Файл: белгородский государственный национальный исследовательский университет старооскольского филиала.docx
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 33
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СТАРООСКОЛЬСКОГО ФИЛИАЛА
(СОФ НИУ «БелГУ»)
ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Проектная работа
По дисциплине «История »
Студента очной формы обучения 1 курса группы 09-11у
Маликова Романа Александровича
«Пётр 1»
Преподаватель СПО
Мокроусова. Л.А
Оценка________________
« » _______________ 2023г.
______________________________
Подпись (расшифровка подписи)
Старый Оскол 2023
Содержание
-
Введение ……………………………………………………………..... 3 -
Основная часть………………………………………………………...4
2.1.Исторический портрет Петра Первого…….……….………….....……...4
2.2 Внешняя и внутренняя политика....……………………………………....7
2.3 Культурные достижения при Петре Первом.........……………….……..11
2.4 Итоги правления Петра Первого………………………………………..16
III.Заключение……………………………………………………...…….…..19
IV.Список литературы………………………………………………………21
V.Приложение…………………………………………………...……………22
Введение
Проблема исследования и её актуальность.
Данный проект посвящен изучению правления Петра Первого, личности самого императора, а также оценки его реформ в российской историографии.
Данная тема проекта актуальна в наше время не только потому, что ее изучают современные критики, но также и потому, что исторический опыт развития страны может быть использован для осмысления современных исторических и культурных процессов, корни которых уходят во времена Петра Первого.
Мне стала интересна данная тема в рамках интерпретации проблемы -обоснования Петра I «Великим» как пример влияния исторической личности на всемирные и отечественные общественные процессы, что раскрывает актуальность изучаемой темы.
Цель исследования: изучить время правления и достижения Петра Первого.
Задачи исследования:
1. Раскрыть исторический портрет Петра Первого
2. Рассмотреть внешнюю и внутреннюю политику
3. Охарактеризовать культурные достижения при Петре Первом
4. Подвести итоги правления Петра Первого.
Гипотеза исследования:
Правление и достижение Петра Первого оказало значительное влияние на ход мировой и отечественной истории.
Объект исследования: правление Петра Первого.
Предмет исследования – особенности правления Петра Первого.
Методы исследования: изучение научной литературы, анализ и исторический методы.
II. Основная часть
2.1.Исторический портрет Петра Первого( см. приложение 1)
Пётр I Алексеевич, прозванный Великим 30 мая 9 июня 1672 года — 28 января (8 февраля) 1725 года — последний царь всея Руси (с 1682 года) и первый Император Всероссийский (с 1721 года).2
Представитель династии Романовых. Был провозглашён царём в 10-летнем возрасте, стал править самостоятельно с 1689 года. Формальным соправителем Петра был его брат Иван (до своей смерти в 1696 году).
С юных лет проявляя интерес к наукам и заграничному образу жизни, Пётр первым из русских царей совершил длительное путешествие в страны Западной Европы. По возвращении из него, в 1698 году, Пётр развернул масштабные реформы российского государства и общественного уклада. Одним из главных достижений Петра стало решение поставленной в XVI веке задачи: расширение территорий России в Прибалтийском регионе после победы в Великой Северной войне, что позволило ему принять в 1721 году титул российского императора.6
В исторической науке и в общественном мнении с конца XVIII века по настоящее время присутствуют диаметрально противоположные оценки как личности Петра I, так и его роли в истории России. В официальной российской историографии Петра было принято считать одним из наиболее выдающихся государственных деятелей, определившим направление развития России в XVIII веке. Однако многие историки, в том числе Николай Карамзин, Василий Ключевский, Павел Милюков и другие, высказывали резко критические оценки. Пётр родился в ночь на 30 мая (9 июня) 1672 года (в 7180 году по принятому тогда летоисчислению «от сотворения мира»):
«В нынешнем во 180 году Маия в 30 день, за молитв Святых отец, Бог простил Царицу Нашу и Великую Княгиню Наталию Кирилловну, а родила Нам сына, благоверного Царевича и Великого Князя Петра Алексеевича всея Великия и Малыя и Белыя России, а именины его Июня 29 числа».
Точное место рождения Петра неизвестно; некоторые историки указывали местом рождения Теремной дворец московского Кремля, а согласно народным сказаниям Пётр родился в селе Коломенское, указывалось также и Измайлово.6
Отец — царь Алексей Михайлович — имел многочисленное потомство: Пётр I был 14-м ребёнком, но первым от второй жены, царицы Натальи Нарышкиной. 29 июня в день св. апостолов Петра и Павла царевич был крещён в Чудовом монастыре (по другим данным в храме Григория Неокесарийского, в Дербицах), протопопом Андреем Савиновым и наречён Петром. Причина, по которой он получил имя «Пётр», не ясна, возможно, в качестве эвфонического соответствия имени старшего брата, так как он родился день в день с Фёдором. Оно не встречалось ни у Романовых, ни у Нарышкиных. Последним представителем московской династии Рюриковичей с таким именем был Пётр Дмитриевич, умерший в 1428 году.1
Побыв год с царицей, он был отдан на воспитание нянькам. В 1676 году, когда Петру было 3,5 года, умер его отец, царь Алексей Михайлович 10. Опекуном царевича стал его единокровный брат, крёстный отец и новый царь Фёдор Алексеевич. Пётр получил слабое образование, и до конца жизни писал с ошибками, используя бедный словарный запас.Это было обусловлено тем, что тогдашний патриарх московский, Иоаким, в рамках борьбы с «латинизацией» и «иноземным влиянием» отстранил от царского двора учеников Симеона Полоцкого, который обучал старших братьев Петра, и настоял на том, чтобы обучением Петра занимались хуже образованные дьяки Никита Зотов и Афанасий Нестеров. Кроме этого, Пётр не имел возможности получить образование у какого-либо выпускника университета или у учителя средней школы, так как ни университетов, ни средних школ во времена детства Петра в Русском царстве ещё не существовало, а среди сословий русского общества лишь дьяки, подьячие, духовенство, бояре и некоторые купцы были обучены грамоте. Дьяки обучали Петра грамоте с 1676 по 1680 годы. Недостатки базового образования Пётр смог впоследствии скомпенсировать богатыми практическими занятиями.
1
Петр Первый был предан России, верил в ее огромные возможности, а потому его не устрашали и не могли остановить неудачи. Едва ли не самой яркой чертой его личности было поразительное трудолюбие, которое проявлялось всюду. Россия в результате всей этой многогранной деятельности Петра I превратилась в великую державу. В 1721 году Сенат за выдающиеся заслуги торжественно присвоил царю титул Петра Великого, Отца Отечества и Императора Все-российского. Россия была провозглашена империей - так называли большие и сильные государства.2
Пётр I был противоречивой личностью. Энергия, богатство натуры, трудолюбие, активность, пытливость ума сочетались в нём с жестокостью, порой с грубостью, с праздностью. Несмотря на различные точки зрения на деятельность Петра I, нельзя не отдать ему должное как великому реформатору, преобразившему Россию.13
В течение жизни он изучил много ремёсел, считал, что труд должен быть обязательной потребностью любого человека, независимо от положения и чина. Он мог решать важнейшие государственные дела и в то же время заниматься обычными повседневными делами. Больше таких правителей Россия не знала.
Пётр I обладал поистине энциклопедическим знаниями: овладел многими ремёслами и науками, был полководцем, законотворцем, дипломатом, историком, географом. Он мог легко разговаривать как с королями западных стран и их министрами, так и с простыми мастеровыми, со всеми находя общий язык. Легко говорил на немецком и голландском языках.12
Для деятельности Петра I характерен взгляд далеко в будущее. Он стремился совершать не сиюминутные преобразования, а те, которые надолго будут способствовать расцвету России. Так многие его нововведения действовали десятилетия и более: государственные учреждения, созданные им, просуществовали весь 18 век, рекрутские наборы – до 1864 года, а Сенат, Синод, прокуратура — до 1917 года.11
2.2 Внешняя и внутренняя политика Петра Первого
Первая четверть XVIII в. вошла в историю как эпоха преобразований Петра I Великого (1689-1725) и завершения формирования в России абсолютизма. Сверхзадача, определявшая всю деятельность Петра I, состояла в том, чтобы ликвидировать отставание России от Запада. Он стремился перенять достижения западноевропейской цивилизации и привить их на русской почве. Одной из преград было отсутствие удобных морских коммуникаций.2
Внешняя политика:( см приложение 2)
В начале правления выбор был сделан в пользу южного направления (выход к Черному и далее Средиземному морю). В результате двух Азовских походов (1695, 1696) русские войска взяли турецкую крепость Азов. С целью создания антитурецкой коалиции за границу было направлено Великое посольство (1697). Найти союзников против турок не удалось, но возник Северный союз (Россия, Польша, Саксония, Дания), направленный против Швеции. Главной целью внешней политики становится овладение побережьем Балтики. Эта задача была решена в ходе Северной войны(1700–1721). Для России и ее союзников война началась неудачно. В ноябре 1700 г. под Нарвой шведский король Карл XII разгромил русскую армию, что заставило Петра I взяться за модернизацию армии и страны. Вскоре в ходе войны произошел перелом: 1702 г. пала шведская крепость Нотебург у истока Невы (Орешек);1703 г. русские взяли крепость Ниеншанц при впадении Охты в Неву. 27 мая 1703 г. на Заячьем острове на Неве был основан Санкт-Петербург; 1704 г. русские войска овладели важными шведскими крепостями Дерптом и Нарвой; летом 1708 г. шведская армия вторглась в Россию. К этому времени все союзники России были разгромлены и вышли из войны. Карл XII двинул войска на Украину, где надеялся соединиться с казачьими войсками гетмана Мазепы, изменившего Петру I; в сентябре 1708 г. русские войска одержали важную победу у деревни Лесной; 27 июня 1709 г. сражение крепостью Полтава закончилось полной победой русской армии и стало коренным переломом в ходе войны; в 1710 г. русские войска захватили города Выборг, Ригу, Ревель (Таллинн) и др.; 1714 г. победа в морском сражении у мыса Гангут;1720 г. поражение шведского флота у о-ва Гренгам. В 1721 г. был подписан Ништадтский мир. Получив Ингрию, Эстляндию, Лифляндию, Карелию и южную часть Финляндии с г. Выборгом, Россия приобрела надежный выход к Балтийскому морю.2
Внутренняя политика Петра Первого.
Первая четверть XVIII в. вошла в историю как эпоха преобразований Петра I Великого (1689-1725) и завершения формирования в России абсолютизма. Сверхзадача, определявшая всю деятельность Петра I, состояла в том, чтобы ликвидировать отставание России от Запада. Он стремился перенять достижения западноевропейской цивилизации и привить их на русской почве. Одной из преград было отсутствие удобных морских коммуникаций.2
Внутренняя политика: военные победы были обеспечены серией внутренних реформ.