Файл: Элективный курс Исторические личности Казахстана периода нового времени xviii xix вв..docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 111
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Программа элективного курса по истории Казахстана
«Исторические личности Казахстана периода нового времени: XVIII - XIX вв.»7 классПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАЭлективный курс «Исторические личности Казахстана периода нового времени: XVIII - XIX вв.» предусматривает изучение биографий исторических деятелей периода Нового времени, внесших значительный вклад в развитие истории.Данный курс позволит расширить и конкретизировать знания о жизни и деятельности наиболее значимых представителей казахского народа, упомянутых в основном курсе истории Казахстана для 7 класса.Актуальность данной программы заключается в том, что изучение персоналий – одно из важнейших условий понимания учащимися хода исторического процесса. Исследование роли личности в истории позволяет понять, как и почему исторический процесс развивается именно таким образом, объяснить его логику, а также влияние на изменение потребностей, интересов и на формирование личностной мотивации человека в принятии решений. Очень важно изучение биографических данных, роли той или иной личности в истории в контексте исторических условий, сыгравших решающую роль в формировании его взглядов и личных качеств. Поэтому программа данного курса построена в соответствии с темами основного курса истории Казахстана для 7 класса. Цели курса:
«Исторические личности Казахстана периода нового времени: XVIII - XIX вв.»7 классПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАЭлективный курс «Исторические личности Казахстана периода нового времени: XVIII - XIX вв.» предусматривает изучение биографий исторических деятелей периода Нового времени, внесших значительный вклад в развитие истории.Данный курс позволит расширить и конкретизировать знания о жизни и деятельности наиболее значимых представителей казахского народа, упомянутых в основном курсе истории Казахстана для 7 класса.Актуальность данной программы заключается в том, что изучение персоналий – одно из важнейших условий понимания учащимися хода исторического процесса. Исследование роли личности в истории позволяет понять, как и почему исторический процесс развивается именно таким образом, объяснить его логику, а также влияние на изменение потребностей, интересов и на формирование личностной мотивации человека в принятии решений. Очень важно изучение биографических данных, роли той или иной личности в истории в контексте исторических условий, сыгравших решающую роль в формировании его взглядов и личных качеств. Поэтому программа данного курса построена в соответствии с темами основного курса истории Казахстана для 7 класса. Цели курса:
-
Углубление знаний учащихся по истории Казахстана; -
Развитие критического мышления, умения работать с учебной литературой, различными историческими источниками, систематизировать полученную информацию и оформлять ее в таблицы, схемы, диаграммы; -
Развитие способности анализировать и оценивать роль исторических личностей в контексте мировой и отечественной истории; -
Гражданско-патриотическое воспитание через изучение истории своего государства и деятельности представителей казахского народа в рассматриваемый период.
Программа курса рассчитана на 72 часа, 2 часа в неделю. Ее содержание включает 4 раздела:
Раздел I Казахско-джунгарские войны
Раздел II Казахское ханство в XVIII в. Культура Казахстана в XVIII в.
Раздел III Колонизация и народно-освободительная борьба. Казахстан в составе Российской империи
Раздел IV Культура Казахстана в XIX – начале XX вв
Предполагаемые в курсе практические задания имеют разный уровень сложности:
-
задания для традиционной самостоятельной работы (составление схем, таблиц); -
творческие проекты; -
презентации
| № п/п | Темы урока | Кол-во часов | Сроки | Примечание | | |
| По плану | По факту | | | |||
| | Кенесары Касымов | 1 | | | | |
| | Батыры Иман Дулатов, Сыпатай Алибекулы, Байзак Мамбетов, | 1 | | | | |
| | Жанайдар Орынбаев, Сураншы Акынбеков, Жоламан Тленшиев | 1 | | | | |
| | Хан Арынгазы Абулгазиев | 1 | | | | |
| | Жанкожа Нурмухамедов | 1 | | | | |
| | Есет Котибаров | 1 | | | | |
| | Обобщение пройденного за раздел. | 1 | | | | |
| | Защита презентаций. | 1 | | | | |
| Раздел IV Культура Казахстана в XIX – начале XX вв. | ||||||
| | Курмангазы Сагырбаев, Даулеткерей Шыгаев, Таттимбет Казангапов, Ыкылас Дукенов, Сарымалай | 1 | | | | |
| | Биржан Кожагулов, Жаяу Муса Байжанов, Акан Серэ Корамсаев | 1 | | | | |
| | Шокан Уалиханов – биография | 1 | | | | |
| | Шокан Уалиханов – научные труды | 1 | | | | |
| | Ибрай Алтынсарин | 1 | | | | |
| | Абай Кунанбаев | 1 | | | | |
| | Шакарим Кудайбердиев, Машхур Жусуп Копев, Курбангали Халиди | 1 | | | | |
| | Обобщение пройденного за раздел. | 1 | | | | |
| | Защита презентаций. | 1 | | | | |
| Всего: | 72 ч. | | | | | |