3- субтест «Ес»

Нұсқауы: 1) 10 зат есім сөздер екі рет оқылып беріледі. Осы сөздерді еске сақтап, жазу керек.

2) арасында байланысы бар жұп сөздер 2 рет оқылады. Осы сөздерді еске сақтап, жазу керек.

№	Сөздер	ұпайы		№	Сөздер	ұпайы
1				1
2				2
3				3
4				4
5				5
6				6
7				7
8				8
9				9
10				10
	Барлық ұпай саны				Барлық ұпай саны

4- субтест «Зейін»
Нұсқауы: бұл тапсырмада әріптер қатары берілген. Осы әріптердің ішінде 5 мағыналы сөз берілген. Сол сөздерді тауып, жазу керек.

Мысалы: совлвшаругыдвркүномпаенв. Дұрыс сөз – күн. Әр табылған дұрыс сөзге 1 ұпай беріледі.

Стлавтлмофуыдопдмқлпрзтллтмаррашгфрцагцармфууралмацруашфрауарцфцлршщгфшсфгырашугскфцуүұқағазшйриврырмаымрсагшцрйлалалмұртлотыцрйіагсшцуоошуамралджвлкекпаолкөбелеккирсофоисолтцтсаоллгтмаапошршгуыппрфтпушктфамистмтопгелкшап.
5- субтест «Қиял»
Нұсқауы: Бұл тапсырмада 10 сөз беріледі. Осы сөздерді пайдаланып, әңгіме құрастыру керек:

---

1. адам 6. мереке

2. көбелек 7. қарлығаш

3. гүл 8. мектеп

4. аспан 9. суретші

5. автобус 10. балықшы

№	Сөйлемдер	ұпайы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
	Барлық ұпай саны:

ХАТТАМА №

Мерзімі _______________ сыныбы_____________

1-сынып оқушыларының ақыл-ой деңгейін анықтау тестінің қорытындысы

№	Оқушының аты-жөні	1-Субтест “Қабылдау”-а)	“Қабылдау”-б)	2-субтест А Зейін нің бөлінуі”	Зейін нің тұрақтылығы”	3-субтест “Қиял”	4-субтест А “көру есі”	“Есту есі”	5-субтест Ойлау: Артығын тап	Ойлау: жалпылау	Ұпай саны	Деңгейі
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

---

Қорытынды:
Жалпы сыныптың ақыл-ой деңгейі ____________________________________________________________

Ақыл - ой деңгейі жоғары ____________________________________________________________________

Ортадан жогары ___________________________________________________________________________

Орташа деңгей _____________________________________________________________________________

Ортадан төмен _____________________________________________________________________________

Төмен деңгей ________________________________________________________________________________
Қабылдау процесі төмен ______________________________________________________________________

Зейін процесі төмен___________________________________________________________________________

Ес процесі төмен_____________________________________________________________________________

Ойлау процесі төмен__________________________________________________________________________


Cынып жетекшіге берілген психологиялық ұсыныстар:

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________
Сынып жетекшісі:

ПРОТОКОЛ №

Дата проведения _______________ класс_____________
Результаты тестирования по определению уровня познавательных процессов

№	Фамилия, имя учеников	1-Субтест “Восприятие-а)	“Қвосприятие”-б)	2-субтест А Распределение внимания”	Устойчивость внимания”	3-субтест “Воображение”	4-субтест А “зрительная память”	“Слуховая память”	5-субтест «Мышление»-а	«Мышление»-б	Кол-во баллов	Уровень
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

---

Вывод:
Общий уровень класса ________________________________________________________________________

Высокий уровень ____________________________________________________________________________

Средний уровень ____________________________________________________________________________

Ниже среднего ______________________________________________________________________________

Низкий уровень ______________________________________________________________________________
Низкий уровень восприятия __________________________________________________________________________

Низкий уровень внимания ___________________________________________________________________________

Низкий уровень памяти _____________________________________________________________________________

Низкий уровень мышления __________________________________________________________________________


Рекомендаций для классных руководителей:

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________
Ознакомлен(а):

---

Смотрите также файлы

• Традиции проведения праздника Наурыз. Изменение имен существительных по числам.docx

• Реферат Таырыбыан жне аналмастырыларды ю Тексерген Мурзагалиева Г. М.docx

• Контрольная работа по дисциплине Анимационная деятельность Выполнил студент 3 курса специальности Социально культурная деятельность.docx

• Лабораторная работа 7 Измерение работы и мощности электрического тока.docx

• Автоматизированная система 1С. Предприятие. Зарплата и кадры и 1С. Предприятие. Электронный документооборот.docx