Файл: Алматы обылысы аратал ауданы Жамбыл атындаы орта мектебі кмм жиынты баалау жргізу орытындылары.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 30.11.2023

Просмотров: 16

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Алматы обылысы Қаратал ауданы «Жамбыл атындағы орта мектебі» КММ

жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары
3 тоқсан физика пәні бойынша

      Сынып: 9
      Оқушылар саны: 28
      Педагог: А.Сакбаева
      Мақсаты: 9.2.3.2 - импульстің сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану

9.2.3.7 - энергияның сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану

9.2.5.3 - формулаларды қолданып, период, жиілік, циклдік жиілікті анықтау

9.2.5.10 - еріксіз тербеліс амплитудасының мәжбүрлеуші күштің жиілігіне тәуелділігін график бойынша сипаттау

9.2.5.12 - толқын жылдамдығы, жиілігі және толқын ұзындығы формулаларын есеп шығаруда қолдану

9.2.5.13 - көлденең және бойлық толқындарды салыстыру
      БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау


Пән

Оқушы

Жоғары балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жақсы

жоғары



0-39%

40-64%

65-84%

85-100%











Оқушылар саны





БЖБ 1


28


10

-



11



13



4


60,7%


100%

БЖБ 2

28


12

-




11

13



4


60,7%


100%

ТЖБ

28

30

-

11

13

4

60,7%

100%






Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1


9.2.3.2 - импульстің сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану

9.2.3.7 - энергияның сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану

БЖБ 2


9.2.5.13 - көлденең және бойлық толқындарды салыстыру

9.2.5.12 - толқын жылдамдығы, жиілігі және толқын ұзындығы формулаларын есеп шығаруда қолдану



ТЖБ

9.2.5.10 - еріксіз тербеліс амплитудасының мәжбүрлеуші күштің жиілігіне тәуелділігін график бойынша сипаттау

9.2.5.3 - формулаларды қолданып, период, жиілік, циклдік жиілікті анықтау

  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары 85-100%, жақсы 65-84%, орта 40-64%, төмен 0-39%

Адалқан Жансая, Байбосын Думан, Ермұрат Салима,Нәйпхан Ақжолтай -85-100%

Байспек Сабина,Бодан Жанболат,Ғалым Тілеужан,,Әбдікарім Нұрай,Кибатбекқызы Айдана,Кошахан Дильназ,Мақсатқызы Дидар,Марат Айым,Нұрияс Ақбота,Секен Мейіржан,Сыдықәлі Шыңғар,Тажетдинов Темирлан ,Ынтымақ Сәулет -65-84 %

Бекет Аслан,Қали Айбол,Қапысай Қымбат,Қапысай Сымбат,Құсай Кәусар ,Нүркенұлы Темірлан,Нүсүпбек Жарас,Нұрболат Ернар,Нұрдаулет Есқат,Тұрсунұлы Рамазан,Серік Дәулет 40-64%


  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: формулаларды қолданып, период, жиілік, циклдік жиілікті анықтау кезінде қиындық тудырды.




  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: формулаларды қолданып, период, жиілік, циклдік жиілікті анықтау кезінде оқушыларға қиындық тудырды.




  1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған: еріксіз тербеліс амплитудасының мәжбүрлеуші күштің жиілігіне тәуелділігін график бойынша сипаттауды өмірмен байланыстыра алады.




      Күні: 19.03.2022 ж Педагог: А.Сакбаева