Файл: Полтава негізгі орта білім беретін мектеп балабашасы кмм кнтізбелік таырыпты жоспар информатика 20202021 оу жылы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 35
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
8) «Эргономика». Эргономика міндеттері (барынша жайлылық пен тиімділік үшін);
9) «Ақпараттық қауіпсіздік». Интернетке тәуелділіктің проблемалары. «Авторлық құқық», «плагиат» ұғымдары. Авторға сілтеме жасайтын ақпаратты сақтау.
7-сыныпқа арналған «Информатика» оқу пәнінің базалық білім мазмұны келесі бөлімшелерді қамтиды:
1) «Компьютердің құрылғылары». Компьютердің жады түрлері (жедел есте сақтау құрылғысы, тұрақты есте сақтау құрылғысы, сыртқы жады, кеш-жады);
2) «Программалық қамтамасыз ету». Бірдей ақпаратты сақтайтын түрлі форматтағы файлдардың өлшемдерін салыстыру. Ақпаратты қысу, архиваторбағдарламалар. Мұрағаттарды құру және ашу;
3) «Компьютерлік желілер». Компьютерлік желінің мақсаты, жіктелуі (ауқымы бойынша, топологиясы бойынша, тиістілігі бойынша);
4) «Ақпаратты ұсыну және өлшеу». Ақпаратты өлшеу бірліктері, ақпаратты бір өлшем бірлігінен басқаға аудару;
5) «Ақпараттық объектілерді құру және түрлендіру». Мәтіндік процессордағы кестелерді жасау, өңдеу және пішімдеу. Электрондық кестелер, электрондық кестенің негізгі ұғымдары. Деректерді енгізу, редакциялау және пішімдеу, маркер толтыру. Деректер типтері. Формулалар енгізу. Шартты пішімдеу. Диаграммаларды құру;
6) «Алгоритмдер». Салынған және құрамдас шарттарды, тармақталған алгоритмдерді программалау;
7) «Программалау». Файлдарды оқу және жазу;
8) «Ақпараттық қауіпсіздік». Ақпаратты зиянды бағдарламалардан қорғау;
8-сыныпқа арналған «Информатика» оқу пәнінің базалық білім мазмұны келесі бөлімшелерді қамтиды:
1) «Компьютердің құрылғылары». Процессор және оның негізгі сипаттамалары;
2) «Компьютерлік желілер». Компьютерлік желінің өткізу қабілеті;
3) «Ақпаратты ұсыну және өлшеу». Ақпараттың көлемін бағалаудың алфавиттік тәсілі; 4) «Ақпараттық объектілерді құру және түрлендіру». Электрондық кестелердегі деректер пішімдері. Абсолюттік және салыстырмалы сілтемелер. Функциялар графиктерін құру. Кірістірілген функцияларды пайдалану: математикалық (сомасы, көбейтіндісі, дәрежесі), статистикалық (ең төменгі, ең жоғары, орташа, есеп), логикалық (егер);
5) «Модельдеу». Интеграцияланған дайындау ортасында қолданбалы міндеттерді шешу;
6) «Алгоритмдер». Алгоритм трассировкасы. Интеграцияланған дайындау ортасында міндеттерді шешу;
7) «Программалау». Цикл операторлары (параметрі бар цикл, алғышартты цикл, кейінгі шартты цикл).
8) «Эргономика». Электрондық құрылғылардың адам ағзасына әсері, электрондық құрылғылардың теріс әсерінен қорғау тәсілдері.
9) «Ақпараттық қауіпсіздік». Желідегі пайдаланушының қауіпсіздігі: алаяқтық, интернеттегі агрессия.
9-сыныпқа арналған «Информатика» оқу пәнінің базалық білім мазмұны келесі бөлімшелерді қамтиды:
1) «Компьютердің құрылғылары». Мақсатына байланысты компьютердің аппараттық конфигурациясын таңдау;
2) «Программалық қамтамасыз ету». Пайдаланушының қажеттіліктеріне байланысты бағдарламалық қамтамасыз етуді таңдау;
3) «Компьютерлік желілер». Бұлтты технологияларды қолдану арқылы құжаттармен ортақ жұмыс істеу;
4) «Ақпаратты ұсыну және өлшеу». Ақпарат қасиеттері (өзектілігі, дәлдігі, анықтығы, құндылығы);
5) «Ақпараттық объектілерді құру және түрлендіру». Дерекқор, өріс, жазба. Электрондық кестеде деректер базасын құру. Деректерді іздеу, сұрыптау және сүзгілеу;
6) «Модельдеу». Процесс моделдерін (физикалық, биологиялық, экономикалық) электрондық кестеде зерттеу және құру;
7) «Программалау». Бір өлшемді массив. Екі өлшемді массив. Массивтерді өңдеудің негізгі алгоритмдері: массив элементтерін іздеу, сұрыптау, орнын ауыстыру, жою және қою. PyGame (пайгейм) кітапханасы. Ойынның артқы фоны. Ойынға арналған дайын кейіпкерлер. Кейіпкер қозғалысы. Дайын сценарий бойынша ойын программмалау. Ойын нәтижелерін есептеу;
8) «Эргономика». Компьютерде ұзақ уақыт жұмыс істеу тәуекелін бағалау;
9) «Ақпараттық қауіпсіздік». Желіде жұмыс істеудің этикалық және құқықтық нормаларын бұзу салдарлары.
«Информатика» пәні бойынша жиынтық бағалау саны»
Сынып | Бөлім бойынша жиынтық бағалау саны | |||
1 тоқсан | 2 тоқсан | 3 тоқсан | 4 тоқсан | |
5 сынып | 1 | 1 | 2 | 1 |
6 сынып | 1 | 1 | 1 | 1 |
7 сынып | 2 | 1 | 1 | 1 |
8 сынып | 2 | 1 | 1 | 1 |
9 сынып | 2 | 1 | 1 | 1 |
«Информатика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Ұзақ мерзімді жоспар
5-сынып
Аптасына:36 сағат,
барлығы:1 сағат
№р/с | Ауыспалы тақырыптар | Сабақтардың тақырыбы | Оқудың мақсаттары | Сағат саны | Мерзімі | Ескерту |
1-тоқсан | ||||||
1 | Ақпаратты ұсыну | Біздің айналамыздағы ақпарат | 5.2.1.1 әртүрлі ақпараттың мысалдарын келтіру және ақпаратты әртүрлі нысандарда ұсыну; | 1 | 2.09 | |
2 | Біздің айналамыздағы ақпарат | 5.2.1.1 әртүрлі ақпараттың мысалдарын келтіру және ақпаратты әртүрлі нысандарда ұсыну; | 1 | 9.09 | | |
3 | Ақпарат беру | 5.2.1.2 байланыс арналары, ақпарат көздері және қабылдағыштарының мысалын келтіру; | 1 | 16.09 | | |
4 | Ақпарат беру | 5.2.1.2 байланыс арналары, ақпарат көздері және қабылдағыштарының мысалын келтіру; | 1 | 23.09 | | |
5 | Ақпаратты шифрлау | 5.2.1.3 мәтіндік ақпаратты кодтау және декодтау; | 1 | 30.09 | | |
6 | Ақпаратты шифрлау | 5.2.1.3 мәтіндік ақпаратты кодтау және декодтау; | 1 | 7.10 | | |
7 | Екілік ақпаратты ұсыну | 5.2.1.4 компьютерге арналған барлық ақпарат екілік түрінде ұсынылғанын түсіндіру | 1 | 14.10 | | |
8 | Екілік ақпаратты ұсыну БЖБ1 | 5.2.1.4 компьютерге арналған барлық ақпарат екілік түрінде ұсынылғанын түсіндіру | 1 | 21.10 | | |
9 | Екілік ақпаратты ұсыну | 5.2.1.4 компьютерге арналған барлық ақпарат екілік түрінде ұсынылғанын түсіндіру | 1 | 28.10 | | |
2-тоқсан | ||||||
10 | Компьютерлік графика | Растрлық суреттерді құру және редакциялау | 5.2.2.2 растрлық кескіндерді жасау және өңдеу; | 1 | 11.11 | |
11 | Растрлық суреттерді құру және редакциялау | 5.2.2.2 растрлық кескіндерді жасау және өңдеу; | 1 | 18.11 | | |
12 | Растрлық суреттерді өңдеу | 5.2.2.2 растрлық кескіндерді жасау және өңдеу; | 1 | 25.11 | | |
13 | Векторлық суреттерді құру | 5.2.2.3 векторлық суреттер жасау және өңдеу; | 1 | 2.12 | | |
14 | Қисық бетімен жұмыс | 5.2.2.3 векторлық суреттер жасау және өңдеу; | 1 | 9.12 | | |
15 | Қисық бетімен жұмыс | 5.2.2.3 векторлық суреттер жасау және өңдеу; | 1 | 16.12 | | |
16 | Растрлық және векторлық суреттерді салыстыру БЖБ2 | 5.2.2.4 растрлық және векторлық графиканың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау | 1 | 23.12 | | |
17 | | Растрлық және векторлық суреттерді салыстыру | 5.2.2.4 растрлық және векторлық графиканың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау | 1 | 30.12 | |
3-тоқсан | ||||||
18 | Робототехника | Робот түрлері және оларды қолдану | 5.3.4.1 робот анықтамасын тұжырымдау; | 1 | 13.01 | |
19 | Робот түрлері және оларды қолдану | 5.3.4.2 Роботтардың түрлерінің үлгілері және оларды қолдану салаларына мысал келтіру; | 1 | 20.01 | | |
20 | Робототехника тарихы және перспективалары | 5.3.4.3 робототехника саласындағы адамзаттың техникалық жетістіктеріне мысалдар келтіру; | 1 | 27.01 | | |
21 | Гироскопиялық датчик | 5.3.4.4 гироскопиялық датчик жұмыс істеу принципін түсіндіру; | 1 | 3.02 | | |
22 | Гироскопиялық датчик БЖБ3 | 5.3.3.1 роботтың бұрыштық бейімділігін анықтау үшін бағдарламалар жасау; | 1 | 10.02 | | |
23 | Роботтардың жарысы | Бұрылыстар | 5.3.3.2 роботты көрсетілген градусқа бұру үшін бағдарламалар жасау; | 1 | 17.02 | |
24 | Роботтың сызық бойымен қозғалысы | 5.3.3.3 робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану; | 1 | 24.02 | | |
25 | Роботтың сызық бойымен қозғалысы | 5.3.3.3 робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану; | 1 | 3.03 | | |
26 | Робо-сумо БЖБ4 | 5.3.3.4 объектіні табу үшін ультрадыбыстық датчикті пайдалану; | 1 | 10.03 | | |
27 | Робо-сумо | 5.3.3.3 робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану; | 1 | 17.03 | | |
4-тоқсан | ||||||
28 | Компьютер және қауіпсіздік | Компьютерде жұмыс істеу кезінде өзіңе зиян келтірмеуге қалай болады? | 5.4.1.1 қауіпсіздік ережелерін бұзу салдары туралы талдау | 1 | 31.03 | |
29 | Ақпаратты цифрлы тасымалдаушылары | 5.1.1.1 сандық ақпараттың цифрлық тасымалдау құралдарын сипаттау | 1 | 7.04 | | |
30 | Ақпаратты цифрлы тасымалдаушылары | 5.1.1.1 сандық ақпараттың цифрлық тасымалдау құралдарын сипаттау | 1 | 14.04 | | |
31 | Интернетте жұмыс істеудің қандай қауіп-қатері бар? | 5.4.2.1 біреудің жұмысын көшіру заңсыздығы туралы айту; | 1 | 21.04 | | |
32 | Интернетте жұмыс істеудің қандай қауіп-қатері бар? | 5.4.2.1 біреудің жұмысын көшіру заңсыздығы туралы айту; | 1 | 28.04 | | |
33 | Компьютеріңіздегі деректерді қалай қорғауға болады? | 5.4.2.2 құжаттарға арналған пароль орнату | 1 | 5.05 | | |
34 | Компьютеріңіздегі деректерді қалай қорғауға болады? | 5.1.3.1 ортақ пайдалану файлдарын орналастыру, редакциялау, жүктеу | 1 | 12.05 | | |
35 | Шағын жоба БЖБ5 | 5.4.2.2 құжаттарға арналған пароль орнату | 1 | 19.05 | | |
36 | Шағын жоба | 5.1.3.1 ортақ пайдалану файлдарын орналастыру, редакциялау, жүктеу | 1 | 26.05 | |
«Информатика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Ұзақ мерзімді жоспар
6-сынып
Аптасына:36 сағат,
барлығы:1 сағат
№р/с | Ауыспалы тақырыптар | Сабақтардың тақырыбы | Оқудың мақсаттары | Сағат саны | Мерзімі | Ескерту |
1-тоқсан | ||||||
1 | Компьютерлік жүйелер жәнежелілер | Эргономика дегеніміз не? | 6.4.1.1 эргономика міндеттерін (барынша жайлылық пен тиімділік үшін) тұжырымдау және шешу 6.4.2.1 интернетке тәуелділіктің проблемаларын талқылау | 1 | 6.09 | |
2 | Эргономика дегеніміз не? | 6.4.1.1 эргономика міндеттерін (барынша жайлылық пен тиімділік үшін) тұжырымдау және шешу 6.4.2.1 интернетке тәуелділіктің проблемаларын талқылау | 1 | 13.09 | | |
3 | Есептеу техникасының даму тарихы | 6.1.1.1 компьютерлік технологияның даму тарихы мен келешегі туралы әңгімелеу; | 1 | 20.09 | | |
4 | Есептеу техникасының даму тарихы | 6.1.1.1 компьютерлік технологияның даму тарихы мен келешегі туралы әңгімелеу; | 1 | 27.09 | | |
5 | Компьютер қалай жұмыс істейді | 6.1.1.2 компьютердің негізгі құрылғыларының өзара әрекеттесуін түсіндіру 6.1.2.1 операциялық жүйелердің негізгі функцияларын атау; | 1 | 4.10 | | |
6 | Компьютер қалай жұмыс істейді | 6.1.1.2 компьютердің негізгі құрылғыларының өзара әрекеттесуін түсіндіру 6.1.2.1 операциялық жүйелердің негізгі функцияларын атау; | 1 | 11.10 | | |
7 | Сымсыз желілер БЖБ1 | 6.1.3.1 сымсыз байланыстың артықшылықтарын түсіндіру; | 1 | 18.10 | | |
8 | Сымсыз желілер | 6.1.3.1 сымсыз байланыстың артықшылықтарын түсіндіру; | 1 | 25.10 | | |
2-тоқсан | ||||||
9 | 3D - баспа | 3D - редакторы | 6.3.1.1 3D-модельдер қолдану мысалдарын келтіру; | 1 | 8.11 | |
10 | 3D - редакторы | 6.3.1.2 3D-редактордың мүмкіндіктерісипаттау; | 1 | 15.11 | | |
11 | 3D -редактор құралдары | 6.3.1.3 3D-редакторының графикалық примитивтерді құруға арналған құралдарын пайдалану; | 1 | 22.11 | | |
12 | Конус, цилиндр және сфера құру | 6.3.1.4 айналу денелерін құру және оларды түрлендіру; | 1 | 29.11 | | |
13 | Объектілердің 3D модельдері | 6.3.1.5 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру; | 1 | 6.12 | | |
14 | Объектілердің 3D модельдері | 6.3.1.5 3D-редактордағы объектілердің модельдерін құру; | 1 | 13.12 | | |
15 | 3D – баспасы БЖБ2 | 6.3.1.6 басып шығару үшін 3D-үлгіні экспорттау; 6.3.1.7 3D-баспасын баптау; | 1 | 20.12 | | |
16 | 3D - баспасы | 6.3.1.6 басып шығару үшін 3D-үлгіні экспорттау; 6.3.1.7 3D-баспасын баптау; | 1 | 27.12 | | |
3-тоқсан | ||||||
17 | Python (пайтон) тілінде программалау | IDE (ай ди и) -мен танысу | 6.1.2.2 IDE (ай ди и) интерфейсінің мүмкіндіктерін қолдану; | 1 | 10.01 | |
18 | Тіл әліппесі. Синтаксис | 6.3.2.1 Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу; | 1 | 17.01 | | |
19 | Тіл әліппесі. Синтаксис | 6.3.2.1 Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу; | 1 | 24.01 | | |
20 | Мәліметтер типтері | 6.3.3.1 деректер түрлерін жіктеу; | 1 | 31.01 | | |
21 | Арифметикалық амалдардың жазылу ережелері | 6.3.2.1 Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу; | 1 | 7.02 | | |
22 | Арифметикалық амалдардың жазылу ережелері | 6.3.2.1 Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу; | 1 | 14.02 | | |
23 | Санды енгізу және шығару | 6.3.2.1 Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу; | 1 | 21.02 | | |
24 | Санды енгізу және шығару | 6.3.2.1 Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу; | 1 | 28.02 | | |
25 | Сызықтық алгоритмдерді программалау БЖБ3 | 6.3.2.1 Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу; | 1 | 7.03 | | |
26 | Сызықтық алгоритмдерді программалау | 6.3.2.1 Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу; | 1 | 14.03 | | |
4-тоқсан | ||||||
27 | Мәтіндік құжатпен жұмыс жасау | Сілтемелер (сноски) | 6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түсіндірмелер) | 1 | 28.03 | |
28 | Сілтемелер (сноски) | 6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түсіндірмелер) | 1 | 4.04 | | |
29 | Гиперсілтемелер | 6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түсіндірмелер) | 1 | 11.04 | | |
30 | Гиперсілтемелер | 6.4.2.3 авторға сілтеме жасайтын ақпаратпен ілестіру | 1 | 18.04 | | |
31 | Гиперсілтемелер | 6.4.2.2 "авторлық құқық", "плагиат" ұғымдарын түсіндіру | 1 | 25.04 | | |
32 | Мазмұны | 6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түсіндірмелер) | 1 | 2.05 | | |
33 | Мазмұны БЖБ4 | 6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түсіндірмелер) | 1 | 9.05 | | |
34 | Реферат | 6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түнідірмелер) 6.4.2.2 "авторлық құқық", "плагиат" ұғымдарын түсіндіру 6.4.2.3 авторға сілтеме жасайтын ақпаратпен ілестіру | 1 | 16.05 | | |
35 | Реферат құру | 6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түнідірмелер) 6.4.2.2 "авторлық құқық", "плагиат" ұғымдарын түсіндіру 6.4.2.3 авторға сілтеме жасайтын ақпаратпен ілестіру | | 23.05 | | |
36 | Реферат қорғау | 6.2.2.1 сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер, мазмұны, тақырыптар, түнідірмелер) 6.4.2.2 "авторлық құқық", "плагиат" ұғымдарын түсіндіру 6.4.2.3 авторға сілтеме жасайтын ақпаратпен ілестіру | | 30.05 | |