Файл: Жаратылыстану пнінен тосанды жиынты баалау спецификациясы 5сынып.doc

_____________________________________________________________________________ [1]

4. 
   Жер беті бөлек қабықтардан тұрады. Суретте жердің сыртқы қабықтары көрсетілген.
   

1. 
   Мұхиттың үлкен тереңдігінде және атмосфераның жоғарғы қабатында тірі ағзалардың санының азаюын түсіндіріңіз.
   

___________________________________________________________________________[1]

2. 
   Атмосфера қабатының рөлін анықтаңыз.
   

[1]

5. 
   Әңгімені оқып, бос қалған жерлерге шартты белгілерді қойыңыз:
   

Біз мектептен 200 метр оңтүстікке жүріп, соқпақ жолдан( ) өтіп, автобусқа отырдық.

Шамамен жарты сағатта жеміс бағына ( ) келдік. Ол жерде демалып, шығыс бағыттағы

соқпақ жолмен жүріп, 100 метр жердегі ойын алаңында доп ойнадық.
[2]

6. 
   Жер шарында ұлы географиялық ашылулар ХҮ ғасырдан басталды.
   

Картада саяхатшының жүзіп өткен жолы көрсетілген. Саяхатшының есімін жазыңыз.



__________________________________________________________________________ [1]

7. 
   Үш негізгі нәсілдер жер шарының 88% халқын біріктіреді.
   

(а) Моңғолоид нәсілін анықтаңыз.
____________________________________________________________________________ [1]

2. 
   Моңғолоид нәсілі екенін дәлелдейтін бір себеп жазыңыз.
   

____________________________________________________________________________ [1]

2. 
   Моңғолоид нәсілдерінің таралу аймағын жазыңыз.
   

____________________________________________________________________________ [1]

2. 
   Моңғолоидтардың нәсілдік белгілерінің қалыптастыру себебін бір мысалмен түсіндіріңіз.
   

_________________________________________________________________________ [1]

8. 
   (a) Нәсілдердің теңдігін белгілері арқылы дәлелде.
   

_________________________________________________________________________ [1]

2. 
   Нәсілдердің теңдігі туралы зерттеу жасаған ғалымды атаңыз және оның жұмысын сипаттаңыз.
   

______________________________________________________________________[1]

(с) Қазіргі әлемде нәсілдер теңдігі үшін жүргізіліп жатқан іс шараларды жазыңыз.
______________________________________________________________________[1]


Балл қою кестесі

№	Жауап	Балл	Қосымша ақпарат
1	C	1
2	Мүмкін жауаптар: май шам қандай жағдайда жақсы жанады / май шам қандай жағдайда ұзақ жанады;	1	Басқа дұрыс жауап қабылданады.
	Мүмкін жауап: Май шам жануы үшін оттегі қажет	1
	1. Май шамды жазық тақтайша үстіне орналастыру; 2. Май шамды сіріңке көмегімен жандыру; 3. Жанып тұрған май шам үстіне стаканды төңкеру.	1 1
	Қорытынды: май шам оттегі болған кезде жақсы жанады; /май шам жануы үшін оттегі қажет;/май шамға стаканды төңкергенде, ол сөніп қалады, себебі, оттегі жетіспейді.	1 1
3	Ядро қабаты. Темір мен никель	1
4	температура өзгереді	1
	су айналымы / энергия сақтау / сыртқы объектілерден (метиорит, т.б.) қорғаныс / дыбыстың болуы / күн сәулесін тең таратады / зиянды сәулелерден қорғаныс	1	Кез-келген дұрыс жауап қабылданады
5	Соқпақ жол Жеміс бағы	1 1
6	Фернан Магеллан	1
7	4	1
	Терісі сары, шашы салалы,қайратты,жақ сүйегі шығыңқы, мұрны тәмпіш, беті жалпақ, көзі қоңыр және қиғаш	1	Аталғандардың бірін жазса
	Азия	1
	Қоршаған ортамен байланысы: жел жиі соғатын, жазы ыстық, шаң- тозаңды,құмды- дауылды,қысы аязды, боранды аймақтарда қоныстанған.	1	Аталғандардың бірін жазса
8	а) Әр түрлі нәсілдерге жататын адамдар бір-бірінен табиғи ортаға бейімделген сырт келбетімен ғана ерекшеленеді. Ағза құрылысы және басқа белгілері бірдей.	1	Басқа дұрыс жауап қабылданады.
	(b) Н.Н. Миклухо-Маклай, нәсілдердің	1

---

	теңдігі туралы зерттеді
	с) Біздің заманымызда дүние жүзі елдері нәсілдік кемсітушілікті адамзат алдындағы қылмыс ретінде айыпталады;1965ж. БҰҰ Бас Ассамблеясы нәсілдік кемсітушілікті түбірімен жою жөнінде қарар қабылдады.	1	Басқа дұрыс жауап қабылданады.
Барлығы		20

---

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

2-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Ұзақтығы– 40 минут

Балл саны - 20
Тапсырмалар түрлері:
КТБ - Көп таңдауы бар тапсырмалар;

ҚЖ - Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;

ТЖ - Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: көп таңдауы бар сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді. Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушылар орындаушылық және шығармашылық дағдыларын көрсетеді.
Нұсқа: 8 тапсырмадан тұрады: соның ішінде 1 көп таңдауы бар сұрақтар, 4 қысқаша жауапты қажет ететін сұрақтар, 3 толық жауапты қажет ететін тапсырмалар берілген. Тапсырмаларда суреттер, кестелер, сызбанұсқалар ұсынылған.


2–тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім	Тексерілетін оқу мақсаты	Ойлау дағдылар ының деңгейі	Тапсырма саны*	Тапсырма №*	Тапсырманың түрі*	Орындалу уақыты, мин*	Балл*	Бөлімге берілетін балл саны
5.2А	5.3.1.2 заттардың қатты, сұйық және газ күйіндегі құрылымын бөлшектер теориясына сәйкес түсіндіру	Қолдану	1	1	ҚЖ	3	3
	5.3.1.3 заттардың қасиеттерін: тығыздығын, аққыштығын, жылу және электрөткізгіштігін, созылғыштығын, иілімділігін сипаттау	Қолдану	1	2	ҚЖ	4	3
	5.3.1.4 физикалық және химиялық құбылыстарды ажырату	Қолдану	1	3	ҚЖ	3	2
	5.3.2.2 қоспалардың түрлерін сипаттайды және бөлу әдістерін ұсыну	Қолдану	2	4-5	ТЖ	5	3
						10	3
	5.3.2.4 еріген заттың массалық үлесін есептеу	Қолдану	1	6	ТЖ	10	4
	5.3.2.5 заттарды ерігіштігі бойынша, металдар және бейметалдарға жіктеу	Қолдану	1	7	ҚЖ	2	1
	5.3.3.1 кейбір табиғатта түзілген және жасанды жолмен алынған заттарға мысалдар келтіру	Білу және түсіну	1	8	КТБ	1	1
БАРЛЫҒЫ:							20	20
Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер

---

«Жаратылыстану» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

1. 
   Заттың сипаттамасы мен оның агрегаттык күйін сәйкестендіріңіз:
   

(a) Электр желісіндегі сымдарды дайындау үшін алюминийдің қандай қасиетін пайдаланады? Кестені пайдаланып көрсетіңіз.



алюминий сымы

_________________________________________________________________________[1]

2. 
   Кастюрль және ыдыстар дайындау үшін алюминийдің қандай қасиетін қолданады? Кестені пайдаланып көрсетіңіз.
   

Алюминий кастрюлі

1. 
   ___________________________________________
   
2. 
   ___________________________________________
   

[2]

3. 
   Суреттерде біздің айналамыздағы әр түрлі құбылыстар көрсетілген. Осы суреттегі құбылыстарды қандай құбылыс түріне жатқызуға болады?
   

Сөйлемді толықтырыңыз.

Сіріңкенің жануы, бұл _______________құбылыс




болып табылады.


1.



Қардың еруі , бұл__________________ құбылыс

---

болып табылады.

2.

Темірдің таттануы – бұл ________________ құбылыс




болып табылады.

3.
Темірдің магнитке тартылуы - бұл ________________




құбылыс болып табылады.

4.

[2]

4. 
   Қ оспаға келтірілген мысалдар мен оны бөлу әдістерін сәйкестендіріңіз.
   

1___________

2___________

3___________

[3]

5. 
   Өзіңіз білетін қоспа түрін атаңыз және осы қоспаны бөлу әдісін ұсыныңыз.
   

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________[3]

6. 
   Арман екі стакан алып, бірінші стаканға екі қасық, ал екінші стаканға бір жарым қасық қант салды. Стакандағы судың массасы 200 грамм, ал бір қасық қанттың массасы 5 грамм. Әрбір стакандағы қанттың массалық үлесін анықтаңыз.
   

[4]

7. 
   Белгісіз А және В заттары берілген.
   

• 
  заты ұнтақтәрізді, сары түсті, жылу мен электр тогын өткізбейді, суда батпайды.
  

В заты пластикалық, жылу мен электр тогын жақсы өткізеді, жылтыр, суда батпайды. Заттардың сипаттамасы бойынша қайсысы металл және бейметалл болып табылады.
Металл ............ Бейметалл .............

[1]

8. 
   Табиғатта барлық заттар кездесе бермейді, ол заттарды жасанды жолмен алуға болады. Жасанды жолмен алынған затты көрсетіңіз.
   

	A. су	В. тас тұзы	С. саз			D. полиэтилен

---