5.

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
		Білімалушы
«Мономер», «құрылымдық» «буын», «олигомер», «полимер», «полимерлену дәрежесі» негізгі ұғымдарын сипаттайды	1	ұғым атауы мен тұжырымдамасы арасындағы сәйкестікті көрсетеді;	1
		негізгі ұғымдардың мәнін ажыратады;	1
Полимерлену реакциясы теңдеулерін құрастырады	2	полимерлену реакциясы теңдеулерін жазады;	1
		полимерлену реакциясына түсетін бастапқы мономерді көрсетеді;	1
Поликонденсация реакциясы теңдеулерін құрады	3	реакциясы поликонденсация теңдеулерін құрады;	1
		реакциясының поликонденсациялану теңдеуін жазады;	1
Пластмассалардың қасиеттерін, қолдану аймағын көрсетеді көрсетеді	4	кесте бойынша полимерлердің қолданылу аймағын көрсетеді;	1
		кесте бойынша полимерлердің қасиеттерін сипаттайды;	1
		кестеден полимерлердің формуларын ажыратады;	1
Полимерлерді утилизациялау процесін сипаттайды.	5	тұрмыстық қалдықтардан туындайтын проблемаларды түсіндіреді;	1
		жою процесін полимерлерді сипаттайды.	1
	Барлығы		11

---

ы

у

33
«Синтетикалық полимерлер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні ___________________________________________

Бағалау критерийі	Оқу жетістіктерінің деңгейі
	Төмен	Орта	Жоғары
«Мономер», «құрылымдық» «буын», «олигомер», «полимер», «полимерлену дәрежесі» негізгі ұғымдарын сипаттайды;	«Мономер», «құрылымдық» «буын», «олигомер», «полимер», «полимерлену дәрежесі» негізгі ұғымдарын сипаттауда қиналады	Кестеден негізгі ұғым атауы мен ұғымның тұжырымдамасы арасындағы сәйкестікті көрсетуде/ негізгі ұғымдар мәнін ажыратуда қателіктер жібереді	«Мономер», «буын», «полимер», дәрежесі» сипаттайды «құрылымдық» «олигомер», «полимерлену негізгі ұғымдарын
Полимерлену реакциясы теңдеулерін құрастыра алады;	реакциясы құрастыруда Полимерлену теңдеулерін қиналады	Полимерлену реакциясы теңдеулерін жазуда/ полимерлену реакциясына түсетін бастапқы мономерді көрсеткенде қателіктер жібереді	Полимерлену реакциясы теңдеулерін құрастырады
Поликонденсация реакциясы теңдеулерін құрады;	Поликонденсация реакцияс теңдеулерін құруда қиналады	Поликонденсация реакциясы теңдеулерін құруда/ поликонденсациялану реакциясының теңдеуін жазуда қателіктер жібереді	реакциясы Поликонденсация теңдеулерін құрады
Пластмассалардың қасиеттерін, қолдану аймағын көрсетеді	қасиеттерін, көрсетуде Пластмассалардың қолдану аймағын қиналады	Кесте бойынша полимерлердің формуларын жазуда/ қолданылу аймағын көрсетуде/ қасиеттерін сипаттауда қателіктер жібереді;	Пластмассалардың қасиеттерін, қолдану аймағын көрсетеді
процесін Полимерлерді утилизациялау сипаттайды.	Полимерлерді утилизациялау процесін сипаттауда қиналады.	Тұрмыстық қалдықтардан туындайтын проблемаларды түсіндіруде/ полимер қалдықтарын кәдеге асыру мәселелерін сипаттауда қателіктер жібереді.	Полимерлерді утилизацияла процесін сипаттайды.

---

11.4.2.42

11.4.2.44

Сапалық реакциялар көмегімен функционалды топтарды анықтау Физикалық және химиялық қасиеттері бойынша заттарды анықтауға арналған есептер шығару Органикалық заттардың генетикалық байланысы

Параллель жүретін реакциялар теңдеулері бойынша есептер шығару

14 (ІV) топ элементтерінің сулы ерітіндідегі +2 және +4 тотығу дәрежелі қосылыстардың салыстырмалы тұрақтылығын болжау

---

Білімалушы

Сапалық реакциялар көмегімен функционалды топтарды анықтау жолдарын болжайды

Физикалық және химиялық қасиеттері бойынша заттарды анықтауға арналған есептерді шығарады

Органикалық заттардың генетикалық байланысы негізінде өзгерістер тізбегін құрастырады

14 (ІV) элементтерінің және олардың қосылыстарының химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін жазады

Параллель жүретін реакциялар теңдеулері бойынша сандық есептерді жүргізеді

14 (ІV) топ элементтерінің сулы ерітіндідегі +2 және +4 тотығу дәрежелі қосылыстардың салыстырмалы тұрақтылығына болжам жасайды

дағдыларының

Білу және түсіну Қолдану

25 минут

34
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

11.3А «Органикалық синтез» және 11.3B «14 топ элементтері» бөлімдері бойынша

жиынтық бағалау

Оқу мақсаты

11.4.2.47 негізінде өзгерістер тізбегін құрастыру

14 (ІV) элементтерінің және олардың қосылыстарының химиялық қасиеттерін

11.2.1.2 сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру

11.2.2.1

11.2.1.4

Бағалау критерийі

Ойлау деңгейі

Орындалу уақыты

Тапсырмалар


Берілген кестедегі бос ұяшықтарды толықтырыңыз:

Берілген есептерді шығару барысында физикалық және химиялық қасиеттері бойынша заттарды анықтаңыз:

(a) (і) Сутек бойынша салыстырмалы тығыздығы 21 тең, құрамы 85,7% көміртектен

тұратын органикалық қосылыстың молекулалық формуласын табыңыз.

(іі) Пропан мен ацетиленнен тұратын қоспаны бром суы бар шыны түтік арқылы өткізгенде шыны түтіктің массасы 1,3г артты. Бастапқы қоспаның дәл осындай мөлшерін жаққан кезде 1,4л (қ.ж.) көміртегі (IV) оксиді бөлінді. Бастапқы қоспа құрамындағы пропанның массалық үлесін анықтаңыз.

(a) Берілген генетикалық айналымды жүзеге асыруға болатын реакция теңдеуін

жазыңыз:

Дихлорэтан→этин→этаналь→этанол→көмірқышқыл газы→иіс газы→метанол

(b) Берілген генетикалық айналымды жүзеге асыруға болатын реакция теңдеуін

жазыңыз:

---

35
1.

2.

3.

(a) Элементтердің құрыңыз.

химиялық

қасиеттерін

сипаттайтын

реакция

теңдеулерін

(i) Қорғасын (II) оксиді мен тұз қышқылы (ii) Қорғасын (IV) оксиді мен тұз қышқылы

(iii) Қорғасын (II) оксиді мен натрий гидроксидінің ерітіндісі (iv) Көміртек диоксиді мен су

(b) (і) Кремний оксидінің тотықсыздану реакциясының теңдеуін электронды баланс әдісімен теңестіріп, тотықтырғыш пен тотықсыздандырғышты анықтаңыз.

Параллель жүретін реакциялар теңдеулері бойынша сандық есептеу жүргізіңіз. Массасы 0,3 г көміртекті толық жаққанда алынған көміртек (iv) оксидін массасы 200г, массалық үлесі 3,42 % барий гидроксиді ерітіндісі арқылы өткізді. Тұнбаның массасын анықтаңыз.

(a) Төменде берілген кестені 14 (ІV) топ элементтерінің +2 және +4 тотығу

дәрежелі оксидтерініңқасиеттеріүшін толтырыңыз:

36
4.

5.

+2 тотығу дәрежелі оксидтерінің формуласы	Қышқыл – негіздік қасиеті	+4 тотығу дәрежелі оксидтерінің формуласы	Қышқыл – негіздік қасиеті

---

Смотрите также файлы

• Решение данной задачи представляется возможным за счет создания и применения экономичных компрессоров и теплообменных аппаратов, соответствующих хладагентов, оптимального регулирования работы систем хладоснабжения при эксплуатации приборов и т п..rtf

• Тест по Основам исследовательской деятельности Методы исследования делятся на.docx

• Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа61 города магнитогорска (моу сош 61 города Магнитогорска).docx

• Опорный конспект разговора о ценности семейных традиций Тема Моя семья традиции и ценности Цель уточнить представления о членах семьи, семейных традициях и ценностях.docx

• Отчёт по лабораторной работе 2.docx