Файл: Таырыптыкнтізбелік жоспар аза тілі мен дебиеті Т2 пні.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 118
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Тақырыптық-күнтізбелік жоспар
«Қазақ тілі мен әдебиеті» Т2 пәні.
1-сынып
№ | Ортақ тақырыптар Сабақтың тақырыбы | Оқу мақсаттары | Сағат Сағ. саны | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | ||||||||||||||||||||||||
Мерзімі | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||
| 1-бөлім Өзім туралы | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||
1 | 1-сабақ. Сәлем! Сенің атың кім? |
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;1.3.2.1. Мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну; 1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен тәуелдік жалғауын ауызша тілде қолдану. | Әдістемелік құрал Аудиодиск 1.1 Суреттер Оқулық | 1 | | | | | | | | |||||||||||||||||||
2 | 2-сабақ. Бұл кім? |
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру; 1.3.2.1. Мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну; | Әдістемелік құрал Аудиодиск 1.2 Суреттер Оқулық | 1 | | | | | | | | |||||||||||||||||||
3 | 3-сабақ. Бұл не? |
1.1.3.1. Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрациялар/сызбалар орналастырып, сұрақтарға жауап беру; 1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру; 1.3.3.1. Мәтіннің жанрын (өлең, ертегі, жұмбақ, әңгіме т.б.) ажырату; | Әдістемелік құрал Аудиодиск 1.3 Суреттер Оқулық Ақ қағаз түрлі түсті қалам | 1 | | | | | | | | |||||||||||||||||||
4 | 4-сабақ. Қандай доп? | 1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету; 1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну; 1.2.1.1. Сөйлеу барысында танысу, өзі туралы айту және затты сипаттау үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану; 1.4.1.1. Суретте берілген заттардың сынын білдіретін сөздерді жазу немесе постерлер жасау. | Әдістемелік құрал Аудиодиск 1.4 Суреттер Оқулық | 1 | | | | | | | | |||||||||||||||||||
5 | 5-сабақ. Неше доп? | 1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету; 1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну; 1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру; 1.3.3.1. Мәтіннің жанрын (өлең, ертегі, жұмбақ, әңгіме т.б.) ажырату. | Әдістемелік құрал Аудиодиск 1.5 Суреттер Оқулық | 1 | | | | | | | | |||||||||||||||||||
6 | 6-сабақ. Киімдер | 1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету; 1.1.3.1. Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрациялар/сызбалар орналастырып, сұрақтарға жауап беру; 1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру; 1.2.6.1. Тыңдаған/оқыған материал туралы пайымдамасын (ұнайды, ұнамайды) жасау. | Әдістемелік құрал Аудиодиск 1.6 Суреттер Оқулық Ақ қағаз түрлі түсті қалам | 1 | | | | | | | | |||||||||||||||||||
7 | 7-сабақ. Сен не киесің? | 1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну; 1.2.1.1. Сөйлеу барысында танысу, өзі туралы айту және затты сипаттау үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану; 1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру; 1.2.6.1. Тыңдаған/оқыған материал туралы пайымдамасын (ұнайды, ұнамайды) жасау; 1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен жіктік жалғауын ауызша тілде қолдану. | Әдістемелік құрал Аудиодиск 1.7 Суреттер Оқулық | 1 | | | | | | | | |||||||||||||||||||
8 | 8-сабақ. Кел, қайталайық! | 1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету; 1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну; 1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру; 1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен жіктік жалғауын ауызша тілде қолдану. | Әдістемелік құрал Аудиодиск 1.8 Суреттер Ақ қағаз түрлі түсті қалам | 1 | | | | | | | | |||||||||||||||||||
9 | 9-сабақ. Менің кітапшам | 1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету; 1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну; 1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру; 1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен жіктік жалғауын ауызша тілде қолдану. | №3 жұмыс дәптері | 1 | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| | 2-бөлім Менің мектебім | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
10 | 1-сабақ. Мынау мектеп | 1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету; 1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну; 1.3.2.1. Мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну; 1.4.1.1. Суретте берілген заттардың сынын білдіретін сөздерді жазу немесе постерлер жасау. | Әдістемелік құрал Аудиодиск 2.1 Суреттер Оқулық | 1 | | | | | | | | |||||||||||||||||||
11 | 2-сабақ. Менің сыныбым | 1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету; 1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру; 1.3.3.1. Мәтіннің жанрын (өлең, ертегі, жұмбақ, әңгіме т.б.) ажырату; 1.4.1.1. Суретте берілген заттардың сынын білдіретін сөздерді жазу немесе постерлер жасау. | Әдістемелік құрал Аудиодиск 2.2 Суреттер Оқулық | 1 | | | | | | | | |||||||||||||||||||
12 | 3-сабақ. Оқу құралдары | 1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету; 1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру; 1.3.2.1. Мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну; 1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен жіктік жалғауын ауызша тілде қолдану. | Әдістемелік құрал Аудиодиск 2.3 Суреттер Ақ қағаз түрлі түсті қалам | 1 | | | | | | | | |||||||||||||||||||
13 | 4-сабақ. Мен жеті жастамын | 1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету; 1.2.1.1. Сөйлеу барысында танысу, өзі туралы айту және затты сипаттау үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану; 1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру; 1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен жіктік жалғауын ауызша тілде қолдану. | Әдістемелік құрал Аудиодиск 2.4 Суреттер Оқулық | 1 | | | | | | | |
Кел, қайталайық !
Мен ертегі білемін
1.1.3.1. Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрациялар/сызбалар орналастырып, сұрақтарға жауап беру; 1.2.4.1. Шағын мәтінді\ қарапайым оқиғаларды мазмұндау; 1.4.1.1. Суретте берілген заттардың сынын білдіретін сөздерді жазу немесе постерлер жасау; 1.4.2.1. Мұғалімнің көмегімен оқыған немесе тыңдаған\ тыңдау көру материалдары бойынша заттардың таныс атауларын жазу; 1.5.2.2. Мұғалімнің көмегімен ә,ө,ү,ұ,ғ,қ,ң,і,һ әріптері кездесетін сөздерді дұрыс айту және жазу. | Әдістемелік құрал Аудиодиск 8.7 Суреттер Оқулық Ақ қағаз түрлі түсті қалам | 1 | | | | | | | | |||||||||||||||||||||
66 | 8-сабақ. Менің кітапшам | 1.1.3.1. Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрациялар/сызбалар орналастырып, сұрақтарға жауап беру; 1.2.4.1. Шағын мәтінді\ қарапайым оқиғаларды мазмұндау; 1.4.1.1. Суретте берілген заттардың сынын білдіретін сөздерді жазу немесе постерлер жасау; 1.4.2.1. Мұғалімнің көмегімен оқыған немесе тыңдаған\ тыңдау көру материалдары бойынша заттардың таныс атауларын жазу; | №3 жұмыс дәптері | 1 | | | | | | | |