Виды чувств по предметной сфере:

1. 
   Нравственные, или моральные - чувства, переживаемые при восприятии явлений действительности и сравнении этих явлений с нормами, выработанными обществом.
   

Проявление предполагает, что человеком усвоены нравственные нормы и правила поведения в обществе. Складываются и изменяются в процессе исторического развития общества в зависимости от его традиций, обычаев, религии, господствующей идеологии и т. д. Действия и поступки людей, соответствующие взглядам на нравственность в данном обществе, считаются моральными, нравственными; поступки, не соответствующие этим взглядам - аморальны, безнравственны. К нравственным чувствам относят:

• 
  чувство долга,
  
• 
  гуманность,
  
• 
  доброжелательность,
  
• 
  любовь,
  
• 
  дружбу,
  
• 
  патриотизм,
  
• 
  сочувствие и т. д.
  

К аморальным:

• 
  жадность,
  
• 
  эгоизм,
  
• 
  жестокость и т. д.
  

В различных обществах чувства имеют различия в содержательном наполнении.

2. 
   Морально-политические чувства. Проявляются в эмоциональных отношениях к различным общественным учреждениям и организациям, к государству в целом. Особенность - их действенный характер - они могут выступать как побудительные силы героических дел и поступков. Поэтому задача государства – формирование патриотизма.
   
3. 
   Интеллектуальные чувства - переживания, возникающие в процессе познавательной деятельности человека. Порождает интеллектуальные чувства проблемная ситуация. Успешность или неуспешность, легкость или трудность умственной деятельности вызывают в человеке гамму переживаний. Интеллектуальные чувства:
   

• 
  сопровождают познавательную деятельность человека,
  
• 
  стимулируют, усиливают ее,
  
• 
  влияют на скорость и продуктивность мышления,
  
• 
  на содержательность и точность полученных знаний.
  

Существование удивления, любопытства, любознательности, чувства радости по поводу сделанного открытия, чувства сомнения в правильности решения, чувства уверенности в правильности доказательства —свидетельство взаимосвязи интеллектуальных и эмоциональных процессов. Чувства - регулятор умственной деятельности.

---

4. 
   Эстетические чувства - эмоциональное отношение человека к прекрасному в природе, в жизни людей и в искусстве. Наблюдая окружающие предметы и явления действительности, человек испытывает чувство восхищения их красотой. Глубокие переживания человек испытывает при восприятии:
   

• 
  произведений художественной литературы,
  
• 
  музыкального,
  
• 
  изобразительного,
  
• 
  драматического и других видов искусства.
  

В них специфически переплетаются и моральные, и интеллектуальные чувства. Эстетическое отношение проявляется через разные чувства — восторг, радость, презрение, отвращение, тоску, страдание и др.

Деление чувств условно. Чувства, испытываемые человеком сложны и многогранны, их трудно отнести к одной категории.

5. 
   Высшее проявление чувств - страсть — сложное, качественно своеобразное и эмоциональное состояние, присуще только человеку. Страсть - сплав эмоций, мотивов, чувств, сконцентрированных вокруг определенного вида деятельности или предмета.
   

Мировоззренческие чувства – обобщенные чувства, поднимающиеся над отдельными предметными отношениями Выражают привычный для человека способ отношений к событиям и окружающему миру вообще

Примерами могут

служить: чувство юмора, иронии, трагизм

Эти чувства соотносятся не с конкретными предметами, а с обобщенными ситуациями, в которых они возникают.

В данном случае определение мировоззренческие по отношению к чувствам означает, что они не возникают ситуативно, а характеризуют устойчивую мировоззренческую позицию человека по отношению к миру.

Чувство_юмора'>Чувство юмора — способность человека воспринимать происходящее с легкостью, делать юмористические комментарии либо вести себя смешно в каких-то ситуациях.

Чувство иронии – это тонкая насмешка, выраженная в скрытой форме, остро критическое отношение к миру, людям, самому себе. Человек с позиции своих идеальных представлений о людях и мире стремится критически воздействовать на окружающую действительность.

Чувство трагического – возвышенное чувство чувство утраты бесконечно дорогого и сверхценного. Это чувство связано также с самоперестройкой личности

---

, утверждением жизненной стойкости личности, ее несгибаемостью под ударами судьбы.

---

Смотрите также файлы

• Проверяемое задание 1 Сбор и систематизация научнотехнической информации об источниках света Раздел Новые технологии в светотехнике.docx

• Математика основа всего точного естествознания.pdf

• 4 четверть. Соч (Суммативное оценивание четверти) История Казахстана. 6(7) класс. Фио дата Класс.docx

• Контрольная работа по дисциплине Возрастная анатомия и физиология с основами медицинских знаний Вариант 18 Проверила.docx

• Отчет по практике приложения Тема 1. Особенности организации занятий педагогом дополнительного образования по изо и дпи.pdf