ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 168
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Тема 5. Семейное право
Задание 1. При помощи кругов Эйлера изобразите соотношение семейного права и гражданского права, отобразив мнение о самостоятельности (семейное право отдельная отрасль права) или не самостоятельности (семейное право часть гражданского права) семейного права как отрасли права (1). Укажите доводы в пользу каждого из этих подходов (2).
Задание 2. Заполните таблицу. Укажите определения семейных правоотношений в семейном праве и перечислите их категории.
Задание 3. Заполните таблицу, указав условия заключения брака и условия, препятствующие заключению брака.
Задание 4. Укажите в таблице брачный возраст (по общему правилу), по достижении которого гражданин РФ может вступить в брак, а так же условия исключения из общего правила и необходимые для вступления в брак в этом случае условия.
Задание 5. Заполните таблицу, указав определения понятий «прекращение брака» и «расторжение брака».
Задание 6. Заполните схему.
Задание 7. Отметьте знаком «+» правильный ответ.
1. Брак может быть зарегистрирован следующими субъектами:
а) капитаном судна, находящегося в длительном плавании;
б) командиром части, дислоцированной в отдаленном от поселений месте;
в) органом местного самоуправления;
г) органом ЗАГСа.
2. Не допускается заключение брака между лицами:
а) одно из которых уже состоит в другом зарегистрированном браке;
б) необразованным и малограмотным лицом;
в) разной национальности;
г) разного вероисповедания.
3. Для заключения брака обязательно присутствие следующих лиц:
а) свидетелей заключения данного брака;
б) родителей, вступающих в брак;
в) лиц, вступающих в брак;
г) лиц, могущих подтвердить, что никто из лиц, вступающих в брак, не состоит в другом браке.
4. Права и обязанности супругов возникают со дня:
а) медицинского обследования перед вступлением в брак;
б) подачи заявления в орган загса;
в) регистрация брака органом записи актов гражданского состояния;
г) венчания в церкви.
5. Медицинское обследование лиц, вступающих в брак производится:
а) принудительно за плату;
б) с согласия этих лиц бесплатно;
в) обязательно;
г) бесплатно, его результаты сообщаются только обследованному лицу.
Задание 8. Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.
Желающие вступить в брак Муромский А.С. и Шукшина-Ампилова В.А. хотят реализовать установленное в статье 32 СК РФ право на выбор фамилии супругов. Напишите все возможные варианты реализации данного права для каждого из супругов.
Задание 9. Заполните схему, указав виды законного имущества супругов по СК РФ и ГК РФ.
Задание 10. Отметьте знаком «+» правильный ответ.
1. К личным правам супругов относятся:
а) свобода выбора рода занятий, профессии;
б) свобода выбора места пребывания и жительства;
в) равенство супругов при решении вопросов материнства, воспитания детей;
г) все вышеперечисленное в совокупности;
2.Собственность супругов признается совместной, если:
а) имущество приобретено в течение брака;
б) приобретено на общие деньги;
в) все имущество и доходы супругов, нажитые в браке за исключением пенсий и пособий;
г) это имущество, нажитое в браке за исключением личного имущества.
3. Распоряжение общей совместной собственностью супругов предполагает, что:
а) для совершения сделок с общим имуществом необходимо получить письменное согласие другого;
б) для совершения сделок с общим имуществом необходимо получить доверенность от другого супруга;
в) для совершения сделок с общим недвижимым имуществом необходимо нотариально удостоверенное согласие другого супруга;
г) все перечисленные ответы неверны.
4. Каждый из супругов вправе выбирать себе профессию:
а) с согласия своего супруга;
б) самостоятельно;
в) по указанию своего супруга;
г) с согласия семьи.
5. Супруги обязаны:
а) наказывать за проступки одного ребенка в присутствии других детей;
б) поощрять детей к хорошей учебе выдачей вознаграждения за отличные отметки;
в) заботиться о благосостоянии и развитии своих детей;
г) оберегать детей от выполнения домашних обязанностей.
Задание 11. Проанализируйте понятия и порядок заключения брачного договора и заполните таблицу.
Задание 12. Укажите виды режимов собственности супругов, их основные черты и отличия друг от друга.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .
Задачи 13. Заполните схему, укажите основные понятия семейного права.
Задание 14. Проведите анализ положений главы 12 Семейного кодекса РФ, укажите личные неимущественные права родителей в отношении детей.
Задание 15. На основе анализа положений глав 10 и 11 Семейного кодекса РФ заполните предлагаемую схему.
Задание 16. Дайте определения терминам.
Задание 17. Укажите парно всех субъектов, имеющих право согласно СК на получение алиментов и лиц, обременяемых в каждом конкретном случае алиментными обязательствами.
Задание 18. Составьте схему «Размер алиментов, взыскиваемых на несовершеннолетних детей в судебном порядке».
Задание 19. Проанализировав положения главы 19 СК РФ, заполните таблицу.
Задание 20. На основе положений СК РФ укажите случаи, когда возможна отмена усыновления и лиц, имеющих право требовать вынесения данного решения.
Рекомендуемая литература для самостоятельного изучения
Основная
Дополнительная
Задание 1. При помощи кругов Эйлера изобразите соотношение семейного права и гражданского права, отобразив мнение о самостоятельности (семейное право отдельная отрасль права) или не самостоятельности (семейное право часть гражданского права) семейного права как отрасли права (1). Укажите доводы в пользу каждого из этих подходов (2).
| 1. Семейное право - самостоятельная отрасль права. | Семейное право не обладает отраслевой самостоятельностью |
| | |
| 2. Доводы в пользу самостоятельности семейного права: | Доводы в пользу несамостоятельности семейного права: |
| | |
Задание 2. Заполните таблицу. Укажите определения семейных правоотношений в семейном праве и перечислите их категории.
| Семейные правоотношения - это … | |
| Виды семейных правоотношений: | |
| Субъекты семейных правоотношений: | |
| Объекты семейных правоотношений: | |
Задание 3. Заполните таблицу, указав условия заключения брака и условия, препятствующие заключению брака.
| Условия и препятствия к заключению брака | |
| Условия к заключению брака – это обстоятельства, … | Препятствия к заключению брака – это обстоятельства, … |
| | |
Задание 4. Укажите в таблице брачный возраст (по общему правилу), по достижении которого гражданин РФ может вступить в брак, а так же условия исключения из общего правила и необходимые для вступления в брак в этом случае условия.
| Общий брачный возраст … лет | Необходимые условия для вступления в брак ранее достижения брачного возраста |
| Специальный брачный возраст … лет. | |
| Специальный брачный возраст … лет. | |
Задание 5. Заполните таблицу, указав определения понятий «прекращение брака» и «расторжение брака».
| Прекращение брака – это … | Расторжение брака – это … |
| Основания прекращения брака: | Основания расторжения брака: |
Задание 6. Заполните схему.
| Недействительность брака – это … | |
| Основания признания брака недействительным: | |
| Лица, имеющие право требовать признания брака недействительным: | |
| Порядок признания брака недействительным: | |
| Правовые последствия признания брака недействительным: | |
Задание 7. Отметьте знаком «+» правильный ответ.
1. Брак может быть зарегистрирован следующими субъектами:
а) капитаном судна, находящегося в длительном плавании;
б) командиром части, дислоцированной в отдаленном от поселений месте;
в) органом местного самоуправления;
г) органом ЗАГСа.
2. Не допускается заключение брака между лицами:
а) одно из которых уже состоит в другом зарегистрированном браке;
б) необразованным и малограмотным лицом;
в) разной национальности;
г) разного вероисповедания.
3. Для заключения брака обязательно присутствие следующих лиц:
а) свидетелей заключения данного брака;
б) родителей, вступающих в брак;
в) лиц, вступающих в брак;
г) лиц, могущих подтвердить, что никто из лиц, вступающих в брак, не состоит в другом браке.
4. Права и обязанности супругов возникают со дня:
а) медицинского обследования перед вступлением в брак;
б) подачи заявления в орган загса;
в) регистрация брака органом записи актов гражданского состояния;
г) венчания в церкви.
5. Медицинское обследование лиц, вступающих в брак производится:
а) принудительно за плату;
б) с согласия этих лиц бесплатно;
в) обязательно;
г) бесплатно, его результаты сообщаются только обследованному лицу.
Задание 8. Решите задачу, ответив на поставленные вопросы.
Желающие вступить в брак Муромский А.С. и Шукшина-Ампилова В.А. хотят реализовать установленное в статье 32 СК РФ право на выбор фамилии супругов. Напишите все возможные варианты реализации данного права для каждого из супругов.
| Он, _____________________________ __________________________________ | Она,_____________________________ __________________________________ |
Задание 9. Заполните схему, указав виды законного имущества супругов по СК РФ и ГК РФ.
| Законный режим имущества | |
| К совместной собственности супругов относятся: | К собственности каждого супруга относятся: |
| 1 Доходы; 2 3 4 5 6 7 | 1 Подарки; 2 3 4 5 |
Задание 10. Отметьте знаком «+» правильный ответ.
1. К личным правам супругов относятся:
а) свобода выбора рода занятий, профессии;
б) свобода выбора места пребывания и жительства;
в) равенство супругов при решении вопросов материнства, воспитания детей;
г) все вышеперечисленное в совокупности;
2.Собственность супругов признается совместной, если:
а) имущество приобретено в течение брака;
б) приобретено на общие деньги;
в) все имущество и доходы супругов, нажитые в браке за исключением пенсий и пособий;
г) это имущество, нажитое в браке за исключением личного имущества.
3. Распоряжение общей совместной собственностью супругов предполагает, что:
а) для совершения сделок с общим имуществом необходимо получить письменное согласие другого;
б) для совершения сделок с общим имуществом необходимо получить доверенность от другого супруга;
в) для совершения сделок с общим недвижимым имуществом необходимо нотариально удостоверенное согласие другого супруга;
г) все перечисленные ответы неверны.
4. Каждый из супругов вправе выбирать себе профессию:
а) с согласия своего супруга;
б) самостоятельно;
в) по указанию своего супруга;
г) с согласия семьи.
5. Супруги обязаны:
а) наказывать за проступки одного ребенка в присутствии других детей;
б) поощрять детей к хорошей учебе выдачей вознаграждения за отличные отметки;
в) заботиться о благосостоянии и развитии своих детей;
г) оберегать детей от выполнения домашних обязанностей.
Задание 11. Проанализируйте понятия и порядок заключения брачного договора и заполните таблицу.
| Условия, которые могут быть включены супругами в положения брачного договора: | Условия, которые не могут быть включены в брачный договор: |
| | |
Задание 12. Укажите виды режимов собственности супругов, их основные черты и отличия друг от друга.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .
Задачи 13. Заполните схему, укажите основные понятия семейного права.
| Брак – это … |
| Семья – это … |
| Ребёнок – это … |
| Брачный договор (контракт) – это … |
| Фиктивный брак – это … |
Задание 14. Проведите анализ положений главы 12 Семейного кодекса РФ, укажите личные неимущественные права родителей в отношении детей.
| Личные неимущественные права родителей: | |
| | |
| | |
Задание 15. На основе анализа положений глав 10 и 11 Семейного кодекса РФ заполните предлагаемую схему.
| Обязанности родителей в отношении детей: | Права несовершеннолетних детей: |
| | |
Задание 16. Дайте определения терминам.
| Термин | Определение |
| Алименты | |
| Алиментное обязательство | |
| Плательщик алиментов | |
| Получатель алиментов | |
| Содержание алиментного обязательства | |
Задание 17. Укажите парно всех субъектов, имеющих право согласно СК на получение алиментов и лиц, обременяемых в каждом конкретном случае алиментными обязательствами.
| Лицо, имеющее право на получение алиментов | Лицо, обязанное выплачивать алименты |
| | |
Задание 18. Составьте схему «Размер алиментов, взыскиваемых на несовершеннолетних детей в судебном порядке».
| |
Задание 19. Проанализировав положения главы 19 СК РФ, заполните таблицу.
| Лица, имеющие право на усыновление ребёнка | Условия, необходимые к соблюдению для усыновления ребёнка |
| | |
Задание 20. На основе положений СК РФ укажите случаи, когда возможна отмена усыновления и лиц, имеющих право требовать вынесения данного решения.
| Основания к отмене усыновления ребёнка | Лица, имеющие право требовать отмены усыновления ребёнка |
| | |
Рекомендуемая литература для самостоятельного изучения
Основная
-
Правоведение [Текст] : учебник / М. Н. Марченко, Е. М. Дерябина. - М. : Проспект, 2015. -
Сергеев В.В., Правоведение [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальностям высш. проф. образования группы "Здравоохранение" / В. В. Сергеев и др. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 400 с. - ISBN 978-5-9704-3015-6 - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970430156.html
Дополнительная
-
Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (с изм. и доп. от 06.02.2020) // Консультант Плюс. -
Гудков, А.И. Имущественная ответственность супругов: актуальные вопросы теории и практики / А.И. Гудков, Н.В. Кузнецова // Вестник Владимирского юридического института. – 2017. – №1(42). – С. 100-102. -
Корнакова, С.В. Вопросы, разрешаемые при заключении брака лицами, не достигшими возраста 16 лет / С.В. Корнакова, Е.В. Чигрина // Baikal Research Journal. – 2016. – Т. 7. – №1. – DOI : 10.17150/2411-6262.2016.7(1).16. -
Працко, Г.С. Институт брака в законодательстве РФ: некоторые проблемные аспекты / Г.С. Працко, Е.А. Левицкая // Теория и практика общественного развития. – 2016. – №3. – С. 90-93.