Файл: Вопросы Какой стиль кажется вам наиболее эффективным.pdf

1 1. Ознакомьтесь с краткой характеристикой стилей педагогической деятельности, по возможности используйте рекомендованную литературу.
Вопросы:

1. Какой стиль кажется вам наиболее эффективным?
- Демократичный

2. Педагогов с каким стилем деятельности вы встречали в процессе своего обучения в школе и вузе?
- Авторитарный, либеральный, демократичный

3. Какие преимущества и недостатки, по вашему собственному опыту, были у преподавателей с различными стилями?
- Авторитарный- неприязнь к учителю, отсутствие эмпатии, вечная боязнь.
Либеральный- неуважение к учителю, вседозволенность, но в то же время ученик стоит в одной позиции с учителем.
Демократичный – самый действенный способ

4. Каковы личностные особенности педагогов с различными стилями деятельности?
- Не всегда личные качества отражаются на стиле деятельности. Но в основном, в авторитарном –человек агрессивный, не считающийся с чужим мнением, но может управлять ситуацией за счёт своего авторитета.
Демократичный – человек довольно лояльный, с пониманием относится к другим.

5. Какие рекомендации для профессионального развития можно дать педагогам с различными стилями?
- Авторитарный - поменьше диктатуры и не брать всё в свои руки
Попустительский
- брать инициативу в свои руки
Демократический - грамотно распределять усилия

6. Какой стиль педагогической деятельности вы станете использовать, если будете преподавать?
- Демократичный

2 2. Посмотрите французский фильм «Хористы» режиссера Кристофа
Бараттье. Вопросы для студента:

1. Какие стили педагогической деятельности продемонстрированы в фильме?
- Авторитарный, демократический

2. Какие эпизоды заставили вас задуматься?
- Один из последних кадров - это летящие вслед Матье из окна бумажные самолётики со словами признательности и напутствиями для Матье. И пение. Эти самолётики как бы символ их признательных душ. И то, что всеми своими мыслями и чувствами они остаются со своим любимым учителем.

3 Какие группы детей по психологическим особенностям можно выделить в фильме?
-
Темпераментные, взрывные, нелюдимые, несчастные, озлобленные
4. В чем заключается педагогический успех учителя музыки Клемана
Матье?
- В том, что он принимал «правила игры", а не отвечал злом на их пакости как Рашен.

5. Какие психологически грамотные педагогические приемы продемонстрированы в фильме?
- Умение доступно объяснять детям.
3. Нарисуйте образы идеального педагога с точки зрения родителей, учеников, самих педагогов и администрации.
Сравните их. Вопросы:
1. Сформулируйте и объясните сходства и различия между разными образами.
- Лично моё мнение таково : образы с точки зрения родителей, педагогов и администрации будут примерно схожи, так как они

3 хотят одного: 1 - дисциплина; 2 - успеваемость; 3 - хорошее отношение к детям
Если их разделить то я думаю будет так:
С точки зрения администрации преподователи должны выполнять большой обьём работы за короткий срок (я имею ввиду четверти и так далее), при этом должна быть хорошая успеваемость и дисциплина
С родительской же точки зрения все немного иначе, родителям нужно что бы ребёнок вышел из школы с полным пакетом знания за 9 или 11 лет (И им неважно успеют они за четверть пройти весь данный материал или нет, им главное чтоб знания были)
А вот с точки зрения учеников я думаю тут всё иначе, ученики хотят : 1 – оценки за просто так 2 - Минимум, а то и вовсе без домашней работы

2. Какому образу стремятся соответствовать преподаватели чаще всего?
- Я думаю. что преподаватели стремятся всё таки к образу администрации.

3. Какой из представленных образов наиболее соответствует образу максимально эффективного педагога?
- Я считаю, что максимально эффективным педагогов является педагог родительского образа т.к. работаю планомерно и не торопясь можно добиться лучших результатов