Файл: Физика пнінен тосанды жиынты баалауды спецификациясы жаратылыстануматематика баыты 11сынып.docx

-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

2. 
   тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы – 40 минут
   

Балл саны – 30 балл

Тапсырма түрлері:

КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар; ҚЖ– қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 9 тапсырмадан тұрады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға оқушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Оқушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.

2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім	Тексерілетін мақсат	Ойлау дағдыларының деңгейі		Тапсырма саны*		№ тапсырма*		Тапсырма түрі*		Орындау уақыты, мин*		Балл*		Бөлім бойынша балл
Толқындық қозғалыс	11.5.1.2 - графикалық әдісті қолданып түйіндер мен шоғырларды анықтау және тұрғын толқындардың пайда болуын түсіндіру	Қолдану		3		1		ҚЖ		4		3		7
	11.5.1.3 - судың бетінде екі көзде пайда болған интерференцияны зерттеу	Жоғарғы деңгей дағдылары				2		TЖ		6		3
	11.5.1.4 - Гюйгенс принципін және механикалық толқындарда дифракциялық көріністі бақылаудың шарттарын түсіндіру	Білу және түсіну				3		КТБ		1		1
Электромагн иттік толқындар	11.5.2.3 - амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажырату;	Білу және түсіну		3		4		ҚЖ		4		3		11
	11.5.2.5 - аналогтықпен салыстырғанда сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтарын түсіндіру	Білу және түсіну				5		TЖ		3		2
	11.5.2.6 - байланыс құралдарын жүйелеу және оларды жетілдірудің жолдарын ұсыну	Жоғарғы деңгей дағдылары				6		TЖ		8		6
Толқындық оптика	11.6.1.2 - призма арқылы өткен кездегі ақ жарықтың жіктелуін түсіндіру;	Білу және түсіну		3		7		ҚЖ		2		2		12
	11.6.1.4 - жұқа пленкаға түскен және шағылған жарықтардан пайда болған интерференциялық максимумдар мен минимумдарды бақылау шарттарын анықтау	Қолдану				8		ҚЖ		5		4
	11.6.1.6 - жарықтың толқын ұзындығын дифракциялық тордың көмегімен эксперимент арқылы анықтау	Жоғарғы деңгей дағдылары				9		ҚЖ		7		6
Барлығы:					9		9				40		30		30
Ескерту:* - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер

---

14

---

Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі

«Физика» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары

1. 
   (а) Гитараның ұзындығы 1.2 м болатын керілген ішегінде үш негізгі жиіліктен тұратын тұрғын толқын пайда болады. Толқын формасын салып көрсетіңіз.
   

[1]

(b) Тұрғын толқынның толқын ұзындығын анықтаңыз
[2]

2. 
   Оқушы су бетіне екі тасты лақтырып, пайда болған толқындардың интерференциясын бақылаған. Сонымен қатар ол интерференция нәтижесінде толқындар күшейген және әлсіреген байқаған.
   

(а) фазалар айырымы арқылы байқалатын құбылысты сипаттаңыз

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

4) (а) Суретте берілген амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажыратыңыз.

---

VHF радио;		A	супер-жоғарғы жиілікті 3 -30 ГГц & 30-300 ГГц
MF радио;		B	жиілігі орташа 300 кГц - 3 МГц
UHF телеарна;		C	300 МГц - 3 ГГц
LF радио;		D	30 - 300 МГц
HF радио;		E	жиілігі орташа 3 -30 МГц
SHF микротолқын/спутник;		F	жиілігі төмен 30-300 кГц

---

5. 
   (а) Суретте екі саңылауы бар тор бейнеленген.
   

Егер монохроматты жарықтың толқын ұзындығын азайтатын болсақ, бірінші ретті сәуленің θ бұрышы қалай өзгеретіндігін түсіндіріңіз.

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

---