3. 
   Достық, жолдастық
   

4. 
   Ынтымақтастық
   

5. 
   Бірге жұмыс істеу
   

37. 
    Мұғалімдер арасындағы бейресми байланыстар туындайтын себеп
    

1. 
   Достық, жолдастық
   

2. 
   Бір сыныпта сабақ беру
   

3. 
   Бірге жоспар құру
   

4. 
   Тәрбие шарасын бірге ұйымдастыру
   

5. 
   Қоғамдық тапсырма атқару
   

38. 
    Мектеп, отбасы, жұртшылықтың күшін біріктіреін орталық
    

1. 
   Отбасы
   

2. 
   Ата-аналар комитеті
   

3. 
   ЖОО
   

4. 
   Мектеп
   

5. 
   Бала бақша
   

39. 
    Таңдалған тақырып бойынша ата-аналармен жүргізілетін теориялық және практикалық жұмыс формасы
    

1. 
   Ата-аналар жиналысы
   

2. 
   Конференция
   

3. 
   Лекторий
   

4. 
   Ашық есік күні
   

5. 
   Педагогикалық консультация
   

40. 
    Ата-аналармен дербес жұмыс формасы
    

1. 
   Ата-аналар жиналысы
   

2. 
   Конференция
   

3. 1   2   3   4

---

Лекторий

4. 
   Ашық есік күні
   

5. 
   Педагогикалық консультация
   

41. 
    Параллель сыныптардың ата-аналарын біріктіруге болатын жұмыс формасы
    

1. 
   Ата-аналар жиналысы
   

2. 
   Конференция
   

3. 
   Педагогикалық білім беру
   

4. 
   Ашық есік күні
   

5. 
   Педагогикалық консультация
   

42. 
    Мектеп басшысының басқарудың жаңа теориясы мен концепциясын меңгеруі басқару мәдениетінің қай компоненті
    

1. 
   Аксиологиялық
   

2. 
   Педагогикалық
   

3. 
   Тұлғалық-шығармашылық
   

4. 
   Технологиялық
   

5. 
   Психологиялық
   

43. 
    Мектеп басшысының педагогикалық процесті бақылау мен реттеуді атқара алатын іскерлігі басқару мәдениетінің қай компоненті
    

1. 
   Аксиологиялық
   

2. 
   Педагогикалық
   

3. 
   Тұлғалық-шығармашылық
   

4. 
   Технологиялық
   

5. 
   Психологиялық
   

44. 
    Мектеп басшысының басшы-менеджер тұлғалық ерекшеліктерін меңгеруі басқару мәдениетінің қай компоненті
    

1. 
   Аксиологиялық
   

2. 
   Педагогикалық
   

3. 
   Тұлғалық-шығармашылық
   

4. 
   Технологиялық
   

5. 
   Психологиялық
   

45. 
    Оқыту мен тәрбие процесіне жаңалық енгізу
    

1. 
   Педагогикалық технология
   

2. 
   Педагогикалық инновация
   

3. 
   Озат іс-тәжірибе
   

4. 
   Педагогикалық зерттеу
   

5. 
   Педагогикалық тәжірибе
   

46. 
    Инновацияның негізгі критериі
    

1. 
   Жоспарлау
   

2. 
   Тәжірибе
   

3. 
   Реттеу
   

4. 
   Бақылау
   

5. 
   Жаңашылдық
   

47. 
    Инновацияның жалпыға бірдей қолдануға енгізілуі қай критерий
    

1. 
   Жаңашылдық
   

---

2. 
   Оптималдық
   

3. 
   Бұқаралық
   

4. 
   Шығармашылық
   

5. 
   Нәтижелілік
   

48. 
    Мұғалімдерді аттестациялау қай жылы енгізілді
    

1. 
   1956 ж
   

2. 
   1960 ж
   

3. 
   1996 ж
   

4. 
   1972 ж
   

5. 
   1985 ж
   

49. 
    Мұғалімдерді аттестациялаудың негізгі мақсаты
    

1. 
   Тәжірибе алмасу
   

2. 
   Өздігінен білімін жетілдіру
   

3. 
   Тиімді жоспарлау
   

4. 
   Жеке қызығушылық
   

5. 
   Мұғалімдердің кәсіптік біліктілігін көтеру
   

50. 
    Жоғары санатты қай аттестациялық комиссия береді
    

1. 
   Облыстық
   

2. 
   Республикалық
   

3. 
   Аудандық
   

4. 
   Қалалық
   

5. 
   Жергілікті
   

51. 
    Жоғары санатты қай аттестациялық комиссия береді
    

1. 
   Облыстық
   

2. 
   Республикалық
   

3. 
   Аудандық
   

4. 
   Қалалық
   

5. 
   Жергілікті
   

Жауаптар:

1. 
   В
   

2. 
   А
   

3. 
   С
   

4. 
   Е
   

5. 
   Д
   

6. 
   А
   

7. 
   В
   

8. 
   С
   

9. 
   А
   

10. 
    С
    

11. 
    Д
    

12. 
    Е
    

13. 
    А
    

14. 
    С
    

15. 
    Д
    

16. 
    Д
    

17. 
    А
    

18. 
    В
    

19. 
    С
    

20. 
    В
    

21. 
    С
    

22. 
    Е
    

23. 
    C
    

24. 
    А
    

25. 
    А
    

26. 
    В
    

27. 
    С
    

28. 
    А
    

---

29. 
    С
    

30. 
    А
    

31. 
    Д
    

32. 
    Е
    

33. 
    В
    

34. 
    С
    

35. 
    Е
    

36. 
    А
    

37. 
    Д
    

38. 
    В
    

39. 
    Е
    

40. 
    С
    

41. 
    А
    

42. 
    Д
    

43. 
    С
    

44. 
    В
    

45. 
    Е
    

46. 
    С
    

47. 
    Д
    

48. 
    Е
    

49. 
    В
    

50. 
    А
    

1. 
   Менеджмент термині ағылшын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді?
   

А) басқаруВ) тексеруС) бақылауД) жоспарлауЕ) ұйымдастыру2.Ғылыми менеджменттің негізін салған кім?А) Ф.Тейлор В) А.ФайольС) Л.УрвикД) М.ФоллетЕ) Э.Мэйо3.Әкімшілік менеджменттің негізін салған кім?А) А.Файоль В) Э.МэйоС) Л.УрвикД) М.ФоллетЕ) Ф.Тейлор4.Адамдық қатынастар мектебінің негізін салған кім?А) Э.МэйоВ) А.ФайольС) Л.УрвикД) М.ФоллетЕ) Ф.Тейлор 5. «Ғылыми менеджмент принциптері» еңбегінің авторыА) Ф.Тейлор В) А.ФайольС) Л.УрвикД) М.ФоллетЕ) Э.Мэйо6.Мектеп меңгерушісі қызметі қашан бекітілді?А) 1921 жВ) 1924 ж.С) 1934 ж.Д) 1960 ж.Е) 1980 ж.7.Мектеп директоры қызметі қашан бекітілді?А) 1934 жВ) 1924 ж.С) 1945 ж.Д) 1960 ж.Е) 1980 ж.8.Педагогикалық менеджменттің зерттейтін пəні А) білім беру мекемелеріндегі басқаруВ) диагностикаС) оқыту әдістеріД) мектептің құрылымыЕ) басқару деңгейлері9.Еңбекті жаңаша ұйымдастыра отырып, білім беру үрдісінің тиімділігін жетілдіруге бағытталған басқару ісіА) педагогикалық менеджментВ) педагогикалық жүйеС) мектеп құрылымыД) педагогикалық процессЕ) басқару деңгейлері10.В.П.Симонов педагогикалық менеджментке қандай анықтама берді?А) оқу-тəрбие процесін басқару принциптері, əдістері, ұйымдастыру жəне технологиялық амалдар кешені. В) қажетті бағытта қызметкерлердің қызметін ұйымдастыру

---

С) білім беру мен тəрбие құралыД) тəрбие процесін басқару принциптеріЕ) оқу процесін басқару əдістер11.Білім беру ұйымын басқаруда құрмет және сенімге негізделген заңдылықА)гуманизмВ)демократиялықС)мақсаттылықД)аналитикалықЕ)ғылымилық12.Білім беру процесі субъектілерінің басқаруға қатысуыА) демократиялықВ) гуманизмС) мақсаттылықД) аналитикалықЕ) ғылымилықПедагогикалық талдаудың негізгі обьектілері13.А) оқыту жəне тəрбие процесіВ) оқыту формаларыС) тәрбие процесіД) педагогтардың жеке басыЕ) оқушылардың отбасы14.Мектепті басқару заңдылықтарын кім зерттеді?Ю.А. КонаржевскийА.С.МакаренкоА.ФайольА.В.ХуторскойЭ.Мейман15.Басқаруда басшылыққа алатын жетекші идея, қағидаА) басқару ұстанымдарыВ) басқару заңдылықтарыС) басқару әдістеріД) басқару стильдеріЕ) басқару модельдері16.Педагогикалық менеджмент ұстанымдарын Ю.А.Конаржевский қай еңбегінде сипаттаған?А) «Менеджмент жəне мектепішілік басқару»В) «Педагогикалық менеджмент»С) «Мектепішілік басқару»Д) «Педагогика»Е) «Педагогикалық процесс»17.Демократиялық басшылық етудің негізгі құралының біріА) Ұжым боп шешім қабылдау В) ОрталықтандыруС) ОрталықсыздандыруД) БақылауЕ) Жеке билік18.Барлық қызметкерлерді дайындау мен қайта даярлауды кеңейту ұстанымы А) кəсіби білімді үздіксіз жетілдіруВ) ақпараттардың толықтығыС) компьютерлендіруД) басшы адамдарға деген ілтипатЕ) өзара келісім19.Сапаға бағыттылық ұстанымыА) білім сапасын арттыруВ) ақпараттардың толықтығыС) компьютерлендіруД) басшы адамдарға деген ілтипатЕ) мадақтау20.«Инновация» термині қандай мағына білдіреді?А) жаңалықВ) менеджментС) маркетингД) модерацияЕ) сапа менеджменті21.Қолданымға енген теориялық та, практикалық та жаңа идеяларА) Инновациялық процесс нəтижесіВ) жаңашылдықС) талдау жасауД) Инновациялық процесті енгізуЕ) сапа менеджменті22Инновациялық процестерді басқаруда маңыздыА) нəтижеге бақылау жасауВ) педагогикалық менеджментС) сапа менеджментіД) есеп беруЕ) талдау жасау23.Білім беру қызметінің маркетингі

---

Смотрите также файлы

• Атыжні Сыныбы Программаларды руды кіріктірілген ортасында есептерді шешу блімі бойынша жиынты баалау.docx

• История Симбирского края 18 век.docx

• Возбудители кишечных инфекций бактериальной природы.docx

• Исатаева Адэль Атабаева Дана.pptx

• Рис Зависимость спроса от цены 6 Рис. Кривая эластичности спроса 8 Рис Функция предложения 10.docx