ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 24
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»
Институт финансов, экономики и управления
(наименование института полностью)
Кафедра /департамент /центр1 38.03.01 Экономика
(наименование кафедры/департамента/центра полностью)
(код и наименование направления подготовки, специальности)
Бухгалтерский учёт, анализ и аудит
(направленность (профиль) / специализация)
Практическое задание № 4,5
по учебному курсу «Управление личной эффективностью»
(наименование учебного курса)
Вариант ____ (при наличии)
| Студент | Анастасия Александровна Лотонина | |
| | (И.О. Фамилия) | |
| Группа | ЭКбвд-2001ас | |
| | | |
| Преподаватель | Татьяна Павловна Ревуцкая | |
| | (И.О. Фамилия) | |
Тольятти 2023
Бланк выполнения задания 4.1
Таблица 2
План дня менеджера
| Время | Дело (задача) | Степень важности |
| 8:00 | Планы на день прокручиваются в голове. | важно |
| 9:30 | Созвониться с клиентом. | важно |
| 9:50 | Позвонить в типографию и договориться о рекламной продукции | важно |
| 10:00 | Позвонить в такси и вызвать его | |
| 11:00 | Забрать презентационные продукты | важно |
| 13:00 | Переговоры | важно |
| 14:30 | Подготовить презентацию продукции | важно |
| 16:50 | Собрать всех и проинформировать о задачах презентации | важно |
| 18:00 | Презентация | важно |
| 19:10 | Навести порядок на рабочем столе, и дополнить базу данных | |
| 19:40 | Забрать машину из сервиса | |
| 20:30 | Занятие в спортзале | |
| 21:30 | Поехать домой | |
Бланк выполнения задания 4.2
Таблица 3
Составление плана дня
по методам контекстного и жестко-гибкого планирования
| ПЛАН | Жесткие задачи | Гибкие задачи | ||
| Время | Задача | Время | Задача | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| День 1 | 8:00 | Отправить письма по работе | | |
| 10:00 | Посетить организации и подписать нужные документы | | | |
| | | 13:00 | Сходить в магазин | |
| | | 13:30 | Посетить бассейн | |
| 17:00 | Посетить уроки английского языка | | | |
| День 2 | 9:00 | Подключиться к вебинару по учебе | | |
| | | 13:30 | Встретиться с подругой | |
| 14:00 | Побыть на конференции по работе | | | |
| 15:30 | Сделать отчеты по работе (выданным материальным ценностям) | | | |
| | | 16:00 | | |
| 18:00 | Сходить в спортзал | | | |
Бланк выполнения задания 4.3
Таблица 4
Распределение на крупные и мелкие задачи
Все задачи использованы в моей работе – в Социальном фонде.
| Задачи «лягушки» | Задачи «слоны» | Распределение задач «слоны» на подзадачи «бифштексы» |
| 1. Отправить письма | 1. Сформировать месячные отчеты | 1. Посчитать какое кол-во было |
| 2. Посмотреть остаток | ||
| 3. Посчитать разницу | ||
| 4. Заполнить таблицу | ||
| 2. Разложить выплатные дела по номеру | 2. Помочь клиенту подать заявление | 1. Создать аккаунт в гос услугах |
| 2. Заполнить форму заявления | ||
| 3. Отсканировать документы | ||
| 4.Подать заявление | ||
| 3. Заполнить журнал по путевкам | 3. Подать заявку на выезд водителя | 1. Заполнить форму служебного задания |
| 2. Распечать заявление, подписать | ||
| 3. Прикрепить подписанное заявление | ||
| 4. Запустить процесс |
Бланк выполнения задания 5
Таблица 1
Распределение задач по принципу матрицы Эйзенхауэра
| Категория задач А | Категория задач B |
| 1. Приготовиться к предстоящему завтра зачету. 2.Позвонить сегодня ключевому покупателю. 3.Закончить работу над отчетом (сдавать через три дня). 4.Завтра поздравить бабушку с юбилеем. | 1.Составить доклад по менеджменту, который необходимо сдать до конца следующего месяца. 2. Сходить с друзьями в кафе. 3.Позаниматься с репетитором по физике, т. к. через 3 месяца будут вступительные экзамены. 4.Начать заниматься на курсах иностранного языка для подготовки к поступлению в вуз в следующем году. |
| Категория задач C | Категория задач D |
| 1. Убраться в квартире. | 1. Навести порядок на рабочем столе 2. Посидеть в социальных сетях. |
1Оставить нужное