Файл: Мазмны тосан бойынша жиынты баалауды масаты.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 02.12.2023

Просмотров: 122

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Мысал үлгілері және балл қою кестесі

«Информатика» пәні бойынша 2-тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмалары


  1. Төменде берілген кестені қарастырыңыз.

    1. Кестедегі С бағанының ұяшықтар пішімін бүтін сан етіп пішімдеу жолын жазыңыз.

  1. Ұяшықтарды белгілеу

  2. «Ұяшықтар пішімі» диалогтік терезесін ашу 3.

4.

5. «Ok» батырмасын басу. [2]


    1. Жалпы бағасын есептеу формуласын жазыңыз.

[1]


  1. Төмендегі кестедегі С3 және С4 ұяшығының пішімін анықтаңыз және бағасының

«сандық» пішімін D3, D4 ұяшықтарында көрсетіңіз.
С бағанының пішімі



[2]

  1. Төмендегі кестені қарастырыңыз.




Бағасы 13000 асатын тауарлар қосындысын есептеу үшін қолданылатын кірістірілген функцияны С7 ұяшығына жазыңыз.

[3]


  1. Төменде берілген кестені қарастырыңыз.



Баға қою ережесі бойынша барлығы 20 балл, оқушы

  • 10 балдан жоғары - «3»,

  • 15 балдан жоғары - «4»,

  • 18 балдан жоғары - «5» деген баға алады деп есептесек,

«4» алған оқушылардың бағаларын шығару үшін қолданылатын функцияны және аргументтерін анықтаңыз.

[2]


  1. Ауа райы туралы бір апталық мәлімет берілген. Аптадағы ең жоғарғы және ең төмен температураны, жауын-шашын орта есеппен қанша түскенін анықтау формуласын жазыңыз.



Ең жоғары температура Ең төмен температура Орташа жауын-шашын

[3]


  1. Төмендегі кестені қолданып, график тұрғызылды.


Кестенің графигін тұрғызу әркеттерін сипаттаңыз.
1.;

2.таңдау; 3..

[3]



  1. Қазақстан Республикасындағы ірі қара мал бас саны (мың бас) берілген диаграмманы қарастырыңыз.




Берілген мәліметтер бойынша кестені қалпына келтіріңіз.




[2]


  1. Кестеде берілген санның келесі пішімдерді қабылдаған көрінісін В4 және В5 ұяшықтарына жазыңыз.




[2]

Балл қою кестесі




Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

1

1.1

  1. «Қаржылық» пішімін таңдау

  2. Ондық сандар белгісін 0 етіп көрсету

2




1.2 =B3*C3

1




2

C3 және С4 ұяшығының пішімі - бөлшектік Бағасының «сандық» пішімі:

D3 – 156000,250

D4 – 84000,500

2

Баған пішімін көрсетеді

– 1 балл

Сандық мәнді дұрыс көрсетеді – 1 балл

3

=СУММЕСЛИ(C3:C6;">13000")

3

= белгісін қолданады 1 балл,

СУММЕСЛИ

функциясын қолданады

– 1 балл,

Функция аргументтерін көрсетеді – 1 балл

4

ЕСЛИ(В3:В8>15;4)

2

ЕСЛИ функциясын қолданады – 1 балл, Функция аргументтерін

толтырады – 1 балл

5

Ең жоғары темература – МАКС(В4:Е10) Ең төмен температура – МИН(В4:Е10) Орташа жауын-шашын – СРЗНАЧ(F4:F10)

3

МАКС функциясын қолданады – 1 балл, МИН функциясын қолданады – 1 балл,

СРЗНАЧ функциясын қолданады – 1 балл

6

Ұяшықтар диапазонын ерекшелеу; Қою мәзірін таңдау;

Диаграмма типін таңдау

3

Әрбір қатарды дұрыс толтырғаны үшін – 1 балл

7




2

Бағандарды дұрыс анықтайды – 1 балл, Қатарларды дұрыс анықтайды – 1 балл

8

В4 = 25 1/2

В5 = 2550,00%

2

Бөлшектік пішімді анықтайды – 1 балл, проценттік пішімді

анықтайды – 1 балл




Барлығы

20




    1. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН СПЕЦИФИКАЦИЯ


3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу

Ұзақтығы - 40 минут

Балл саны - 20



Тапсырма түрлері:

КТЖ – Көп таңдауды қажет ететін тапсырмалар; ҚЖ – Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ – Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.

Жиынтық бағалаудың құрылымы



Бұл нұсқада бірнеше жауаптан таңдауды қажет ететін, қысқа және толық жауапты қажет ететін 8 тапсырма бар.

Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларда оқушы жауапты сандық мән түрінде, сөз немесе қысқа сөйлем түрінде жазады.

Толық жауапты қажет ететін тапсырмаларда оқушы максималды балл жинау үшін тапсырмадағы тізбекті әрекеттерді орындай отырып, шешімін табады. Оқушының таңдау және математикалық контекст тізбегіндегі математикалық тәсілдерді қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырмаларда бірнеше құрылымдық бөлімдер/сұрақтар болуы мүмкін.

ЖОБА

  1. 1   2   3   4   5   6   7

тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы



Бөлім

Тақырып

Тексерілетін мақсат

Ойлау дағдылар ының деңгейі


Тапсырм а саны*


тапсы рма*


Тапсыр ма түрі*


Орындау уақыты, мин*



Балл*


Бөлім бойынш а балл




Программа

8.3.3.2 Программаны өңдеудің

Білу және






















құрудың

кіріктірілген ортасының

түсіну






















кіріктірілген

компоненттерін білу және




4

1,2,3,4

ҚЖ/ТЖ

8

6







ортасының

қолдану (С/С++, Python,

























компонентері

Delphi, Lazarus)

























Таңдау

8.3.3.1 Таңдау және қайталау

Қолдану



















Программа

операторы

операторларын программаны






















лар ды




өңдеудің кіріктірілген




1

8

ТЖ

5

4




құрудың




ортасыныңда қолдану (С/С++,



















20

кіріктірілге




Python, Delphi, Lazarus)






















н орталары

Соңғы шартты

8.3.3.1 Таңдау және қайталау

Қолдану






















цикл

операторларын программаны




























өңдеудің кіріктірілген




2

5,7

ҚЖ/ТЖ

18

7










ортасыныңда қолдану (С/С++,




























Python, Delphi, Lazarus)

























Алгоритм

8.3.2.1 Алгоритм

Қолдану

1

6

ТЖ

8

3







трассировкасы

трассировкасын жүзеге асыру







Барлығы










8







39 минут

20

20

Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер