ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОпределите, какая из перечисленных далее разновидностей работ относится к основному виду деятельности, осуществляемой на внеурочных занятиях по изобразительному искусству и декоративно-прикладному творчеству. В заключительной строке впишите цифру, которой обозначен один правильный вариант ответа из предложенного далее перечня наименований.Перечень видов деятельности учащихся:

1. 
        проектная деятельность;
   
2. 
        исследовательская деятельность;
   
3. 
        художественное творчество;
   
4. 
        решение учебных задач.
   

Ответ:Вопрос 2ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаВыберите из предложенного далее перечня разновидностей образовательных занятий такие понятия, которые соотносимы с процессом организации факультативных занятий для учащихся начальной школы. В заключительной строке впишите цифру, которой обозначен один правильный вариант ответа из предложенного далее перечня.Перечень разновидностей образовательных занятий:

1. 
        форма внеклассной работы;
   
2. 
        урок в общеобразовательном учреждении;
   
3. 
        кружки в центрах дополнительного образования детей;
   
4. 
        внеклассная беседа.
   

Ответ:Вопрос 3ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаВ рамках реализации ФГОС НОО внеурочная деятельность включает в себя множество аспектов. Выберите из предложенного далее перечня только одну формулировку, в которой содержится представление основы формирования внеурочной деятельности учащихся начальной школы. В заключительной строке впишите цифру, которой обозначен правильный вариант ответа.Перечень формулировок по организации педагогической деятельности:

1. 
         образовательная деятельность по обучению, воспитанию и развитию учащихся;
   
2. 
         образовательная деятельность, осуществляемая в рамках классно-урочной формы;
   
3. 
         образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы;
   
4. 
         образовательная деятельность, осуществляемая педагогом-воспитателем.
   

---

Ответ:Вопрос 4НеверноБаллов: 0,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаИзучите предложенный перечень форм организации внеурочной деятельности, осуществляемой в образовательном учреждении. Выберите из выпадающего списка только такие определения, которые применимы при организации внеурочной деятельности младших дошкольников в процессе обучения ИЗО и декоративно-прикладному искусству. Ответ запишите цифрами в порядке возрастания без запятых и пробелов.Перечень форм организации внеурочной деятельности учащихся:

1. 
         кружок;
   
2. 
         мастерская;
   
3. 
         соревнование;
   
4. 
         студия;
   
5. 
         турнир;
   
6. 
         выставка;
   
7. 
         концерт;
   
8. 
         экскурсия;
   
9. 
         урок.
   

Ответ:Вопрос 5ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаОпределите, какое направление внеурочной деятельности реализуется в процессе организации различных кружков художественного творчества и прикладного искусства, например, лоскутная пластика и мягкая игрушка, плоскостная и объёмная флористика, коллаж, роспись по камню и дереву, бумажная пластика, холодный батик, витраж, работа с кожей, с соломкой и др. В заключительной строке впишите цифру, которой обозначен один правильный вариант ответа из предложенного далее перечня наименований.Перечень наименований направлений внеурочной деятельности:

1. 
       спортивно-оздоровительное направление;
   
2. 
       общеинтеллектуальное направление;
   
3. 
       художественно-эстетическое направление;
   
4. 
       общекультурное направление;
   
5. 
       духовно-нравственное направление.
   

Ответ:Вопрос 6ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаВиды художественно-творческой деятельности младших школьников на внеурочных занятиях по изобразительному и декоративно-прикладному искусству достаточно специфичны и содержательно конкретизированы. Изучите предложенный далее перечень и выберите один или несколько вариантов указания деятельности учащихся, осуществляемой на внеурочных занятиях по ИЗО и декоративно-прикладному искусству. Ответ впишите цифрами в порядке возрастания, без пробелов и запятых.

---

Перечень видов деятельности учащихся:

1. 
       восприятие произведений искусства и явлений (предметов) действительности;
   
2. 
       конструирование и черчение;
   
3. 
       изобразительная деятельность (живопись, графика, скульптура);
   
4. 
       декоративная деятельность (народное и декоративно-прикладное искусство);
   
5. 
       домашнее рисование;
   
6. 
       конструктивная деятельность (архитектура, дизайн).
   

Ответ:Вопрос 7ВерноБаллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопросТекст вопросаВнеурочные занятия по ИЗО и декоративно-прикладному искусству проводятся в специально оборудованных кабинетах или помещениях, состояние которых регламентируется санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами (СанПиН). Выберите из предложенного далее списка только такие утверждения, которые соответствуют содержанию данного документа и могут быть верно трактованы. Ответ запишите цифрами в порядке возрастания без запятых и пробелов.Варианты утверждений:Утверждение 1.  Столы для учеников необходимо располагать так, чтобы свет поступал с правой стороны и тени, падающие от рук, не мешали во время письма и рисования.Утверждение 2.  Альтернативные и факультативные занятия рекомендуется проводить в дополнительных студиях площадью не менее 36 кв. м.Утверждение 3.  В ученических столах, используемых для черчения и рисования, рабочая поверхность должна изменяться из горизонтального положения в наклонное с углом до 90 градусов. Наклонное положение рабочей поверхности предназначается для проведения занятий по живописи и графике, горизонтальное — для письма, изготовления макетов и другой деятельности.Утверждение 4.  Кабинет изобразительного искусства должен быть оснащён средствами обучения для проведения следующих видов занятий: рисование с натуры, занятия декоративно-прикладным искусством, пластикой; проектирование и изготовление несложных макетов; проведение бесед об искусстве.Утверждение 5.  Передняя стена кабинета, свободная от мебели, должна использоваться для экспозиций. Стенды с информацией могут быть временными и постоянными.

---

Ответ:

---

Смотрите также файлы

• Отчет учебная практика по дисциплине "Дендрология".doc

• Сюжетно утренняя гимнастика для детей второй младшей группы Солнышко Задачи.docx

• Безопасность жизнедеятельности главные цели и задачи науки о безопасности жизнедеятельности.docx

• Леони.docx

• Новые тенденции в обучении математике в условиях пандемии на примере спо.docx