ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 65
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| 1 | Укажите слово, в котором все согласные звуки твердые: |
| | работа |
| 2 | Укажите слово, где звуков больше чем букв: |
| | южный |
| 3 | Укажите слово, в котором согласный звук [З] оглушается |
| | сказка |
| 4 | Укажите слово с приставкой ПРИ- |
| | Пр…знание |
| 5 | Укажите слово, где букв больше чем звуков: |
| | медальон |
| 6 | Укажите слова с нулевым окончанием |
| | Плащ, дождь, остров |
| 7 | Укажите изменяемую часть слова, которая служит для связи слов и выражает значение рода, числа, падежа, лица. |
| | окончание |
| 8 | Укажите общую часть родственных слов, в которой заключено их основное значение |
| | корень |
| 9 | Укажите словосочетания, где все имена прилагательные относительные |
| | апельсиновый сок, пальмовая ветка |
| 10 | Укажите часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов |
| | суффикс |
| 11 | Укажите вариант, где существительное «химия» в В.п. |
| | Преподают химию. |
| 12 | Укажите предложение, где существительное «парк» в П.п. |
| | При парке построили большой летний бассейн. |
| 13 | Укажите вариант с существительным в В.п. |
| | Выехать на дорогу. |
| 14 | Укажите вариант с существительным в Р.п. |
| | Прийти с концерта |
| 15 | Укажите вариант с существительным Т.п. в значении совместность действия |
| | Отдыхать с семьей |
| 16 | Укажите вариант с относительным прилагательным |
| | Металлический каркас |
| 17 | Укажите вариант «числительное + существительное» |
| | Два друга |
| 18 | Укажите вариант, где вид связи согласование |
| | Художественная литература |
| 19 | Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным причины: |
| | Весело чирикают воробьи, так как уже чувствуют приход весны. |
| 20 | Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным цели: |
| | Дети пошли в лес, чтобы набрать спелых ягод. |
| 21 | Укажите ряд слов, в которых пишется Ъ |
| | Под..езд, под..ём, с..ел |
| 22 | Укажите вариант, где во всех словах приставки оканчиваются на С |
| | Ра..творить, бе..покойный |
| 23 | Укажите вариант с притяжательными прилагательными |
| | Дедов рассказ, птичье крыло |
| 24 | Укажите слово, которое является числительным: |
| | Триста |
| 25 | Укажите вариант, где зависимое слово – наречие: |
| | Сытно поесть |
| 26 | Укажите фразеологический оборот со значением «открытый, откровенный человек» |
| | Душа нараспашку |
| 27 | Укажите сложное предложение: |
| | Ярко светило солнце, снег переливался тысячью искр. |
| 28 | Укажите словосочетание с качественным прилагательным |
| | Яркое солнце |
| 29 | Укажите верную схему предложения с прямой речью: Писатель М.Горький говорил Всем хорошим во мне я обязан книгам |
| | А: «П». |
| 30 | Укажите сложноподчиненное предложение: |
| | Когда наступает весна, вся природа одевается в яркие краски! |
| 31 | Укажите сложносочиненное предложение |
| | Он говорил ещё что-то, но Самгин не слушал его… |
| 32 | Укажите глаголы совершенного вида будущего времени |
| | Выполнит, составит, решит |
| 33 | Укажите глаголы несовершенного вида прошедшего времени |
| | Поздравляли, приглашали |
| 34 | Укажите часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количество, но не называет их: |
| | Местоимение |
| 35 | Укажите разряд местоимений в предложении: В моей рецензии отмечены ваши успешные опыты. |
| | притяжательные |
| 36 | Укажите разряд местоимения в предложении: Этот маршрут проходит через горы. |
| | указательное |
| 37 | Укажите ряд указательных местоимений |
| | Тут, этот, такой |
| 38 | Укажите словосочетание с существительным Т.п. в значении местонахождения |
| | Летел над полями |
| 39 | Укажите предложение с косвенной речью |
| | Синоптики объявили, что завтра ожидается потепление. |
| 40 | Укажите вариант с существительным Т.п. в значении совместности действия |
| | Беседа с партнером |
| 41 | Укажите глагол совершенного вида |
| | прочитать |
| 42 | Определите глагол несовершенного вида |
| | писать |