ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 14
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Контрольная работа по обществознанию (промежуточная аттестация)
9 класс
Пояснительная записка
Структура работы
Задания контрольной работы по обществознанию (промежуточная аттестация) для 9 класса различаются по форме и уровню сложности.
К каждому заданию 1 – 16 контрольной работы предлагается четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Задание считается выполненным верно, если обучающийся записал номер правильного ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях: а) записан номер неправильного ответа; б) записаны номера двух или более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа; в) номер ответа не записан.
В заданиях 17 – 20 ответ дается в виде последовательности цифр (например, 125), записанных без пробелов и разделительных символов.
Задание 21 предполагает развернутый ответ – нужно дать определение обществоведческих терминов. За полный правильный ответ задание оценивается 4 баллами (по 2 балла за каждый термин), за краткий правильный ответ 2 баллами (по 1 баллу за термин).
Задания 1 – 21 представляют следующие разделы курса: человек и общество, сфера духовной культуры, экономика, социальная сфера, сфера политики и социального управления, право.
Каждое правильно выполненное задание 1 – 16 и 20 оценивается 1 баллом. Задания 17, 18 и 19 оцениваются по следующему принципу: 2 балла – нет ошибок; 1 балл – допущена одна ошибка; 0 баллов – допущены две и более ошибки.
Каждый представленный вариант заданий содержит вопросы, касающиеся разных сфер общественной жизни. В заданиях предусмотрен высокий уровень обобщения и осмысления теоретического материала, включены элементы оценочных знаний. Форма проведения – письменная контрольная работа (по вариантам).
На написание работы отводится в 9-ых классах 40 минут. Дополнительные материалы и оборудование не требуются.
Критерии оценивания
-
Отметка
«2»
«3»
«4»
«5»
Первичные баллы
0 – 13
14 – 18
19 – 24
25 – 27
Контрольная работа по обществознанию (промежуточная аттестация)
9 класс
ОТВЕТЫ
| Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 3 | Вариант 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Часть «А» (16 б.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Часть «Б» (11 б.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 17) – (2б)
| 17) – (2б)
| 17) – (2б)
| 17) – (2б)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 18) – (2б)
| 18) – (2б)
| 18) – (2б)
| 18) – (2б)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19) – 1423 (2б) | 19) – 1423 (2б) | 19) – 1234 (2б) | 19) – 1423 (2б) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 20) – 122 (1б) | 20) – 112 (1б) | 20) – 112 (1б) | 20) – 112 (1б) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 21) Дать определения понятиям (4б): а) Республика б) Политическая партия | 21) Дать определения понятиям (4б): а) Монархия б) Активное избирательное право | 21) Дать определение понятий (4б) а) Пассивное избирательное право б) Общество | 21) Дать определение понятий (4б) а) Экономика б) Культура | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| «5» - 27 – 25 «4» - 24 – 19 «3» - 18 – 14 «2» - 13 – 0 | «5» - 27 – 25 «4» - 24 – 19 «3» - 18 – 14 «2» - 13 – 0 | «5» - 27 – 25 «4» - 24 – 19 «3» - 18 – 14 «2» - 13 – 0 | «5» - 27 – 25 «4» - 24 – 19 «3» - 18 – 14 «2» - 13 – 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Контрольная работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ (промежуточная аттестация) 9 класс
Вариант 1.
Часть А
1. Способность и возможность отдельного человека или группы общества подчинять своей воле других людей – это
1) социализация 2) престиж 3) власть 4) политика
2. К признакам правового государства относят
1) наличие парламента 2) разделение властей
3) одно партийность 4) единую идеологию
3. В государстве Z проводятся массовые внесудебные расправы над оппозицией, насаждается единая идеология. Какой политический режим сложился в государстве Z?
1)парламентский 2) тоталитарный 3) демократический 4) суверенный
4. Что характеризует политическую партию, в отличие от других объединений граждан?
1) стремление к получению власти 2) объединение единомышленников
3) общие интересы участников 4) удовлетворение потребностей людей
5. Государство Z сформировано несколькими республиками, которые создали общее законодательство и высшие органы власти. Однако республики сохранили часть своей самостоятельности: в них избираются президенты, действуют республиканские законодательные собрания. Какова форма государственного устройства страны Z?
1) республика 2) унитарное государство
3) федеративное государство 4) монархия
6. В государстве Z регулярно проходят свободные конкурентные выборы депутатов парламента. Государство гарантировало права и свободы граждан. Каков политический режим страны Z?
1) авторитарный 2) многопартийный 3) федеративный 4) демократический
7. В стране Z глава государства – князь – получает свою власть по наследству. Граждане избирают парламент, которому принадлежит высшая законодательная власть. Правительство формируется партией, победившей на парламентских выборах. Какова форма правления в стране Z?
1) федеративное государство 2) президентская республика
3) конституционная монархия 4) унитарное государство
8. К отличительным признакам правового государства относится
1) наличие должности уполномоченного по правам человека 2) суверенитет государства
3) деятельность по поддержанию общественного порядка 4) разделение властей
9. Какой пример иллюстрирует деятельность гражданского общества?
1) парламент принял поправки к закону об общественных объединениях
2) жильцы дома провели митинг против строительства гаража на месте спортивного городка
3) кандидаты в депутаты начали активную избирательную кампанию
4) глава государства провёл встречу с министрами
10. Страна Z – унитарное государство. Это значит, что
1) в стране Z реализован принцип разделения властей
2) в регионах страны Z могут существовать собственные правительства
3) в регионах страны Z есть собственные конституции
4) страна Z разделена на регионы, которые не имеют политической самостоятельности
11. Какая из названных функций является внешней функцией современного государства?
1) обеспечение участия граждан в управлении делами общества
2) организация воспитания подрастающего поколения в духе демократических ценностей
3) обеспечение законности и правопорядка
4) отстаивание государственных интересов на международной арене
12. Понятия «арбитраж», «юрисдикция» относятся к деятельности
1) законодательной власти 2) исполнительной власти
3) института президентства 4) судебной власти
13. Что является признаком любого государства?
1) взимание налогов и сборов 2) республиканская форма правления
3) разделение властей 4) федеративное устройство
14. Всенародное голосование с целью принятия решения по важному государственному вопросу – это
1) опрос 2) рейтинг 3) референдум 4) электорат
15. Верны ли следующие суждения о государстве?
А. Государство осуществляет политическую власть
Б. Государство влияет на темпы и направления развития общества.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
16. Верны ли следующие суждения о правовом государстве и гражданском обществе?
А. Правовое государство предполагает наличие гражданского общества
Б. Гражданское общество всегда находится в оппозиции к правовому государству
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Часть Б
17. Установите соответствие между признаками и видами политических режимов: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
| ПРИЗНАКИ | ВИДЫ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ |
| А) свободные выборы в органы государственной власти Б) правовое государство В) обязательная государственная идеология Г) всеобъемлющий постоянный контроль жизни человека и общества Д) многопартийная система | 1) демократический 2) тоталитарный |
18. Установите соответствие между признаками и формами правления, которые они характеризуют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
| ПРИЗНАКИ | ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ |
| А) единоличный правитель Б) источником власти признаётся народ В) бессрочная пожизненная власть главы государства Г) передача верховной власти по наследству Д) принцип выборности высших органов власти | 1) парламентская республика 2) абсолютная монархия |
19. В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y – тоталитарный. Сравните эти два политических режима. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) наличие системы законодательства 2) законодательная гарантия прав меньшинств
3) проведение альтернативных конкурентных выборов в законодательные органы
4) наличие правоохранительных органов
| ЧЕРТЫ СХОДСТВА | ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ |
| | |
20. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)Лидеры двух крупнейших политических партий обсудили вопросы для предполагаемой беседы с главой государства. (Б)Можно предположить, что на встрече лидеров обсуждались те позиции, по которым партии планируют выступить солидарно. (В)Похоже, что лидерам партий удалось сблизить свои позиции.
Определите, какие положения текста:
1) отражают факты 2) выражают мнение
21. Дайте определения понятиям:
А) Республика
Б) Политическая партия
Контрольная работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ (промежуточная аттестация) 9 класс
Вариант 2.
Часть А
1. Что является функцией исполнительной власти?
1) создание законов 2) разработка государственного бюджета
3) осуществление правосудия 4) разработка предвыборных программ
2. Что является характерной чертой тоталитарного политического режима?
1) концентрация власти в руках выборных органов
2) наличие единой идеологии, насаждаемой государством