Файл: Сборник заданий по формированию читательской грамотности на уроках в 14 классах общеобразовательной школы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 102
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Ответ: ___________________
5. Выберите три высказывания о дирижёре.
А. ...но вот появляется человек. Легкий взмах руки и все заиграли стройно и слаженно.
Б. Он должен знать все правила и тонкости искусства, чтобы создавать такие танцы, которые будет интересно смотреть зрителям и исполнять танцовщикам.
В. Во время исполнения, он показывает, какому инструменту и где нужно вступать, с какой силой играть. Он задаёт темп, убыстряет его. Одним словом, он направляет весь ход его исполнения и как бы вкладывает в него свою душу.
Г. Самое главное для него – его голос и умение управлять им. Его голосом говорят герои фильмов и рекламных роликов
Д. У него есть своеобразный пульт, с помощью которого, он выражает свое ощущение музыки. Его пульт – его руки, его глаза, его движения.
Ответ: _______
Задание 2
Внимательно рассмотри афишу и ответь на вопросы
-
Расставь по порядку этапы вторичной переработки стекла на перерабатывающем заводе:
а ) б) в)
г ) д) е)
Запиши в ответе верную последовательность букв.
Ответ: ____________________
2. Ответь на вопросы. Обведи правильный ответ.
1) При переработке стекла, бумаги, пластика, металла, одним из этапов переработки является измельчение данных материалов
А) ДАБ) НЕТ
2) Рулоны туалетной бумаги - это продукт переработки бумаги
А) ДАБ) НЕТ
3) Измельченное стекло расплавляют в печи при температуре 100 градусов
А) ДАБ) НЕТ
4) Использованные пластиковые и стеклянные бутылки из-под минеральной воды перерабатывают на одном заводе
А) ДАБ) НЕТ
5) На перерабатывающем заводе сортируют стеклобой по цвету.
А) ДАБ) НЕТ
3.Выбери вариант, который объясняет смысл выражения «Вторая жизнь бумаги»
А. Бумагу можно переработать только 2 раза.
Б. Макулатуру (старую бумагу) можно использовать для производства новой бумаги, различных бумажных изделий и даже некоторых строительных материалов.
В. При переработке старой бумаги она проходит лишь два этапа.
Г. Чтобы сохранить лес, нужно придумать способы вторично перерабатывать бумагу или картон.
Д. Блокноты при переработке снова превращаются в блокноты.
4. Выбери и запиши, как ты рассортируешь мусор по бакам 1, 2, 3, 4, 5.
Мусор: 1 - исписанный блокнот
2 - колпачок ручки
3 - коробка и з- под сока
4 - пакет «Пятерочка»
5- журнал
6 - консервная банка
7 - коробка из- под обуви
8 - одноразовый стаканчик
9 - железная крышка
Впиши номера отходов в соответствующий бак.
-
2. 3. 4. 5.
Бак 1. _____________________
Бак 2. _____________________
Бак 3. _____________________
Бак 4. _____________________
Бак 5. _____________________
5. В чем опасность стекла для окружающей среды, если его просто выбросить на свалку? Обведи три буквы выбранных ответов.
А. Отрицательной стороной стекла является то, что оно очень долго разлагается.
Б. Все знают, насколько опасным может быть битое стекло, разбросанное в прибрежной зоне или в водоемах для человека и животных
В. В современной промышленности стекло используется во многих сферах.
Г. Недавно был разработан особый перспективный состав асфальта, в который входит до 60% молотого стеклобоя.
Д. Стекло, находящееся в почвенном слое или на поверхности, является препятствием для роста растений, а также для мелких животных.
Задание 4
Прочитайте текст и выполните задания
Бадминтон
Бадминтон — вид спорта. Игроки располагаются на противоположных сторонах разделённой сеткой площадки и перекидывают волан через сетку ударами ракеток.
Игра названа в честь английского поместья, хозяин которого привёз своё имение Бадминтон из Индии в 1872 году, в ракетки и мяч с перьями. Игра приобрела популярность, получив такое название.
Японские дети вместо воланчика использовали небольшое яблоко или вишню, вставляли в них гусиные пёрышки, и высушивали. Получались отличные воланчики, пёрышки придавали плавность полёту.
Сейчас ракетки делаются из сложных химических сплавов, а современный волан - из пробки, обтянутой тонкой кожей и 16 гусиных перьев. Весит волан всего 5 граммов.
Скорость полета воланчика после удара профессионального спортсмена достигает 414 км/ч, ни один снаряд не летает так быстро.
Сейчас бадминтон входит в программу Олимпийских игр.
-
Какие предметы нужны для игры в бадминтон. Выбери три варианта ответа.
а ) б) в)
г ) д)
Ответ: ______________
2. Ответь на вопросы. Обведи правильный ответ.
1) Современный волан делают из пластмассы и гусиных перьев
А) ДАБ) НЕТ
3) На Олимпийских играх также разыгрывается комплект наград и по бадминтону.
А) ДАБ) НЕТ
4) Скорость полета воланчика может достигать свыше 420 км/ч
А) ДАБ) НЕТ
5) Игроки в бадминтон стремятся «приземлить» волан на стороне противника и, наоборот, чтобы он не упал на собственное поле.
А) ДАБ) НЕТ
3. Для игры в бадминтон закупили 14 наборов по 5 воланчиков в каждом. Какова масса всей покупки?
В ответе запиши только число. Ответ: ___________ гр
4. Найди схему, которая отображает игру в бадминтон. Выбери два варианта
5. У каждого вида спорта есть схематическое обозначение. Соотнеси название вида спорта с его рисунком:
6. Закончи высказывание, выбери несколько вариантов ответа.
Бадминтон - один из самых быстрых видов спорта, требующий.........
1). Отличная реакция
2). Выносливость.
3).Глазомер
4). Смелость
5). Координация
6). Ловкость
7). Сила
8). Меткость
9). Уверенность в себе
Ответ _________________________
Задание 5
Внимательно рассмотри афишу и ответь на вопросы
1. Сколько раз можно посетить театр по данному абонементу?
В ответе запиши только число. Ответ: _________ раз
2. Мама купила два абонемента в Театр кукол. Сколько рублей она заплатила?
В ответе запиши только число. Ответ:_________ рублей
3. Перед Вами фрагменты представлений театров Екатеринбурга. Выберите спектакль, который будет проходить в Театре кукол.
Запиши вариант ответа __________________
а ) б) в)
г ) д)
4. Сопоставьте условные обозначения с описанием запрещающих правил поведения в театре
1). Выключи мобильный телефон.
2). Вход с едой запрещен.
3). Запрещена видеосъемка
4). Запрещено входить в зал с напитками.
5). Запрещена фотосъемка.
Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами.
Ответ____________________
5. Ты пришёл в театр. Как ты будешь вести себя? Обведи три буквы выбранных ответов.
1). В театр приходи вовремя. К встрече с тобой готовились актёры и музыканты, рабочие сцены и осветители. Все эти люди позаботились о том, чтобы тебе не пришлось ждать начала спектакля. Необходимо уважать также и зрителей, которые пришли вовремя.
2). Садись на то место, которое тебе нравится.
3). Во время спектакля не разговаривай — впечатлениями можно поделиться во время антракта
4). Не вставай со своего места, пока не закончится спектакль, — не мешай другим зрителям.
5). В антракте поторопись в буфет, расталкивая окружающих.
Задание 6
Прочитай внимательно и вдумчиво текст.
Кто такие панголины?
В тропиках Африки и Южной Азии живут совершенно уникальные небольшие — длиной не более полутора метров — четвероногие существа, глядя на которых не сведущий в ухищрениях природы натуралист-любитель непременно решит, что перед ним — представитель мира рептилий. А между тем перед. нами — именно млекопитающие, которых за их сходство с рептилиями так и называют — ящеры. Еще одно их распространенное название — панголины.
Этих уникальных ящероподобных зверей на Земле совсем немного, всего 5-7 видов. У них небольшая вытянутая голова с крохотными глазками и едва заметными ушками. Короткие лапы вооружены когтями, которыми они разрывают землю и термитники. А мощным хвостом эти звери помогают себе лазать по деревьям и прикрываются при опасности. Все их тело, кроме брюха и горла, покрыто костными пластинами-чешуями треугольной или четырехугольной формы, их наружные края весьма острые. При опасности панголин сворачивается в шар, подобно ежу, пряча морду между лап, а сверху прикрываясь хвостом. Острые края чешуи создают дополнительную защиту: тронь лапой — рискуешь порезаться, словно бритвой. Если панголина настигли на холме, свернувшийся зверь,
помогая себе хвостом, скатывается вниз по склону, подобно мячу, пока его не остановит кустарник или сухое русло ручья. Основу питания ящеров-панголинов составляют термиты и муравьи. Как и у других зверей, которые питаются муравьями, у панголинов совершенно нет зубов, зато есть длиннющий — около четверти длины тела — язык. Всё в животном приспособлено к добыванию мелких насекомых, укрытых в подземных жилищах, — в этом панголин ни в чем не уступает муравьедам.
Обнаружив термитник, панголин усаживается рядом с ним "по-собачьи", опершись на хвост, и пускает в ход мощные когти передних лап. С легкостью вскрыв защитный слой обиталища термитов, зверь запускает внутрь язык и быстро втягивает его обратно вместе с налипшими насекомыми.
Когда единственный детеныш, которого самка рождает в норе, подрастет, мамаша начинает носить его на спине или на хвосте. Так они и путешествуют от термитника к термитнику, шурша друг о друга чешуями. При опасности заботливая родительница сначала хватает передними когтистыми лапами свое чадо и прижимает его к брюху, а затем уже сворачивается в неприступный шар: мать — снаружи, а дитя — внутри, попробуй доберись...
2 часть
К каждому заданию ты должен дать ответ. Выбери правильный вариант ответа или впиши свой вариант ответа там, где это требуется. При выполнении заданий не забывай пользоваться прочитанным текстом.
-
К какому классу относятся панголины?
1)млекопитающие 2)рептилии 3)земноводные
-
Дополни таблицу
Части тела | функции |
Короткие лапы с когтями | |
Мощный хвост | |
Длинный язык | для добычи мелких насекомых |
Костные пластинки-чешуйки | |
3. Объясни значение выделенного слова в предложении: Глядя на которых не сведущий в ухищрениях природы натуралист-любитель непременно решит, что перед ним — представитель мира рептилий.
-
Чем питаются панголины? -
На кого похожи панголины по способу питания? -
Сколько детенышей рождается у самки - панголина?
1 _____________2 _______________3 _______________
4. Как самка -панголина защищает своего детеныша? Подчеркни в тексте предложение, доказывающее твой ответ.