Файл: Игры, ее вид (по классификации Х. Шварцмана, по содержанию и по дидактическому материалу).docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 123
Скачиваний: 18
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»
(наименование института полностью)
Кафедра /департамент /центр1 __________________________________________________
(наименование кафедры/департамента/центра полностью)
(код и наименование направления подготовки, специальности)
(направленность (профиль) / специализация)
Практическое задание №2
по учебному курсу «Дошкольная педагогика2 »
(наименование учебного курса)
Вариант ____ (при наличии)
| Студент | Белошистова А.А. (И.О. Фамилия) | |
| Группа | ППОбп-2001б (И.О. Фамилия) | |
| Преподаватель | Муратова Т.Л. (И.О. Фамилия) | |
Тольятти 2023
Задание:
Опишите игру с правилами по следующей структуре:
название игры, ее вид (по классификации Х. Шварцмана, по содержанию и по дидактическому материалу);
дидактическая задача;
средства реализации игровой задачи (материалы и оборудование);
игровые действия (способы проявления активности ребенка в игровых целях);
правила (должны быть представлены 3 группы правил: нормативные правила, собственно игровые правила и критерии или правила установления выигрыша);
результат (решение ребенком игровой задачи);
варианты усложнения игры.
Название игры: «Спасатели и их транспорт»
Вид игры: игра, основанная на случайности, удаче
Дидактическая задача: закреплять знания о том, кто нам может помочь в трудной ситуации(болезнь, пожар, преступление); упражнять в составлении целой картинки из ее частей.
Средства реализации игровой задачи (материалы и оборудование): карточки с изображением человека и специальной машины.
Игровые действия (способы проявления активности ребенка в игровых целях): поиск пары, составление целого комплекта (челвек и машина).
Правила (должны быть представлены 3 группы правил: нормативные правила, собственно игровые правила и критерии или правила установления выигрыша):
Нормативные правила: играть честно, соблюдать очередность.
Собственно игровые правила: искать свою машину можно только по сигналу. Критерии или правила установления выигрыша: выигрывает тот, кто быстрее найдет свою пару.
Результат (решение ребенком игровой задачи): карточки подобраны правильно.
Варианты усложнения игры: соревнование между группами на время(найти всю бригаду).
1 Оставить нужное