Файл: Контрольная работа По дисциплине Психология лидерства и командной работы студент гр. Иб350821 Кочетов М. М.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 02.12.2023

Просмотров: 218

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МИНОБРНАУКИ РОССИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«Тульский государственный университет»Интернет-институтКонтрольная работаПо дисциплине: Психология лидерства и командной работыВыполнил: студент гр. ИБ350821 Кочетов М.М.Проверил: кандидат психологических наук Арбузова E.C.Тула 2023

Оглавление


Введение 3

Синдром эмоционального выгорания 4

История появление термина 4

Профилактика СЭВ 7

Список используемой литературы 10

Введение

В последние годы тема эмоционального выгорания стала все более актуальной как среди ученых, так и в реальной жизни. Это связано с тем, что наши современные условия жизни, такие как высокие требования к работе, постоянный стресс, непрерывное потребление информации и наличие различных социальных проблем, могут привести к тому, что мы начинаем чувствовать истощение и потерю вдохновения. Поэтому, понимание этого явления, его причин и последствий является крайне важным как для нашего личного благополучия, так и для создания более здоровой и продуктивной общественной среды. В этой контрольной работе мы рассмотрим основные аспекты эмоционального выгорания, его признаки и способы предотвращения.

Синдром эмоционального выгорания

Синдром эмоционального выгорания (СЭВ) – это состояние усталости и истощения, которое проявляется у людей, работающих в профессиях, связанных с высокой степенью эмоционального воздействия. Это может быть работа с людьми, где приходится часто сталкиваться с трудными ситуациями, например, врачи, социальные работники, психологи, учителя, работники телекоммуникаций и т.д. Они испытывают ощущение эмоционального и физического истощения, а также нарушение психического и физического здоровья. СЭВ - это процесс постепенной потери эмоциональной, интеллектуальной и физической энергии, проявляющийся в симптомах эмоционального, интеллектуального истощения, телесного утомления, личной отстраненности и понижения удовлетворения исполнением работы. В научных трудах в черте синонима синдрома эмоционального выгорания, применяется термин "синдром психического выгорания".
Так же это выработанный личностью механизм психической защиты в форме совершенного или неполного исключения эмоций в отклик на избранные психотравмирующие воздействия. Это приобретенный стереотип эмоционального, чаще всего профессионального, поведения. "Выгорание" - частично действующий стереотип, поскольку позволяет дозировать и экономно расходовать энергетические ресурсы. В то же время могут наступать его дисфункциональные следствия, если "выгорание" негативно воздействует на осуществлении профессиональной деятельности и взаимоотношениях с партнерами. Порой СЭВ (в заграничный литературе - "burnout") обозначается понятием "профессиональное выгорание", что позволяет рассматривать это явление в аспекте личной деформации под влиянием профессиональных стрессов.

История появление термина

Термин "эмоциональное выгорание" (burnout) был введен в 1974 году американским психологом Хербертом Фрейденбергом (Herbert Freudenberger). Он изучал состояние истощения и беспомощности, которое проявлялось у медицинских работников в их работе.В 1980 году термин "синдром эмоционального выгорания" (emotional burnout syndrome) был предложен двумя исследователями Кристины Маслач и Сьюзен Джексон, которые продолжали исследовать явление, описанное Хербертом Фрейденбергом. Они предполагали, что СЭВ - это состояние истощения, которое возникает у людей, занятых работой, требующей высокой степени эмоционального взаимодействия с другими людьми, где они часто сталкиваются с трудными и тяжелыми эмоциональными ситуациями.Кристина Маслач и Сьюзен Джексон определили три основных признака СЭВ: эмоциональное истощение (эмоциональная и физическая усталость), деперсонализация (отчуждение и цинизм по отношению к другим людям) и снижение личной реализации (утрата чувства важности своей работы и потеря самооценки).СЭВ связывают не только нарушения в психическом и физическом здоровье людей, но и высокие экономические потери для компаний и общества в целом. Поэтому, СЭВ стал предметом внимания многих исследователей в области здравоохранения и психологии, и по сей день остаётся актуальной проблемой, требующей разработки оптимальных механизмов решения.

Синдром эмоционального выгорания (СЭВ) может приводить к значительным экономическим потерям для компаний и общества в целом. Причиной этого является то, что работники, страдающие от СЭВ, часто испытывают проблемы в работе, что может привести к снижению производительности труда, ошибкам и повышенным затратам.Экономические последствия СЭВ могут включать в себя:- Увеличение числа больничных листов и других видов отсутствия на работе- Сокращение рабочего времени и времени на задачи- Понижение качества работы и результатов- Уменьшение мотивации, уменьшение производительности и снижение значимости цели работы- Высокая текучесть кадров и необходимость замещения уволенных- Повышенные расходы на медицинских и социальных услугах (выход на больничный лист, лечение, снижение профессионального болезни и т.д.)Кроме того, эмоционально истощенные работники могут оказывать негативное влияние на других сотрудников, оставляя отрицательный след в организации. Это может привести к дополнительным проблемам в работе и привести к потере клиентов.Поэтому, эффективное управление СЭВ является ключевым для предотвращения его негативных последствий и обеспечения высокой производительности и устойчивого развития организации.В последующем эти признаки имеют все шансы переходить в психосоматические болезни. Этим образом, синдром чувственного или же психического выгорания рассматривается создателями как положение, где ведущей предпосылкой считается психоэмоциональное истощение в связи с увеличенными притязаниями к для себя в психологической сфере.Довольно точное определение было предложено П. Бриллом. Создатель обрисовывает выгорание как дисфункциональное положение организма, связанное с проф работой, которая содержит 2 своеобразные особенности и понижение значения достижений на работе. При данном ключевой предпосылкой чувственного выгорания создатель выделяет высочайшие ожидания, которые невозможно исполнить в жизни. Например, как «выгорание» затрагивает не лишь только профессиональную сторону человека, а затрагивает ещё и личность человека, приводя к психологической и физиологической дестабилизации, то есть невозможно быть «выгоревшим» а работе и «нормальным» человеком жилища. У Отсель есть термин «выгорание личности».Синдром «эмоционального выгорания» - плохое появление не лишь только для человека, но и для находящейся вокруг общественной среды, например как негативные результаты несут в для себя общественно – критический потенциал.
Личностный момент. Это, до этого всего, ощущение личной значительности на рабочем пространстве, вероятность проф продвижения, самоуправление и степень контроля со стороны управления. В случае если профессионал испытывает значимость собственной работы, то он довольно неуязвим по отношению к чувственному выгоранию. В случае если же работа смотрится в его личных очах незначимой, то синдром развивается скорее. Его развитию содействуют еще неудовлетворенность человека собственным карьерным или подъемом его навыков, лишняя подневольность от опознавания этого находящихся вокруг и дефективно и разрушительно влияет на личность. Ощущение собственной зажатости, ограниченной автономности, самостоятельности.Ролевой момент. Изучения зарекомендовали, собственно что на становление «выгорания» значимо воздействуют инцидент ролей и ролевая неразбериха (Х.Кюйнарпуу), а еще проф истории, в коих общие воздействия служащих в значимой степени не согласованы: отсутствует группировка усилий, но при данном наличествует конкурентность (К.Кондо). А вот согласованная, слаженная коллективная работа в истории распределенной ответственности как бы защищает сотрудника от становления синдрома чувственного сгорания, не обращая внимания на то, собственно что рабочая нагрузка имеет возможность быть значимо повыше.Организационный момент. На становление «сгорания» воздействует многочасовая работа, но не каждая, а неопределенная (т.н. не внятно отнесены активные обязанности) или работа не получающая подабающей оценки. При данном отрицательно воздействует не один подвергавшийся критике манера управления, при котором «шеф» не разрешает работнику показывать самостоятельность и что наиболее лишает его ощущения ответственности за свое дело и понимания значительности, значимости производимой работы.

Профилактика СЭВ

Синдром эмоционального выгорания (СЭВ) может быть предотвращен или уменьшен, если принимать следующие меры:1. Установление границ и баланса между работой и личной жизнью. Необходимо учитывать свои силы, чтобы не перегружаться работой, уделять внимание личным интересам и хобби, чтобы получать удовлетворение и релаксацию или интересных занятий, которые развивают личные качества и удовлетворят ваши индивидуальные потребности. Установите свое рабочее время. Регулярные рабочие часы могут помочь вам планировать свой день и производить работу более эффективно. Постарайтесь установить конкретные время начала и окончания рабочего дня.
2. Регулярные перерывы и отдых. Необходимо уделять внимание своим физическим и эмоциональным потребностям, позволяя себе релаксировать и заниматься сознательным отдыхом, чтобы восстанавливать энергию. Лучше всего делать обратное работе. Например, если работа сидячего и мысленного шаблона, то во время отдыха лучше будет заняться активными действиями или спортом.3. Поддержка коллег и близких людей. Необходимо формировать и поддерживать позитивные отношения на работе и заботиться о своих близких, чтобы получать эмоциональную поддержку и обменяться опытом. Уделите внимание семье и друзьям. Отведите время для того, чтобы провести время за семейным ужином, посмотреть фильм в кругу друзей, почитать книгу.4. Регулярная физическая активность и здоровое питание. Необходимо заботиться о своем физическом здоровье, меньше употреблять вредные продукты, более качественное питание, которое способно дополнить энергию.5. Управление стрессом и эмоциональная регуляция. Необходимо научиться управлять своими эмоциями и стрессом, используя техники медитации, тренинга релаксации и другие стратегии управления стрессом. Управление стрессом и эмоциональная регуляция являются одними из ключевых моментов для предотвращения синдрома эмоционального выгорания (СЭВ). Они помогают управлять своими эмоциями и стрессом, а не позволять им контролировать вас. Ниже приводятся некоторые стратегии для управления стрессом и эмоциями:

  • Медитация и визуализация. Медитация и визуализация являются эффективными способами уменьшения стресса и предотвращения возникновения негативных эмоций. Занятия медитацией и визуализацией позволяют снять накопившееся напряжение и придать эмоциональное равновесие.

  • Глубокое дыхание. Глубокое и регулярное дыхание помогает снизить стрессовый уровень и повысить уровень кислорода в организме. Вы можете применять глубокое дыхание всегда, когда чувствуете стресс.
6. Регулярные психологические консультации. Необходимо обратиться за помощью к психологу, если чувствуете, что не в состоянии справиться со своими эмоциями и выживать в трудных ситуациях.Все вышеперечисленные меры могут помочь уменьшить вероятность развития СЭВ и обеспечить ментальное и физическое здоровье.В случае если вы осознаете, собственно что сгорание уже случается и достигнуло основательных стадий припоминайте: важна особая работа по отреагированию травматического навыка и возрождению эмоций. Реальное мужество произведеносостоит в том, дабы принять: мне важна компетентная поддержка.