Бекітемін:

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: Мәтін есептерді шығару.

Бөлім:	Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі
Педагогтің аты-жөні:
Күні:	28.04.22.
Сыныбы:8	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Мәтін есептерді шығару
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	8.1.3.20 координаталармен берілген қарапайым есептерді шығару ;
Сабақтың мақсаты:	Екі нүктенің арақашықтығының формуласын қолданып есептеу. Берілген координаталары бойынша есеп құрастыру. Екі нүктенің арақашықтығын есептеудің геометриялық жолдарын қарастыру.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі	Педагогтың әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурс тар
Сабақтың басы	ҚБ: "Екі жұлдыз бір тілек" әдісі сыныптастарды бағалау үрдісінде оқушылардан екі жұлдыз бір тілек айту сұралады. (Ж) 3 тапсырма: «Семантикалық карта» әдісі бойынша әрбір оқушы жеке жұмыс жасау арқылы өз ойын қорытып , жұппен талдайды, тақырыптың түсіну деңгейін арттыруға бағытталады.	Оқушылар координаталық жазықтықта кесіндінің орналасуына қарай орта координаталар туралы ойларын кестедегі сызбаны салыстыра отырып жазады.	Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағаланады.	Презен тация тация ьтация
Сабақтың ортасы	Оқушылар координаталық жазықтықта кесіндінің орналасуына қарай орта координаталар туралы ойларын кестедегі сызбаны салыстыра отырып жазады. 1-3 жұпқа №1. түрдегі теңдеу шеңбердің теңдеуі болатыны көрсетіңіз. Берілген шеңбер мен шеңберлері қалай орналасады? №2. АВС үшбұрышының төбелері A(2;-6) B(4;2) C(0;-4)нүктелерімен берілген. Үшбұрыштың орта сызығы арқылы өтетін және АС қабырғасына параллель түзудің теңдеуін жазыңыз 2-4 жұпқа №1. түрдегі теңдеу шеңбердің теңдеуі болатыны көрсетіңіз. Берілген шеңбер мен шеңберлері қалай орналасады? №2. АВС үшбұрышының РК орта сызығы АВ қабырғасына параллель және P(2;3) K(-1;2) C(0;0). АВ қабырғасы арқылы өтетін түзудің теңдеуін жазыңыз. Топтық жұмыс Оқушылар кесінді ортасы координаталары формуласын қолдана отыра 2- топқа бөлінеді. 1-топқа 1) A(3;2) B(5;4) 2) A(3;1) B(5;5) 3) A(2;3) B(6;3) 4) A(-1;3) B(9;3) №3.Координаталық жазықтыққа АВ кесіндісін салыңдар. 2) АВ кесіндісінің ортасына К - нүктесін салыңдар. 3) К нүктесінің координатасын табыңдар. А(х1;у1) (3;1) (0; 2) (4;–3) В(х2;у2) (5;1) (0;–8) (–4;–3) К(х;у)	АВ кесіндісінің орналасуы A(x1;y1) , B(x2;y2), C(x;y) АС= CВ, А1С1 = х-х1, С1В1 = х2 – х х-х2 = х1-х тұжырым жасау А) мұндағы x2 > x1 1. В) мұндағы x1=x2=x. 2. С) мұндғы x2 x1 3. 2-топқа 1) A(-3;5) B(7;3) 2) A(5;8) B(-1;0) 3) A(4;4) B(0;4) 4) A(3;5) B(3;3) 5) A(-2;2) B(6;6) Оқулықпен жұмыс.	-координаталық жазықтықтағы орналасқан кесінділерді салыстырады; -Ох осіндегі нүктелер координаталарының орналасуын анықтайды; -теңсіздіктер мен теңдікті сызбадағы кесінділермен байланыстырады; -ортақ тұжырымға келеді. Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағаланады.	Интернет ресурстары Оқулық
Сабақтың аяғы	Рефлексия - нені білдім, нені үйрендім - нені толық түсінбедім - немен жұмысты жалғастыру қажет. Бағалау.	Үйге тапсырма. №8.	Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағаланады.

---

---

Смотрите также файлы

• Реферат по дисциплине История медицины.rtf

• Брыштар. Кпбрыштар блімі бойынша жиынты баалау.docx

• Haccp система минимизации рисков насср современный способ управления, признанный на мировом уровне на сегодняшний день его методики являются обязательными в странах ес, сша и Канаде.docx

• Влияние звуков, цвета, запахов на настроение, состояние, работоспособность человека.docx

• ыса мерзімді (саба) жоспары1.docx