Файл: Суды да срауы бар. Наыз адам.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 03.12.2023

Просмотров: 17

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

ҚАШЫҚТАН ОҚЫТУ КЕЗІНДЕГІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

Мұғалімнің аты-жөні:

Жумбаева Лайла Мукановна




Пән/Сынып:

Әдебиеттік оқу, 3 сынып




Қай аптаның нешінші сабағы

92-сабақ




Тарау немесе бөлім атауы:

Су-тіршілік көзі




Сабақтың тақырыбы:

Судың да сұрауы бар. Нағыз адам.




Оқу мақсаты:

3.2.6.1 – кейіпкерлердің іс-әрекеті, мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен дәлелдер келтіріп бағалау.




Саралап оқыту тапсырмалары

мәтіннен дәлелдер келтіріп бағалау.

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі


Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Жеке жұмыс

Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы




Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Бағалау

Ресурстар




1 минут

Ұйымдастыру

- Сәлеметсіз бе, құрметті оқушылар! Бүгінгі сабағымызда «Судың да сұрауы бар» тақырыбымен танысатын боламыз.

Бейнероликке назар аударайық.

-Бейнеролик не туралы?







Бейнеролик

Презентация №4




7-8 минут

Жаңа сабақ

Тыйым сөздердің мағынасын ашып көрейік.

1. Судың да сұрауы бар.

2. Су бергеннің сауабы бар,
Су төкеннің жауабы бар.


Автор туралы мәлімет.



«Нағыз адам» мәтінімен танысамыз.
Дескриптор:

  • Өз пікірін дәлелдей алады;

  • Мәтіндегі негізгі ойды таба біледі.

Тапсырма:

1.Мәтіннен қара түспен берілген тіркестерді табыңдар.
2. Оқиғаны әңгімелеңдер.

-Бұл адам емес

-Бұны да әлі адам деуге болмайды

-Бұл-нағыз адамның өзі

Сәйкестендіру жұмысын жүргізу.




Дескриптор:

  • Мәтін бойынша сәйкестендіру жұмысын жүргізе алады;

  • Берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.


Рефлексия.

«Бір сөзбен бағалау» тәсілі. Сабақ туралы пікірін бір сөзбен білдіреді.

Маған сабақ ...

Үй тапсырмасы:

Суды үнемдеу ережесін құрастырып,мұғалімге жіберуді ұмытпа.


Жаңа тақырыпты меңгеру


Жарайсың!



Тапсырманы орындаған оқушыны мадақтау,

толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.


Презентация

№ 6 бет

Презентация

№ 7бет

Презентация

№ 10бет

Презентация

№ 11-бет

Презентация

№ 13-14бет