Файл: Контрольная работа по дисциплине Возрастная анатомия и физиология с основами медицинских знаний Вариант 18 Проверила.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 02.12.2023
Просмотров: 193
Скачиваний: 4
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Псковский государственный университет»
(ПсковГУ)
Институт образования и социальных наук
Кафедра образовательных технологий
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
По дисциплине
«Возрастная анатомия и физиология с основами медицинских знаний»
Вариант 18
Проверила:
Никифорова С.А.
Выполнила:
Студентка группы 1471-03
Русакова А.А.
Псков, 2023
Содержание
Введение……………………………………………………………………………3
Глава 1. Общий план строения нервной системы. Рефлекс как элементарный акт нервной деятельности. Рефлекторная дуга, её звенья и их функции.
1.1 Общий план строения нервной системы…………………..……………………. …………………………………...4
1.2 Рефлекс как элементарный акт нервной деятельности………………………………………….………………………………9
1.3 Рефлекторная дуга, ее звенья и их функции……………………………………………….……………………...…………...13
Глава 2. Биоритмы и педагогический процесс. Причины и возникновения десинхроноза. Типы десинхроноза. Меры профилактики десинхроноза.
2.1 Биоритмы и педагогический процесс...…………………………………………………………………………..16
2.2 Причины и возникновения десинхроноза………………………………………...18
2.3 Типы десинхроноза……………………………………………………………...............20
2.4 Меры профилактики десинхронза………………………………………………………………………………..21
Заключение………………………………………………….……………………23
Список литературы………………………………………………………………...........24
Введение
Как известно из курса психофизиологии одной из составляющих человека является его нервная система. Достоверно известно, что заболевания нервной системы отрицательно сказываются на физическом состоянии всего тела человека. При заболевании нервной системы начинает болеть как голова, так и сердце («мотор» человека). Всё это может повлечь за собой развитие серьёзных заболеваний, вплоть до фатальных, и представляет большую угрозу здоровью и жизни человека.
Цель данной контрольной работы состоит в том, чтобы узнать основные принципы строения нервной системы, основные аспекты её действий, а также изучение литературы, опытов, экспериментов отечественных и зарубежных исследователей психофизиологов, которые непосредственно или с помощью подопытных изучали причины возникновения и значение десинхроноза, рефлекса, рефлекторной дуги и т.д.
Что означает понятие "десинхроноз", каковы функции и особенности рефлекса, как выглядит "рефлекторная дуга"?
Немаловажно также рассмотреть значение биоритмов в организме человека, что они из себя представляют и какую роль они играют в связи с построением педагогического процесса в учебной деятельности.
Задачей контрольной работы является описание закономерностей отношениймежду этими независимыми и зависимыми переменными. То есть, отношением ЦНС (центральной нервной системы) с организмом человека.
Глава 1. Общий план строения нервной системы. Рефлекс как элементарный акт нервной деятельности. Рефлекторная дуга, её звенья и их функции.
Параграф 1.1 Общий план строения нервной системы
Нервная система вместе с органами чувств (сенсорной системой) и эндокринным аппаратом управляет процессами жизнедеятельности организма в целом и отдельных его частей, в частности двигательной деятельностью человека. Нейрогуморальным путем осуществляются контроль, регуляция и координация морфофункциональных состояний организма ; нервная и сенсорная системы обеспечивают его взаимосвязь с окружающей средой.
Регулирующие влияние может осуществляться как на органном уровне, так и на более глубоком тканевом и клеточном уровне. Так, сокращение скелетной мышцы происходит благодаря воздействию двигательных (эффекторных) нервных импульсов на её мышечные волокна. Химизм этого сокращения обусловлен обменными процессами, протекающими в саркоплазме и ультраструктурных элементах мышечного волокна на молекулярном уровне. Причём эти процессы регулируются в основном гуморальным путем органами внутренней секреции.
Таким образом, органы нервной, сенсорной систем и эндокринного аппарата, управляя и регулируя многообразные процессы в организме (в том числе и его движения), поддерживают постоянство его внутренней среды(гомеостаз), обеспечивают взаимосвязь организма с окружающей средой.
Способность отвечать на получаемые раздражения в некоторой мере свойственна всем тканям и клеткам, однако лишь нервная ткань, образующая нервную систему, может обеспечить высокую дифференциацию этих ответов.
Основным свойством нервной системы является её способность воспринимать раздражения, проводить их в виде центростремительных нервных импульсов и передавать центробежные импульсы к тем или иным органам, функция которых осуществляется главным образом как ответ на воспринимаемые нервной системой раздражения. Такой механизм ответа организма на раздражение, т. е. на изменение внешней или внутренней среды, через посредство центральной нервной системы носит название рефлекса. Материальной основой рефлекса является рефлекторная дуга, которая в своей простейший форме состоит из двух или трех нейронов: чувствительного (афферентного), выставочного, или промежуточного, и двигательного (эфферентного). Сложные рефлекторные дуги состоят из большого количества нейронов. Вместе с тем нервная система не только регулирует ответы организма на внешние или внутренние раздражения, но также в значительной мере определяет взаимоотношения между органами, обеспечивая согласованность в выполнении их функций.
Великий русский физиолог И. П. Павлов подчеркивал, что деятельность нервной системы направлена, с одной стороны, на объединение, интеграцию работы всех частей организма, с другой - на связь организма с окружающей средой, на уравновешивание его с внешним миром.Нервную систему принято подразделять на центральную и перифирическую, а кроме того, на соматическую и вегетативную (автононую).К центральной нервной системе относятся головной мозг и спинной мозг, а к периферической - нервные образования, служащие для связи центральной нервной системы с отдельными органами и тканями тела (нервы, узлы, сплетение), и нервные окончания, которые находятся в органах (чувствительные, или афферентные, и двигательные, или эфферентные)Соматической нервной системой считается та её часть, которая иннервирует сому, т. е., собственно тело, куда принято условно относить двигательный аппарат, внешние покровы тела, органы чувств, слизистую оболочку некоторых полостей, как, например, ротовой и носовой.Вегетативная (автономная) нервная система - это та часть нервной системы, которая иннервирует внутренние органы, железы, кровеносных сосуды и пр. Кроме того, она принимает участие в иннервации поперечнополосатых мышц (регулируя в них обмен веществ), которые, таким образом, имеют двойную иннервацию.Нервная система развивается из наружного зародышевого листка - эктодермы. В начальной стадии развития эмбриона на его задней спинной стороне появляется нервная бороздка. Она превращается в нервную трубку. Передний конец её образует три расположенных друг за другом расширения, так называемые мозговые пузыри, которые в дальнейшем превращаются в головной мозг. Остальная часть нервной трубки служит для развития спинного мозга. Перифирическая нервная система образуется путем выростов нервной ткани из нервной трубки.Общий план строения нервной системы можно разделить на отделы, исходя из особенностей их устройства, расположения или функциональных свойств.Соматическая нервная система регулирует работу скелетных мышц и органов чувств. Вегетативная (автономная) нервная система регулирует деятельность внутренних органов и обеспечивает поддержание гомеостаза. Как правило, деятельность автономной НС не подчиняется сознанию человека (исключение - феномены йоги, гипноза.Функциональной единицей нервной системы является нейрон - нервная клетка с ее отростками. Различают чувствительные нейроны, передающие возникшее в рецепторах нервное возбуждение в центральные отделы нервной системы, и двигательные, проводящие импульс от центральных отделов нервной системы к внутренним органам и тканям. Центральная нервная система состоит из головного и спинного мозга.
Спинной мозг - своеобразный шнур диаметром около 1 см и длинной 42-45 см - расположен в позвоночном канале. Спинной мозг является органом проведения нервного возбуждения от различных участков тела к головному мозгу и от головного мозга к различным частям тела. В стволовых отделах головного мозга находится особое нервное образование, регулирующее состояние, тонус мозговой коры. Построено оно по типу нервной сети и получило название ретикулярной формации.Ствол мозга переходит в конечный мозг, включающий базальные узлы (ядра) и большие полушария головного мозга. Базальные узлы имеют центры регуляции двигательных автоматизмов, вегетативных проявлений, сенсорных функций. Из всех отделов головного мозга у человека наиболее развиты большие полушария. Их вес у взрослого человека в 40 раз превышает вес мозгового ствола. Поверхность головного мозга образуют большие полушария, покрытые серым веществом - корой головного мозга, состоящей из скоплений нейронов (их около 14 млрд.).Миллиарды нейронов расположены в мозге группами, представляющими собой нервные центры и связанные между собой аксонами - отростками нейронов, общая длина которых только в коре больших полушарий человека может достигать 4500 км. Посредством обширных ассоциативных связей, а также связей, функционально объединяющих разные отделы коры обеспечивается функциональное единство всех высших психических процессов. В их обеспечении принимают участие различные структуры нервной системы, каждая из которых вносит свой вклад в организацию той или иной сферы деятельности.Параграф 1.2 Рефлекс как элементарный акт нервной деятельности
Ответная реакция организмана раздражение из внешней или внутренней среды, осуществляющаяся при участии центральной нервной системы, называется рефлексом. Рефлекс – это основная форма нервной деятельности.Любое раздражение – механическое, световое, звуковое, химическое, температурное, воспринимаемое рецептором, трансформируется или, как теперь принято говорить, кодируется рецептором в нервный импульс и в таком виде по чувствительным волокнам направляется в центральную нервную систему. При помощи рецепторов организм получает информация обо всех изменениях, происходящих во внешней среде и внутри организма. В центральной нервной системе эта информация перерабатывается, отбирается и передается на двигательные нервные клетки, которые посылают нервные импульсы к рабочим органам – мышцам, железам и вызывают тот или иной приспособительный акт – движение или секрецию.
Рефлекторный принцип нервной деятельности был открыт великим французским философом, физиком и математиком Рене Декартом более 300 лет назад.Рефлекторная теория получила свое развитие в фундаментальных трудах русских ученых И.М. Сеченова и И.П. Павлова. И.П. Павлов открыл условные рефлексы – качественно новую, высшую форму нервной деятельности, свойственную головному мозгу. Он создал рефлекторную теорию в ее современном виде. Основным свойством нервной системы является её способность воспринимать раздражения, проводить их в виде центростремительных нервных импульсов и передавать центробежные импульсы к тем или иным органам, функция которых осуществляется главным образом как ответ на воспринимаемые нервной системой раздражения. Такой механизм ответа организма на раздражение, т. е. на изменение внешней или внутренней среды, через посредство центральной нервной системы носит название рефлекса. Материальной основой рефлекса является рефлекторная дуга, которая в своей простейший форме состоит из двух или трех нейронов: чувствительного (афферентного), выставочного, или промежуточного, и двигательного (эфферентного). Сложные рефлекторные дуги состоят из большого количества нейронов.Впервые представление о рефлекторном характере деятельности высших отделов головного мозга развито основоположником отечественной физиологии И.М. Сеченовым в книге "Рефлексы головного мозга".Его идеи получили дальнейшее развитие в известнейших трудах гениального русского физиолога И.П. Павлова, создавшего на основе изучения рефлекторной деятельности мозга учение о высшей нервной деятельности. По исследованиям Павлова в ХХ в. основной принцип работы нервной системы - рефлекторный, то есть отражательный. Рефлекс - это закономерная ответная реакция организма на изменение внешней или внутренней среды, осуществляемая при непосредственном участии центральной нервной системы и проявляющаяся в возникновении, изменении или прекращении функциональной активности органов, тканей или всего организма в ответ на раздражение его рецепторов. Так, например, человек, нечаянно взявший сильно нагретый предмет, немедленно отдёргивает от него руку, а наступивший босой ногой на острый камешек или колючку - тотчас сгибает ногу. И в том, и в другом случае сгибание конечности позволяет избежать ещё большего повреждения; и то, и другое - примеры защитного рефлекса. Такие рефлексы являются врождёнными и видовыми, поскольку обнаруживаются у всех представителей одного вида. Наряду с защитными можно выделить большую группу пищевых безусловных рефлексов, обеспечивающих повышение секреции пищеварительных желёз и усиление моторики желудка и кишечника в ответ на поступление пищи в рот, а затем в желудок и кишечник.