  
• 
  не может ответить на вопросы;
  

Оформление обучающимся отчета по производственной практике (практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) (нужное отметить ):

• 
  отчет о прохождении производственной практики оформлен правильно;
  
• 
  отчет о прохождении производственной практики оформлен с незначительными недостатками;
  
• 
  отчет о прохождении производственной практики оформлен с недостатками;
  
• 
  отчет о прохождении производственной практики оформлен неверно;
  

Результаты освоения программы производственной практики практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) (направленность: Управления проектами):

---

Код	Содержание компетенции	Уровень освоения обучающимся (нужное отметить )*
Общепрофессиональные компетенции
ОПК-1.	Владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности	высокий средний низкий
ОПК-2.	Способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений	высокий средний низкий
ОПК-3.	Способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия	высокий средний низкий
ОПК-4.	Способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации	высокий средний низкий
Профессиональные компетенции
ПК-1.	Владение навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры	высокий средний низкий
ПК-6.	Способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений	высокий средний низкий
ПК-13.	Умение моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций	высокий средний низкий
ПК-17.	Способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности, выявлять новые рыночные возможности и формировать новые бизнес-модели	высокий средний низкий

---

*Примечание:

• 
  Высокий уровень – обучающийся уверенно демонстрирует готовность и способность к самостоятельной профессиональной деятельности не только в стандартных, но и во внештатных ситуациях.
  
• 
  Средний уровень – обучающийся выполняет все виды профессиональной деятельности в стандартных ситуациях уверенно, добросовестно, эффективно.
  
• 
  Низкий уровень – при выполнении профессиональной деятельности обучающийся нуждается во внешнем сопровождении и контроле.
  

Замечания руководителя от Института (при необходимости)

Обучающийся по итогам производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) заслуживает оценку «___отлично____».
Руководитель практики от Института

		В.И. Хабаров
подпись руководителя		И.О. Фамилия

«__» _________ 20_г.

---

Смотрите также файлы

• Л. Н. Толстой Стрекоза и Муравей басня в прозе К. Д. Ушинский Ветер и солнце.doc

• Выявление систематических погрешностей.pdf

• Самоанализ прохождения Учебной (психологопедагогической) практики.docx

• Высокая эффективность проектов за счет внедрения новых технологий и оптимизации бизнеспроцессов.pdf

• Вопросы для экзамена по предмету.docx