№159 Ы.Алтынсарин атындағы гимназия

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспар:

Функцияның кесіндідегі ең үлкен және ең кіші мәндері

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:	Туындының қолданылуы
Педагогтің аты-жөні:	Нұрыбек Әдила
Күні: 05.12.2022
Сыныбы: 10 «А»	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	10.4.3.35- функция ең үлкен (ең кіші) мәндерін табуға байланысты қолданбалы есептер шығару
Сабақтың мақсаты:	Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін табу алгоритмін қолдана отырып, функцияның кесіндідегі ең үлкен және ең кіші мәндерін табады

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты	Педагогтің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы мин. 3 мин	Ұйымдастыру: -Оқушылармен амандасу, сынып оқушыларын түгелдеу. Үй тапсырмасын тексеру: «Көршіңді тексер» әдісі арқылы	Мақсаты: Оқушыларда тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.		Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»	Презентация
Миға шабуыл. 5 мин. Сабақ ортасы 15 мин.	Өткен тақырыпты қайталау мақсатында оқушылар слайдтта берілген есептерді ауызша жауабын табады «Деңгейлік есептер» А деңгейі Аралықтағы функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін табыңдар В деңгейі , [0;4] С деңгейі , [1;9] , [1;3]	Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлауды дамыту. Тиімділігі: Оқушының танымдық дағдысы артады. Тақтада берілген есептерді деңгейлер бойынша шығарады Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлауды дамыту.		«Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!» Дескриптор: - Функцияның туындысын табады; - f `(x)=0 теңдеуін шешеді; - Сындық нүктелердің берілген кесіндіге тиісті болатынын анықтайды; - Функцияның мәндерін есептейді; - Функцияның ең үлкен және ең кіші мәнін табады Бағалау: әрбір дұрыс есепке 1 балл	Презентация Презентация
Жұптық тапсырма 10 мин	«Ойлан, жұптас» әдісі 1-нұсқа Тапсырма Туындысы Ең үлкен Ең кіші [1;4] 2-нұсқа Тапсырма Туындысы Ең үлкен Ең кіші	Кестеде берілген есептердің табады Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлауды дамыту. Тиімділігі: Оқушының танымдық дағдысы артады.		Дескриптор: -Функцияның туындысын табады; - f `(x)=0 теңдеуін шешеді; - Сындық нүктелердің берілген кесіндіге тиісті болатынын анықтайды; - Функцияның мәндерін есептейді; - Функцияның ең үлкен және ең кіші мәнін табады -жауабын кестеге жазады. Бағалау: әрбір дұрыс есепке 1 балл	Таратпа қағаз
Сабақтың соңы Сабақты бекіту 10 мин. Рефлексия 2 мин	Wordwall программасымен сабақты қорытындылайды Бүгінгі сабақтан әсерін жетістіктер ағашында бөліседі Үйге тапсырма:		Оқушылар тапсырмалар мен сұрақтарға жауап бере отырып тақырыпты қорытындылайды Мақсаты: Өз ойын айтып, сабақты бекіту, қорытындылау. Тиімділігі:Оқушы алған білімін жинақтап, саралай білуге дағдыланады.	Дискриптор: -берілген функцияның туындысын табады -сыңарымен сәйкестендіреді

---

---

Смотрите также файлы

• Характеристика на обучающегося 9го класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муриковская средняя общеобразовательная школа городского округа Шаховская Соленова Илью Владимировича, 01. 12. 2007 года рождения.docx

• Методические указания по выполнению самостоятельной работы обучающихся Безопасность жизнедеятельности.docx

• Перспективный план по конструированию в средней группе.docx

• Практическая работа 1 Дисциплина Статистика Тема Глоссарий Тохмейлова И. А студент группы э21 Проверил Доцент Бабичев М. А.docx

• Человек и человечность.docx