1-аралық бақылауІ нұсқа1. «Менеджмент» ұғымы қандай мағынаны білдіреді

1. 
   Бақылау
   
2. 
   Басқару
   
3. 
   Ұйымдастыру
   
4. 
   Зерттеу
   
5. 
   Тексеру
   

2. Мектептегі басқарушы жүйеге кім жатады

1. 
   Мектеп директоры
   
2. 
   Мектеп басшылығы мен мұғалімдер
   
3. 
   Мұғалімдер
   
4. 
   Оқушылар мен олардың ұйымдары
   
5. 
   Директордың орынбасарлары
   

3. Басқарудың классикалық мектебінің негізін салушы

1. 
   А.Файоль
   
2. 
   Д.Локк
   
3. 
   А.Дистервег
   
4. 
   Я.Коменский
   
5. 
   К.Ушинский
   

4. Басқарудың нақты ресми құрылымын, материалдық жағынан қамтамасыз етуді анықтайтын теория

1. 
   Адамдар қатынасының теориясы
   
2. 
   Рационалистік теория
   
3. 
   Классикалық теория
   
4. 
   Ұйымдастырушылық теория
   
5. 
   Жүйелілік теория
   

5. Мінез құлықтың жағымды жағын біріктіруге ұмтылған теория

1. 
   Рационалистік теория
   
2. 
   Классикалық теория
   
3. 
   Жүйелілік теория
   
4. 
   Адамдар қатынасының теориясы
   
5. 
   Ұйымдастырушылық теория
   

6. Мектепті басқарудың мәнін зерттеушілер

1. 
   Н.Д.Хмель, Ю.А.Конаржевский, т.б.
   
2. 
   И.П.Раченко, Г.А.Уманов, т.б.
   
3. 
   Я.С Бенцион., Г.И.Горская
   
4. 
   В.И.Журавлев, В.В.Краевский, т.б.
   
5. 
   Г.С.Сухобская, А.С.Пискунов, т.б.
   

7. Ғылымды практикаға енгізу мәселесін зерттеушілер

1. 
   Н.Д.Хмель, Ю.А.Конаржевский, т.б.
   
2. 
   И.П.Раченко, Г.А.Уманов, т.б.
   
3. 
   Я.С Бенцион., Г.И.Горская
   
4. 
   В.И.Журавлев, В.В.Краевский, т.б.
   
5. 
   Г.С.Сухобская, А.С.Пискунов, т.б.
   

8. Мамандықты көтерудің психологиялық педагогикалық негізін зерттеушілер

1. 
   Н.Д.Хмель, Ю.А.Конаржевский, т.б.
   
2. 
   И.П.Раченко, Г.А.Уманов, т.б.
   
3. 
   Я.С Бенцион., Г.И.Горская
   
4. 
   В.И.Журавлев, В.В.Краевский, т.б.
   
5. 
   Г.С.Сухобская, А.С.Пискунов, т.б.
   

9. Басқару білімінің қарқынды өсуі мен өзгеру уақыты

1. 
   1916 ж.
   
2. 
   1930ж. дейін
   
3. 
   ХХ-ХХІғ.
   
4. 
   ХХ ғ. 50-60 ж.
   
5. 
   ХХғ 30ж.
   

10. Басқарудың жалпы принциптері қашан пайда болды

1. 
   1916 ж.
   
2. 
   1930ж. Дейін
   
3. 
   ХХ-ХХІғ.
   
4. 
   ХХ ғ. 50-60 ж.
   
5. 
   ХХғ 30ж.
   

11. ХХ ғ. 50-60 ж. АҚШ-та кең өріс жайған теория

1. 
   Рационалистік теория
   
2. 
   Классикалық теория
   
3. 
   Жүйелілік теория
   
4. 
   Адамдар қатынасының теориясы
   
5. 
   Ұйымдастырушылық теория
   

12. Басқарушылық қатынастар теориясы қашан қалыптасты

1. 
   1916 ж.
   
2. 
   1930ж. дейін
   
3. 
   ХХ-ХХІғ.
   
4. 
   ХХ ғ. 50-60 ж.
   
5. 
   ХХғ 30ж.
   

13. Педагогикалық басқару теориясы

---

1. 
   Оқыту процесін басқару теориясы
   
2. 
   Тәрбие процесін басқару теориясы
   
3. 
   Оқыту мен тәрбие процестерін басқару туралы білімдер
   
4. 
   Әдістемелік теориялар
   
5. 
   Оқушылардың білімін бағалау туралы білімдер
   

14. ҚР білім беру жүйесін басқаратын жоғарғы басқарма

1. 
   Мектеп әкімшілігі
   
2. 
   Министрлік
   
3. 
   Білім департаменті
   
4. 
   Білім беру бөлімі
   
5. 
   Педагогикалық кеңес
   

15. Мектепке кадрларды дұрыс таңдаумен айналысады

1. 
   Директор
   
2. 
   Тәрбие ісі жөніндегі орынбасар
   
3. 
   Оқу ісі жөніндегі орынбасар
   
4. 
   Шаруашылық ісі жөніндегі орынбасар
   
5. 
   Сынып жетекшісі
   

16. Мектепті басқарудың қоғамдық органы

1. 
   Педагогикалық кеңес
   
2. 
   Әдістемелік кеңес
   
3. 
   Жалпы жиналыс
   
4. 
   Мектеп кеңесі
   
5. 
   Ата-аналар комитеті
   

17. Білім беруді басқаруда адамның қадір-қасиетін құрметтеу принципі

1. 
   Жүйелілік
   
2. 
   Тұтастық
   
3. 
   Обьективтілік
   
4. 
   Демократияландыру
   
5. 
   Ізгілендіру
   

18. Басқару мәселелерін шешуде ашық талқылау принципі

1. 
   Жүйелілік
   
2. 
   Тұтастық
   
3. 
   Обьективтілік
   
4. 
   Демократияландыру
   
5. 
   Ізгілендіру
   

19. Мектеп басшысы мен педагогикалық ұжымның басқару функцияларының өзара байланыс принципі

1. 
   Жүйелілік
   
2. 
   Тұтастық
   
3. 
   Обьективтілік
   
4. 
   Демократияландыру
   
5. 
   Ізгілендіру
   

20. Мектепті басқарудағы жалпы шарттар

1. 
   Әлеуметтік, экономикалық, мәдени, ұлттық, географиялық
   
2. 
   Адамгершілік, эстетикалық
   
3. 
   Әлеуметтік, экономикалық
   
4. 
   Қоғамдық, әлеуметтік
   
5. 
   Мектептің орны, материалдық жағдайы, оқушылардың құрамы
   

21. Жеке оқушының, оқушылар ұжымының тәрбиелілік деңгейін анықтайтын тұрақты, нақты критерийлердің жиынтығы

1. 
   Мазмұн
   
2. 
   Нәтиже
   
3. 
   Мақсат
   
4. 
   Форма
   
5. 
   Әдіс
   

22. Білім берудің күнделікті жағдайына талдау

1. 
   Тақырыптық
   
2. 
   Тарау бойынша
   
3. 
   Параметрлік
   
4. 
   Қорытынды
   
5. 
   Аралық
   

23. Сабақтар жүйесіне, тәрбие шараларының жүйесіне жасалатын талдау

1. 
   Тақырыптық
   
2. 
   Тарау бойынша
   
3. 
   Параметрлік
   
4. 
   Қорытынды
   
5. 
   Аралық
   

24. Мектептің оқу жылы мен жазғы демалысты қамтитын жұмыс жоспары

1. 
   Ағымдық жоспар
   
2. 
   Перспективтік жоспар
   
3. 
   Айлық жоспар
   
4. 
   Жылдық жоспар
   
5. 
   Күнделікті жоспар
   

25. Оқу тоқсанына арналған жұмыс жоспары

1. 
   Перспективтік жоспар
   
2. 
   Айлық жоспар
   
3. 
   Жылдық жоспар
   
4. 
   Күнделікті жоспар
   
5. 
   Ағымдық жоспар
   

---

ІІ нұсқа1. «Менеджмент» термині қай елдің сөзі

1. 
   Латын
   
2. 
   Орыс
   
3. 
   Грек
   
4. 
   Ағылшын
   
5. 
   Араб
   

2. Мектептегі басқарылушы жүйеге кім жатады

1. 
   Мектеп директоры
   
2. 
   Мектеп басшылығы мен мұғалімдер
   
3. 
   Мұғалімдер
   
4. 
   Оқушылар мен олардың ұйымдары
   
5. 
   Директордың орынбасарлары
   

3. Басқарудың жалпы принциптерін ұсынған

1. 
   А.Файоль
   
2. 
   Д.Локк
   
3. 
   А.Дистервег
   
4. 
   Я.Коменский
   
5. 
   К.Ушинский
   

4. Басқарудың ақыл–ой талабына негізделген теория

1. 
   Адамдар қатынасының теориясы
   
2. 
   Рационалистік теория
   
3. 
   Классикалық теория
   
4. 
   Ұйымдастырушылық теория
   
5. 
   Жүйелілік теория
   

5. Жеке тұлғалар арасындағы қарым–қатынасты бірінші орынға қоятын теория

1. 
   Рационалистік теория
   
2. 
   Классикалық теория
   
3. 
   Ұйымдастырушылық теория
   
4. 
   Жүйелілік теория
   
5. 
   Адамдар қатынасының теориясы
   

6. Басқарушылық еңбекті ғылыми ұйымдастырудың негізін енгізушілер

1. 
   Н.Д.Хмель, Ю.А.Конаржевский, т.б.
   
2. 
   И.П.Раченко, Г.А.Уманов, т.б.
   
3. 
   Я.С Бенцион., Г.И.Горская
   
4. 
   В.И.Журавлев, В.В.Краевский, т.б.
   
5. 
   Г.С.Сухобская, А.С.Пискунов, т.б.
   

7. Мамандықты жетілдіру бойынша зерттеушілер

1. 
   Н.Д.Хмель, Ю.А.Конаржевский, т.б.
   
2. 
   И.П.Раченко, Г.А.Уманов, т.б.
   
3. 
   Я.С Бенцион., Г.И.Горская
   
4. 
   В.И.Журавлев, В.В.Краевский, т.б.
   
5. 
   Г.С.Сухобская, А.С.Пискунов, т.б.
   

8. Мектепті басқарудың жаңашылдық аспектілерін зерттеушілер

1. 
   Н.Д.Хмель, Ю.А.Конаржевский, т.б.
   
2. 
   И.П.Раченко, Г.А.Уманов, т.б.
   
3. 
   Я.С Бенцион., Г.И.Горская
   
4. 
   М.М.Поташкин, В.С.Лазарев, т.б.
   
5. 
   Г.С.Сухобская, А.С.Пискунов, т.б.
   

9. Қазақстандағы педагокалық кадрлардың мамандығын көтеру жүйесін дамытуды зерттеген

1. 
   Б.А.Алмухамбетов
   
2. 
   Н.Д.Хмель,
   
3. 
   Ю.А.Конаржевский.
   
4. 
   Г.А.Уманов
   
5. 
   Ш.Т.Таубаева
   

10. Басқарудың классикалық теориясы қашан қалыптасты

1. 
   1916 ж.
   
2. 
   1930ж. дейін
   
3. 
   ХХ-ХХІғ.
   
4. 
   ХХ ғ. 50-60 ж.
   
5. 
   ХХғ 30ж.
   

11. Адамдар қатынасының теориясы қашан пайда болды

1. 
   1916 ж.
   
2. 
   1930ж. дейін
   
3. 
   ХХ-ХХІғ.
   
4. 
   ХХ ғ. 50-60 ж.
   
5. 
   ХХғ 30ж.
   

12. Педагогикалық басқарудың білім беру жүйесіндегі басты обьектісі

1. 
   Мектеп басшылары
   
2. 
   Мұғалімдер
   
3. 
   Оқушылар
   
4. 
   Ата-аналар
   
5. 
   Тәрбиешілер
   

---

13. Мектептегі сабақтарды ұйымдастырумен айналысады

1. 
   Директор
   
2. 
   Тәрбие ісі жөніндегі орынбасар
   
3. 
   Шаруашылық ісі жөніндегі орынбасар
   
4. 
   Сынып жетекшісі
   
5. 
   Оқу ісі жөніндегі орынбасар
   

14. Сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастырады

1. 
   Директор
   
2. 
   Тәрбие ісі жөніндегі орынбасар
   
3. 
   Шаруашылық ісі жөніндегі орынбасар
   
4. 
   Ата-аналар
   
5. 
   Оқу ісі жөніндегі орынбасар
   

15. Мектеп кеңесі дегеніміз

1. 
   Ата-аналардың қоғамдық органы
   
2. 
   Мүшелерін директор тағайындайтын жеке баскару органы
   
3. 
   Жоғарғы баскару субъектісі тағайындайтын орган
   
4. 
   Коллегиалдық басқару органы
   
5. 
   Оқушылардың қоғамдық органы
   

16. Білім беру мекемесінің іс-әрекетін, құрылымын анықтайтыи ережелер жиынтығы:

1. 
   Білім беру туралы концепциялар
   
2. 
   «Білім туралы» Заң
   
3. 
   Білім беру стандарты
   
4. 
   Устав (Жарғы)
   
5. 
   Оқыту жоспары
   

17. Мектеп басшысының мектепті жүйе ретінде басқару принципі

1. 
   Жүйелілік
   
2. 
   Тұтастық
   
3. 
   Обьективтілік
   
4. 
   Демократияландыру
   
5. 
   Ізгілендіру
   

18. Мектепті басқаруда шындық және дәлелденген мәліметтерді қолдану принципі

1. 
   Жүйелілік
   
2. 
   Тұтастық
   
3. 
   Обьективтілік
   
4. 
   Демократияландыру
   
5. 
   Ізгілендіру
   

19. Педагогикалық жүйенің жүйе құраушы факторлары

1. 
   Мұғалімдер, оқушылар
   
2. 
   Әдіс-тәсілдер
   
3. 
   Қоғам
   
4. 
   Оқыту, тәрбие
   
5. 
   Мақсат, нәтиже
   

20. Мектепті басқарудағы спецификалық шарттар

1. 
   Әлеуметтік, экономикалық, мәдени, ұлттық, географиялық
   
2. 
   Адамгершілік, эстетикалық
   
3. 
   Әлеуметтік, экономикалық
   
4. 
   Қоғамдық, әлеуметтік
   
5. 
   Мектептің орны, материалдық жағдайы, оқушылардың құрамы
   

21. Оқушылардың адамгершілік, эстетикалық, экологиялық, еңбек, құқықтық мәдениетін қалыптастыру

1. 
   Мазмұн
   
2. 
   Нәтиже
   
3. 
   Мақсат
   
4. 
   Форма
   
5. 
   Әдіс
   

22. Тоқсан соңында, жартыжылдық, оқу жылының соңында жүргізілетін педагогикалық талдау

1. 
   Тақырыптық
   
2. 
   Тарау бойынша
   
3. 
   Параметрлік
   
4. 
   Қорытынды
   
5. 
   Аралық
   

23. Педагогикалық талдаудың негізгі обьектілері

1. 
   Мұғалім
   
2. 
   Оқушы
   
3. 
   Мектеп басшылары
   
4. 
   Мектеп ұжымы
   
5. 
   Сабақ, тәрбие шаралары
   

24. Мектеп жұмысын жоспарлаудың стратегиялық түрі

---

1. 
   Ағымдық жоспар
   
2. 
   Перспективтік жоспар
   
3. 
   Айлық жоспар
   
4. 
   Жылдық жоспар
   
5. 
   Күнделікті жоспар
   

25. Мектептің жылдық жұмыс жоспары неден басталады

1. 
   Өткен оқу жылындағы жұмыстарға талдау
   
2. 
   Мақсат пен міндеттерді анықтау
   
3. 
   Оқу жұмыстарын жоспарлау
   
4. 
   Шаруашылық жұмыстарды жоспарлау
   
5. 
   Тәрбие шараларын жоспарлау
   

ЖауаптарыІ нұсқа

1. 
   в
   
2. 
   в
   
3. 
   а
   
4. 
   с
   
5. 
   е
   
6. 
   а
   
7. 
   д
   
8. 
   е
   
9. 
   с
   
10. 
    а
    
11. 
    д
    
12. 
    е
    
13. 
    с
    
14. 
    в
    
15. 
    а
    
16. 
    д
    
17. 
    е
    
18. 
    д
    
19. 
    в
    
20. 
    а
    
21. 
    в
    
22. 
    с
    
23. 
    а
    
24. 
    д
    
25. 
    е
    

ІІ нұсқа

1. 
   д
   
2. 
   д
   
3. 
   а
   
4. 
   в
   
5. 
   е
   
6. 
   в
   
7. 
   с
   
8. 
   д
   
9. 
   а
   
10. 
    в
    
11. 
    д
    
12. 
    с
    
13. 
    е
    
14. 
    в
    
15. 
    д
    
16. 
    д
    
17. 
    а
    
18. 
    с
    
19. 
    е
    
20. 
    е
    
21. 
    с
    
22. 
    в
    
23. 
    е
    
24. 
    в
    
25. 
    а
    

2-аралық бақылауІ нұсқа

1. 
   Мектепті басқарудың қабылданған шешімдерді іске асыруға бағытталған қызметі
   

1. 
   Жоспарлау
   

2. 
   Ұйымдастыру
   

3. 
   Реттеу
   

4. 
   Бақылау
   

5. 
   Талдау
   

2. 
   Мектептегі басқару қызметін ұйымдастыру формалары
   

1. 
   Мектеп кеңесі, педагогикалық кеңес, директордың жанындағы кеңес
   

2. 
   Сабақ
   

3. 
   Тәрбие шаралары
   

4. 
   Ата-аналар жиналысы
   

5. 
   Лекция, семинар
   

3. 
   Мұғалімдер ұжымының не жеке мұғалімнің қызметіндегі жекелеген мәселені тексеру түрі
   

1. 
   Хронометрлік___Жан-жақты____Тақырыптық'>Хронометрлік
   

2. 
   Жан-жақты
   

3. 
   Тақырыптық
   

4. 
   Дербес
   

5. 
   Сыныптық-жинақтаушылық
   

4. 
   Сынып ұжымын қалыптастыруға әсер ететін факторларды зерттеуде қолданылатын тексеру
   

---

Смотрите также файлы

• Атыжні Сыныбы Программаларды руды кіріктірілген ортасында есептерді шешу блімі бойынша жиынты баалау.docx

• История Симбирского края 18 век.docx

• Возбудители кишечных инфекций бактериальной природы.docx

• Исатаева Адэль Атабаева Дана.pptx

• Рис Зависимость спроса от цены 6 Рис. Кривая эластичности спроса 8 Рис Функция предложения 10.docx