ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 281
Скачиваний: 4
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
IIІ нұсқа
1. x=−6 болса, 2 − 6 + 9 ӛрнегінің мәні толық квадрат болатынын кӛрсетіңіз. [3]
2. Ӛрнектерді ықшамдаңыз: −3(2 − 5 ) − 8( + 4) − 2 ; [3]
3 .Алгебралық ӛрнекпен берілген тепе-теңдікті дәлелдеңіз:
(4х+ 28)∙1,2 +1,3∙(х+ 3) + (– 1,7 – 6,1х)=35,8 ; [4]
4. Моторлы қайық А және В айлақтарының арасын ӛзенде ағыспен 6 сағ жүзсе
,ағысқа қарсы 8 сағ жүзеді.Ӛзен ағысының жылдамдығы 3 км/сағ.
-
катердің ағыспен жүрген жолын; -
катердің ағысқа қарсы жүрген жолын; -
екі айлақтың арақашықтығы неше километр; -
моторлы қайықтық меншікті жылдамдығын табыңдар. [5]
IV нұсқа
1. x=−4 болса, 2 − 4 + 4 ӛрнегінің мәні толық квадрат болатынын кӛрсетіңіз. [3]
2. Ӛрнектерді ықшамдаңыз: 12(2 + 3 ) − 8( − 4) − 15 ; [3]
-
Алгебралық ӛрнекпен берілген тепе-теңдікті дәлелдеңіз:
(2x − 6) · 3 − 2,5 · (2x − 8) − (x − 4) = 6 ; [4]
-
Ӛзен жағасындағы екі пункт арасын қайық ағыспен 2 сағ жүзсе ,ағысқа қарсы 3 сағ жүзеді.Қайықтың меншікті жылдамдығы 8 км/сағ.
-
катердің ағыспен жүрген жолын; -
катердің ағысқа қарсы жүрген жолын; -
ӛзен жағасындағы екі пункттің арасы неше километр; -
ағыс жылдамдығын табыңдар. [5]
Бағалау критерийі | Тапсыр ма № | Дескриптор | Балл |
Білім алушы | |||
Айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық ӛрнектердің мәндерін есептейді | 1 | дәрежені есептейді | 1 |
ӛрнектің мәнін табады | 1 | ||
толық квадрат екенін кӛрсетеді | 1 | ||
Жақшаны ашу ережелерін қолданады және алгебралық ӛрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіреді | 2 | жақшаларды ашады | 1 |
ұқсас мүшелерді біріктіреді | 1 | ||
ықшамдалған түрде жазады | 1 | ||
Алгебралық ӛрнекпен берілген тепе-теңдікті дәлелдейді | 3 | жақшаларды ашады | 1 |
рационал сандармен амалдарды орындайды | 1 | ||
ұқсас мүшелерді біріктіреді | 1 | ||
теңдіктің дұрыстығын кӛрсетеді | 1 | ||
Мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар ӛрнектерді құрастырады | 4 | катердің ағыспен жүрген жолдың ӛрнегін жазады | 1 |
катердің ағысқа қарсы жүрген жолдың ӛрнегін жазады | 1 | ||
барлық жолдың ӛрнегін жазады | 1 | ||
ӛзен жағасындағы екі пункттің арасы неше километр; | 1 | ||
ағыс жылдамдығын табады | 1 | ||
Жалпы балл: | 15 |
- 1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 22
ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«БІР АЙНЫМАЛЫСЫ БАР СЫЗЫҚТЫҚ ТЕҢДЕУ» бӛлімі бойынша жиындықбағалау
Тақырып:
Санды теңдіктер және олардың қасиеттері.
Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу. Мәндес теңдеулер. Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу.
Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу. Теңдеулер кӛмегімен мәтінді есептерді шығару.
Оқу мақсаты:
-
бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің, мәндес теңдеулердің анықтамаларын білу; -
бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу;
-
6.2.2.4
х a b
түріндегі теңдеулерді шешу, мұндағы a және b – рационал сандар;
6.5.1.6 мәтінді есептерді сызықтық теңдеулерді құру арқылы шығару;
Бағалау критерийі: Білімалушы
-
Мәндес теңдеулердің анықтамасын қолданады -
Сызықтық теңдеуді шешеді -
Модуль таңбасы бар теңдеулерді шешеді -
Сызықтық теңдеу құру арқылы мәтінді есепті шешеді
Орындау уақыты: 25 минут
І нұсқа
1.b–ның қандай мәнінде 3х+78=9 және 2х+5b=–11 теңдеулері мәндес болады? [3]
2. Теңдеуді шешіңіз: 8х-3(2х-3) = 7х-2(5х+8) [3]
-
Теңдеуді шеш:
a) |15х – 10| = 5;
b) 12|3х – 5| = –20. [4]
-
Теңдеу құру арқылы шығарыңыз.
Екі пунктен бір-біріне қарама-қарсы бір уақытта екі автобус жолға шықты. Бірінші
автобустың жылдамдығы 45 км/сағ, ал екіншісінікі 72 км/сағ. Екеуі кездескенде бірінші автобус екінші автобусқа қарағанда 135 км аз жүрген болса, онда екінші автобус қанша жол жүрді? [3]
ІІ нұсқа
1.b–ның қандай мәнінде 2х+16=32 және 3х+5b=34 теңдеулері мәндес болады? [3]
2. Теңдеуді шешіңіз: 5х+7(3-х) = 3(5-2х)-6 [3]
-
Теңдеуді шеш:
a) |9х +15| = 6;
b) 2|2х + 5| = –30 . [4]
-
Теңдеу құру арқылы шығарыңыз.
Екі пунктен бір-біріне қарама-қарсы бір уақытта екі автобус жолға шықты. Бірінші автобустың жылдамдығы 35 км/сағ, ал екіншісінікі 62 км/сағ. Екеуі кездескенде бірінші автобус екінші автобусқа қарағанда 125 км аз жүрген болса, онда екінші автобус қанша жол жүрді? [3]