Файл: Конспект нод по нравственнопатриотическому воспитанию в средней группе (45лет) Тема Моя Махачкала.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 106
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение«детский сад №24»МетодическаяразработкаучастникаФестивалялучшихпедагогическихпрактикдошкольногообразования«Палитрамастеров»Тема разработки: «Моя Махачкала»Форма проведения: образовательная деятельностьАдресат: воспитанники средней группыСоставитель: Бахтиярова А.МДолжность: воспитатель.Махачкала2022Конспект НОДпо нравственно-патриотическому воспитаниюв средней группе (4-5лет)Тема: «Моя Махачкала».Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».Программное содержание:Образовательные задачи: дать детям представление, что такое Родина, родной край. Познакомить с символикой Махачкалы (герб) и ее достопримечательностями , формировать представление о малой Родине; уточнить и расширить знания о родном городе.Развивающие задачи: развивать связную речь, активизировать словарь по теме.Воспитательные задачи: воспитывать любовь к родному краю. Материалы и оборудование: иллюстрации столицы Дагестана : фотографии улиц и главных достопримечательностей ,герб и гимн МахачкалыПредварительная работа:
Воспитатель -Скажите, что такое Родина?Дети - (Родина – это страна, в которой мы родились и живем. Это леса, поля, реки. Это наш поселок. Это место, где живут близкие люди: мама, папа, дедушка, бабушка. Это место, где стоит наш детский сад. Это место , по которому люди скучают, находясь в далеком краю. Это самое дорогое, что есть у человека. Это земля, где трудились наши предки).Воспитатель - Да каждый из вас правильно ответил на мой вопрос. А как называется, наша малая Родина?Дети:ДагестанВоспитатель: Правильно, а как называется столица Дагестана?Дети: Махачкала.Воспитатель- А знаете ли вы, что наша столица названа в честь героя дагестанского революционера Махача Дахадаева и у нашего города есть свой гербПоказ герба Махачкалы(рассказывают о значении герба).Красный (червлень) — символизирует храбрость, любовь, мужество, смелость, великодушие, а также кровь, пролитую за веру, отечество. Синий (лазурь) — символизирует красоту, величие, верность, доверие, безупречность, а также развитие, движение вперед, надежду и мечту. Воспитатель: С каждым годом Махачкала растет, процветает. Появляется много улиц и микрорайонов. Ребята. Какие улицы нашего города вам знакомы?Давайте сыграем в игру «Назови улицу»Дети - Я знаю улицу Ленина, здесь находится самая большая библиотека нашей республики. И целых два театра Русский театр и Кукольный--- Я знаю улицу Имама Шамиля, она названа в честь предводителя всех горцев.---- Я знаю улицу Ярагского, она названа в честь лезгинского Алима Магомеда Ярагского----- улица Гаджиева в честь героя Магомеда Гаджиева----- А моя бабуля живет на улице Омарова, названной в честь генерала Магомеда ОмароваВоспитатель: Достаточно ребята. Я вижу вы хорошо знаете свой улицы нашего города. Предлагаю немного отдохнуть перед увлекательной прогулкой к достопримечательностям МахачкалыФизминутка
Мы по городу шагаем (шаг на месте)То, что видим, называем:Светофоры и машины (поворот головы влево)Ярмарки и магазины (поворот вправо)Скверы, улицы, мостыИ деревья и кусты! (Потянулись вверх — присели)Воспитатель: А теперь я предлагаю отправиться на увлекательную прогулку к многочисленным достопримечательностям МахачкалыДети с воспитателем подходят к стендам , называют достопримечательности и названия улиц на которых они расположены : – Джума-мечеть
– Гора Тарки-Тау и смотровая площадка
– Памятник Махачу Дахадаеву
– Родопский бульвар
– Бульвар Сулеймана Стальского
– Пешеходная улица Буйнакского
– Площадь Ленина
– Национальный музей
– Махачкалинский маяк – Успенский собор
– Владимирская церковь
– Русский драматический театр М. Горького
– Аварский театр
– Кумыкский театр– Театр поэзии
– Театр кукол
– Центр этнической культуры
– Музей истории Махачкалы
– Музей изобразительных искусств
– Исторический парк «Россия — моя история»
– Памятник Русской учительнице
– Памятник Расулу Гамзатову
– Озеро Ак-Гёль
– Парк Ак-Гёль
– Дом вверх дном
– Парк Ленинского Комсомола
– Сквер и памятник Фазу Алиевой
– Национальная библиотека Республики ДагестанИгра-задание «Собери картинку»Дети проходят к столам на которых разложены картинки с изображением части достопримечательности. Воспитатель предлагает собрать картинки и назвать изображенную достопримечательность.Воспитатель – молодцы ребята, хорошо справились с заданиемА теперь , предлагаю сыграть в еще одну игру .Называется она «передай сердечко и скажи словечко»Дети передают сердечко и говорят за, что они любят Махачкалу :
-Я люблю Махачкалу, потому что она красивая-Я люблю Махачкалу, потому что она многонациональна- Я люблю Махачкалу, за то что тут много парков и скверов и т.дРефлексия- Вот и подошло к концу путешествие по нашей Малой Родине. Сегодня вы узнали много нового.
И красива, и богата
Наша Родина, ребята.
Долго ехать от столицы
До любой ее границы.
- Молодцы, ребята!
-
Целевые прогулки по улицам города (просмотр слайд шоу на интерактивной доске) -
Знакомство с общественными зданиями и их назначением. -
Беседы о домашних адресах.
-
О чем поется в гимне?(о Махачкале) -
Что мы можем сказать о Махачкале -
Ответы детей -это столица нашей родины Дагестан
Воспитатель -Скажите, что такое Родина?Дети - (Родина – это страна, в которой мы родились и живем. Это леса, поля, реки. Это наш поселок. Это место, где живут близкие люди: мама, папа, дедушка, бабушка. Это место, где стоит наш детский сад. Это место , по которому люди скучают, находясь в далеком краю. Это самое дорогое, что есть у человека. Это земля, где трудились наши предки).Воспитатель - Да каждый из вас правильно ответил на мой вопрос. А как называется, наша малая Родина?Дети:ДагестанВоспитатель: Правильно, а как называется столица Дагестана?Дети: Махачкала.Воспитатель- А знаете ли вы, что наша столица названа в честь героя дагестанского революционера Махача Дахадаева и у нашего города есть свой гербПоказ герба Махачкалы(рассказывают о значении герба).Красный (червлень) — символизирует храбрость, любовь, мужество, смелость, великодушие, а также кровь, пролитую за веру, отечество. Синий (лазурь) — символизирует красоту, величие, верность, доверие, безупречность, а также развитие, движение вперед, надежду и мечту. Воспитатель: С каждым годом Махачкала растет, процветает. Появляется много улиц и микрорайонов. Ребята. Какие улицы нашего города вам знакомы?Давайте сыграем в игру «Назови улицу»Дети - Я знаю улицу Ленина, здесь находится самая большая библиотека нашей республики. И целых два театра Русский театр и Кукольный--- Я знаю улицу Имама Шамиля, она названа в честь предводителя всех горцев.---- Я знаю улицу Ярагского, она названа в честь лезгинского Алима Магомеда Ярагского----- улица Гаджиева в честь героя Магомеда Гаджиева----- А моя бабуля живет на улице Омарова, названной в честь генерала Магомеда ОмароваВоспитатель: Достаточно ребята. Я вижу вы хорошо знаете свой улицы нашего города. Предлагаю немного отдохнуть перед увлекательной прогулкой к достопримечательностям МахачкалыФизминутка
Мы по городу шагаем (шаг на месте)То, что видим, называем:Светофоры и машины (поворот головы влево)Ярмарки и магазины (поворот вправо)Скверы, улицы, мостыИ деревья и кусты! (Потянулись вверх — присели)Воспитатель: А теперь я предлагаю отправиться на увлекательную прогулку к многочисленным достопримечательностям МахачкалыДети с воспитателем подходят к стендам , называют достопримечательности и названия улиц на которых они расположены : – Джума-мечеть
– Гора Тарки-Тау и смотровая площадка
– Памятник Махачу Дахадаеву
– Родопский бульвар
– Бульвар Сулеймана Стальского
– Пешеходная улица Буйнакского
– Площадь Ленина
– Национальный музей
– Махачкалинский маяк – Успенский собор
– Владимирская церковь
– Русский драматический театр М. Горького
– Аварский театр
– Кумыкский театр– Театр поэзии
– Театр кукол
– Центр этнической культуры
– Музей истории Махачкалы
– Музей изобразительных искусств
– Исторический парк «Россия — моя история»
– Памятник Русской учительнице
– Памятник Расулу Гамзатову
– Озеро Ак-Гёль
– Парк Ак-Гёль
– Дом вверх дном
– Парк Ленинского Комсомола
– Сквер и памятник Фазу Алиевой
– Национальная библиотека Республики ДагестанИгра-задание «Собери картинку»Дети проходят к столам на которых разложены картинки с изображением части достопримечательности. Воспитатель предлагает собрать картинки и назвать изображенную достопримечательность.Воспитатель – молодцы ребята, хорошо справились с заданиемА теперь , предлагаю сыграть в еще одну игру .Называется она «передай сердечко и скажи словечко»Дети передают сердечко и говорят за, что они любят Махачкалу :
-Я люблю Махачкалу, потому что она красивая-Я люблю Махачкалу, потому что она многонациональна- Я люблю Махачкалу, за то что тут много парков и скверов и т.дРефлексия- Вот и подошло к концу путешествие по нашей Малой Родине. Сегодня вы узнали много нового.
И красива, и богата
Наша Родина, ребята.
Долго ехать от столицы
До любой ее границы.
- Молодцы, ребята!