Файл: азастан Республикасы Оуаарту министріні 2022 жылы 30 желтосандаы 533 бйрыы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 274
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
* Көрсеткіштерге қол жеткізу аттестаттау аралық кезеңде (аттестаттау арасындағы кезең) ескеріледі.
| | Педагогтерді аттестаттаудан өткізу қағидалары мен шарттарына 22-қосымша |
Басшының оқу ісі жөніндегі орынбасары қызметінің тиімділік көрсеткіштері (статистикалық деректерді ақпараттық жүйеден түсіреді немесе білім беру ұйымы білім беру ұйымының басшысы куәландырған қағаз форматта ұсынады)
| № | Өлшем шарты | Көрсеткіштер | Балл | Өзін-өзі бағалау | Комиссия мүшелерінің баллдары |
| Білім беру ұйымының ашықтығын қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 1 | Білім беру ұйымының ашықтығы: - сайтта орналастыру; - әлеуметтік желілердегі бетте | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш ішінара бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ; | 1 балл 0,5 балл 0 балл | | |
| Білім беру сапасын қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 2 | Мектеп оқушыларының/ жетекшілік ететін бағыт бойынша соңғы үш оқу жылындағы білім сапасы (соңғы үш жылдағы орташа арифметикалық көрсеткіш есептеледі) | Білім сапасының өсу динамикасы – 3% төмен Білім сапасының өсу динамикасы-3% Білім сапасының өсу динамикасы-4% Білім сапасының өсу динамикасы-5% Білім сапасының өсу динамикасы-6% Мектеп оқушыларының білім сапасы/ жетекшілік ететін бағытта 75% және одан жоғары | 0 балл 1 балл 2 балл 3 балл 4 балл 5 балл | | |
| 3 | Соңғы үш жылда техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарына түскен 9, 11 сынып түлектерінің үлесі (соңғы үш жылдағы орташа арифметикалық көрсеткіш есептеледі) | 21-30% және одан жоғары 11-20%; 6-10% 1-5% Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| 4 | Жоғары оқу орындарына түскен түлектердің үлесі (соңғы үш жылдағы орташа арифметикалық көрсеткіш есептеледі) | 21-30% және одан жоғары 11-20%; 6-10% 1-5% Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі | |||||
| 5 | Білім беру ұйымы педагогтерінің жалпы санынан жоғары кәсіптік білімі бар педагогтердің үлесі | 91 - 100%; 81 – 90%; 70 – 80%; 70 % төмен | 4 балл 3 балл 2 балл 0 балл | | |
| 6 | Ғылыми / академиялық дәрежесі бар педагогтердің үлесі | 15% жоғары; 8-15%; 4-7%; 1-3%; Жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| 7 | "Педагог-зерттеуші" және "педагог-шебер" біліктілік санаты бар педагогтердің үлесі | 15 % жоғары; 8-15%; 4-7%; 1-3%; Жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| 8 | Білім беру ұйымы басшысының орынбасарлары уәкілетті органмен келісілген бағдарлама бойынша 72 сағаттан кем емес менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курсынан өткен сертификатының болуы | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 2 балл; 0 балл | | |
| 9 | Басшының орынбасарларының әзірлеген бағдарлама немесе оқу-әдістемелік кешені немесе оқу-әдістемелік кеңесімен келісілген әдістемелік ұсынымдары/құралдары немесе соңғы үш жылда жетекшілік ететін бағыт бойынша авторлық куәлігі бар болуы | Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| 10 | Жетекшілік ететін бағыт бойынша мектепішілік бақылау жоспарларын іске асырудың тиімділігі | Жетті Жеткен жоқ | 2 балл 0 балл | | |
| 11 | Басшы орынбасарының педагогтермен, білім алушылармен, ата-аналармен және т. б. Жұмыс барысында іске асырылатын бастамалары. | Көрсеткіш бар Көрсеткіш жоқ | 2 балл 0 балл | | |
| БАРЛЫҒЫ "үшінші санаттағы басшының орынбасары" - 10-нан 17-ге дейін және одан да көп балл; "екінші санаттағы басшының орынбасары" - 18-ден 29-ға дейін және одан да көп балл; "бірінші санаттағы басшының орынбасары" - 30-дан 36-ға дейін және одан да көп балл | |||||
Басшының тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары қызметінің тиімділік көрсеткіштері (статистикалық деректерді ақпараттық жүйеден түсіреді немесе білім беру ұйымы білім беру ұйымының басшысы куәландырған қағаз форматта ұсынады)
| № | Өлшемшарттар | Көрсеткіштер | Балдар | Өзін-өзі бағалау | Комиссия мүшелерінің балдары |
| Білім беру ұйымының ашықтығын қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 1 | Білім беру ұйымының ашықтығы: - сайтта орналастыру; - әлеуметтік желілердегі бетте | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш ішінара бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ. | 1 балл 0,5 балл 0 балл | | |
| 2 | Басшы орынбасарының тәрбие жұмысы бойынша ақпараттық-талдамалық материалдарын, мақалаларын, көпшілік алдында сөйлеген сөздерін жалпы ақпарат құралдарында жариялау | БАҚ басылымдары жарияланған; Басылымдары немесе жарияланымдары бар; Көрсеткіші жоқ | 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| Білім алушылардың денсаулығы мен қауіпсіздігін сақтау үшін жағдайларды қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 3 | Салауатты өмір салтын және өмір қауіпсіздігін қалыптастыру жөніндегі бағдарламалардың болуы | Бағаланатын көрсеткіш бар бағаланатын көрсеткіш жоқ | 1 балл 0 балл; | | |
| 4 | Оқушылардың денсаулығын сақтауға және қалпына келтіруге, суицидтің алдын алуға ықпал ететін іс-шараларды ұйымдастыру және өткізу | Бағаланатын көрсеткіш бар бағаланатын көрсеткіш жоқ | 1 балл 0 балл; | | |
| Тұлғаны тәрбиелеу және әлеуметтендіру бойынша жұмыстың тиімділігі | |||||
| 5 | Мектеп оқушыларының әртүрлі деңгейдегі шығармашылық, интеллектуалдық және спорттық конкурстарға қатысуының нәтижелілігі (соңғы үш жылда) | Халықаралық деңгей; Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| 6 | Білім алушылардың қоғамдық бірлестіктерін ұйымдастыру | Бағаланатын көрсеткіш бар бағаланатын көрсеткіш жоқ | 1 балл 0 балл | | |
| 7 | Кәмелетке толмағандар істері жөніндегі комиссияда есепте тұрған білім алушылардың болуы | Санының азаюы (өткен оқу жылымен салыстырғанда) Өткен оқу жылына тең Санының артуы | 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| 8 | Оқушылар жасаған қылмыстар мен құқық бұзушылықтардың болуы | 3 жылдың ішінде болмауы Санының азаюы (өткен оқу жылымен салыстырғанда) Өткен оқу жылының санымен бірдей болуы Санының артуы | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі | |||||
| 9 | Білім беру ұйымы басшысының орынбасарында уәкілетті органмен келісілген бағдарлама бойынша кемінде 72 сағат менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курстары туралы сертификатының болуы | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 2 балл; 0 балл | | |
| 10 | Жетекшілік ететін бағыт бойынша кәсіби шеберлік конкурстарының жеңімпаздары/жүлдегерлері болған педагогтердің саны * ескерту: балдар жеңімпаздар мен жүлдегерлер санына қарамастан әр деңгей үшін жеке беріледі (осы деңгей бойынша ең жоғары балл 10) | Халықаралық деңгей; Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл | | |
| 11 | Басшының орынбасарларының әзірлеген бағдарламасы немесе тәрбие жұмысы бойынша оқу- әдістемелік кешені немесе оқу-әдістемелік кеңесімен келісілген әдістемелік ұсынысы/құралы немесе авторлық куәлігі бар болуы | Республикалық деңгей; Облыстық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| 12 | Жетекшілік ететін бағыт бойынша мектепішілік бақылау жоспарларын іске асырудың тиімділігі | Жетті Ішінара жетті Жеткен жоқ Жұмыс тәжірибесі таратылды: аудан, облыс, республика | 2 балл 1 балл | | |
| 13 | Басшы орынбасарының педагогтермен, білім алушылармен, ата-аналармен және т. б. жұмыс барысында бастамаларының тиімділігі. | Бастамалар мен олардың тиімділігі ұсынылған Тек бастамалар ұсынылған Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| БАРЛЫҒЫ "үшінші санаттағы басшының орынбасары" - 10-нан 17-ге дейін және одан да көп балл; "екінші санаттағы басшының орынбасары" - 18-ден 28-ге дейін және одан да көп балл; "бірінші санаттағы басшының орынбасары" - 29-дан 35-ке дейін және одан да көп балл | |||||
Басшының бейіндік оқыту жөніндегі орынбасары қызметінің тиімділік көрсеткіштері (статистикалық деректерді ақпараттық жүйеден түсіреді немесе білім беру ұйымы білім беру ұйымының басшысы куәландырған қағаз форматта ұсынады)
| № | Өлшем шарттар | Көрсеткіштер | Балл | Өзін-өзі бағалау | Комиссия мүшесінің баллдары |
| Білім беру ұйымының ашықтығын қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 1 | Білім беру ұйымының ашықтығы: - сайтта орналастыру; - әлеуметтік желілердегі бетте | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш ішінара бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ. | 1 балл 0,5 балл 0 балл | | |
| 2 | Жоғары оқу орындарымен, кәсіпорындармен әлеуметтік әріптестік | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш ішінара бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ. | 2 балл 0,5 балл 0 балл | | |
| Білім беру сапасын қамтамасыз етудің тиімділігі | |||||
| 3 | Соңғы үш оқу жылындағы 10, 11 сыныптардағы мектеп оқушыларының білім сапасы (соңғы үш жылдағы орташа арифметикалық көрсеткіш есептеледі) | Білім сапасының өсу динамикасы-3% аз Білім сапасының өсу динамикасы-3% Білім сапасының өсу динамикасы-4% Білім сапасының өсу динамикасы-5% Білім сапасының өсу динамикасы-6% Мектеп оқушыларының білім сапасы/ жетекшілік ететін бағытта75% және одан жоғары | 0 балл 1 балл 2 балл 3 балл 4 балл 5 балл | | |
| 4 | Соңғы үш жылда техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарына немесе оқу бағыты бойынша жоғары оқу орындарына түскен 11-сынып оқушыларының үлесі (жаратылыстану-математикалық немесе қоғамдық-гуманитарлық) (соңғы үш жылдағы әрбір бағыт бойынша орташа арифметикалық көрсеткіш есептеледі) | 21-30% және жоғары 11-20%; 6-10% 1-5% Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| 5 | Жетекшілік ететін бағыт бойынша соңғы үш жылда білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен тізбеге сәйкес облыстық, республикалық, халықаралық олимпиадалардың, конкурстардың, жарыстардың жеңімпаздары (жүлдегерлері) болған 10-11 сынып оқушыларының болуы * ескерту: жеңімпаздар мен жүлдегерлер санына қарамастан балл әр деңгей үшін жеке беріледі (осы өлшемшарттар бойынша ең жоғары балл 10) | Халықаралық деңгей; Республикалық деңгей; Аймақтық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 4 балл 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| 6 | Бейіндік алды дайындық және бейіндік оқыту тиімділігінің мониторингі | Өсу динамикасы Төмендеу динамикасы | 2 балл 0 балл | | |
| Кадрлық әлеуетті, инновациялық қызметті дамытудың тиімділігі | |||||
| 7 | Білім беру ұйымы басшысының орынбасарында уәкілетті органмен келісілген бағдарлама бойынша кемінде 72 сағат менеджмент саласындағы біліктілікті арттыру курстары туралы сертификатының болуы | Бағаланатын көрсеткіш бар; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 2 балл; 0 балл | | |
| 8 | Білім беру ұйымында тиісті деңгейдегі немесе соңғы үш жылда оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған немесе авторлық куәлігі бар оқу жоспарының вариативтік бөлігінің немесе оқу-әдістемелік кешендердің немесе бейіналды даярлық немесе бейіндік оқыту жөніндегі әдістемелік ұсынымдардың/құралдардың әзірленген бағдарламаларының болуы | Республикалық деңгей; Аймақтық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| 9 | Басшының орынбасары әзірлеген оқу жоспарының вариативтік бөлігінің немесе оқу-әдістемелік кешендердің әзірленген курстарының бағдарламалары немесе тиісті деңгейдегі оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған немесе соңғы үш жыл ішінде немесе авторлық куәлігі бар бейіналды даярлық немесе бейіндік оқыту бойынша Әдістемелік ұсынымдардың/құралдардың | Республикалық деңгей; Аймақтық деңгей; Аудандық деңгей; Бағаланатын көрсеткіш жоқ | 3 балл 2 балл 1 балл 0 балл | | |
| 10 | Жетекшілік ететін бағыт бойынша мектепішілік бақылау жоспарларын іске асырудың тиімділігі | Қол жеткізілді Қол жеткізілген жоқ | 2 балл 0 балл | | |
| 11 | Басшы орынбасарының педагогтермен, білім алушылармен, ата-аналармен және т. б. жұмыс барысында іске асырылатын бастамалары. | Көрсеткіш бар Көрсеткіш жоқ | 2 балл 0 балл | | |
| БАРЛЫҒЫ "үшінші санаттағы басшының орынбасары" - 8-ден 14-ке дейін және одан да көп балл; "екінші санаттағы басшының орынбасары" - 15-тен 25-ке дейін және одан да көп балл; "бірінші санаттағы басшының орынбасары" - 26-дан 31-ге дейін және одан да көп балл | |||||