Практическая работа для студентов СПО из группы разработки и эксплуатации нефтяных месторождений на тему "Работа с технологическими схемами обвязки устья при ремонте скважин":Цель работы: ознакомить студентов с технологическими схемами обвязки устья при ремонте скважин.Задачи работы:1. Изучить технологические схемы обвязки устья при ремонте скважин.2. Ознакомиться с инструментами и оборудованием, используемыми при ремонте скважин.3. Оценить качество выполненных работ и выявить возможные проблемы.4. Разработать рекомендации по улучшению процесса ремонта скважин.5. Составить отчет о проделанной работе и представить его на защите практической работы.Ход работы (один пункт соответствует одной главе из отчета):1. Изучение технологических схем
обвязки устья при ремонте скважин (виды, конструкция).Студентам необходимо ознакомиться с технологическими схемами обвязки устья при ремонте скважин. Они должны изучить, какие инструменты и оборудование используются при ремонте скважин, как происходит процесс ремонта и какие проблемы могут возникнуть.2. Выявление возможных проблем.Студентам необходимо оценить и выявить возможные проблемы возникающие при ремонте скважин. Они должны уметь определять, какие ошибки могут быть допущены при выполнении работ, и предлагать способы их устранения.3. Разработка рекомендаций по улучшению процесса ремонта скважин.Студентам необходимо разработать рекомендации по улучшению процесса ремонта скважин. Они должны предложить способы оптимизации работы с технологическими схемами обвязки устья при ремонте скважин и улучшения качества выполненных работ.5. Составление отчета о проделанной работе и его защита.Студентам необходимо составить отчет о проделанной работе и представить его на защите практической работы. В отчете должны быть описаны все этапы работы
, результаты и рекомендации по улучшению процесса ремонта скважин.
Защита отчета проходит в форме демонстрации презентации, к защите допускаются группы показавшие предварительно версию отчета в формате ворд.
Критерии оценки:
- Активное участие всех членов группы к подготовке проекта
- Ответы на вопросы преподавателя и одногруппников на защите отчета
- Использование различных форм поиска информации (научные статьи, видео ролики, искусственный интеллект, поиск в интернете и т.д.) и оформления отчета
- Соответствие содержания проекта содержанию требований к выполнению проекта
- Оформление презентации и отчета
- Оригинальность представленного проекта