Административный контрольный срез по математикедля учащихся 4 классаВариант №11. Укажите порядок действий и найдите значение выражения:(790 – 17472 : 84) · 64 + 54 · 903 5б2. Найдите 5% от 200 2б3. Расстояние между городами 930 км. Одновременно навстречу друг другу вышли 2 поезда. Скорость одного 45 км/ч, другого 48 км/ч. Через сколько часов поезда встретились? 3б4. Найдите периметр прямоугольника, если его ширина 4 см, а длина в 5 раз больше. 3б5. Решите уравнение:а) 43х+72=502 б) (200+х):12=32 6бВариант №21. Укажите порядок действий и найдите значение выражения:(591 + 1125 : 75) · 56 – 46 · 702 5б2. Найдите 9% от 250 2б3. Из двух городов одновременно навстречу друг другу вышли два поезда и встретились через 7 ч. Скорость одного поезда 54 км/ч, другого – 64 км/ч. Определите расстояние между городами. 3б4.Найдите площадь прямоугольника, если его длина 13 см, а ширина на 4 см больше. 3б5. Решите уравнения:а) 19у-200=47 б) (х-23)·14=56 6б

---

Смотрите также файлы

• Решение столбиком. Выполните проверку. 42 16 39 53 37 23 69 45.docx

• Программа среднего профессионального образования 44. 02. 02 Преподавание в начальных классах Дисциплина Ручное практическое задание пнк, кп.doc

• 0403000 леуметтік мдени ызметі жне халыты кркем нер шыармашылыы (салалар бойынша) есебі.docx

• Протокол от августа 2020 г. Согласовано Заместитель руководителя по увр моусош 3.docx

• Маркетинг персонала.docx