Файл: Курсовая работа по дисциплине Технология и организация туроператорской деятельности.docx
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 851
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СОДЕРЖАНИЕ
1.3 Опыт использования природных ресурсов территории для развития экологического туризма в России
2 Анализ экологической ситуации в Сахалинской области и ее влияние на развитие туризма
2.1 Физико-географическое положение и природные ресурсы Сахалинской области
2.2 Анализ использования экологических объектов Сахалинской области в туристской индустрии
2.3 Анализ спроса и предложения как способ исследования экотуризма острова Сахалин
2.4 Рекомендации по развитию экологического туризма Сахалинской области
– обладают сложившейся системой приёма и обслуживания, системой туристских маршрутов, практикой просветительской работы;– у местных жителей сложилось устоявшееся представление об отношении к местному резервату и об ограничении хозяйственной деятельности на их территории.Основные объекты экологического туризма представлены на рисунке 5.Рисунок 5 – Основные объекты особо охраняемых природных территорийОсновными объектами экологического туризма являются уникальные природные комплексы, в том числе особо охраняемые природные территории, а именно:– национальные и природные парки, государственные природные заказники, памятники природы;– дендрологические парки и ботанические сады;– лечебно-оздоровительные местности и курорты;– заповедники (с определенными ограничениями).Национальные парки представляют собой природоохранные, эколого-просветительные и научно-исследовательские учреждения, территории (акватории) которых включают в себя природные комплексы и объекты, имеющие особую экологическую, историческую и эстетическую ценность, и которые предназначены для использования в природоохранных, просветительных, научных и культурных целях и для регулируемого туризма.Земля, воды, недра, растительный и животный мир, находящиеся на территориях национальных парков, предоставляются в пользование (владение) национальным паркам на правах, предусмотренных федеральными законами. Вокруг национального парка создают охранную зону с ограниченным режимом природопользования.Государственные природные заказники – территории (акватории), имеющие особое значение для сохранения или восстановления природных комплексов или их компонентов и поддержания экологического баланса.Существуют различные требования к ресурсам экологического туризма. Данные требования и характеристика ресурсов экологического туризма представлены в таблице 3. Таблица 3 – Требования к ресурсам экологического туризма
Продолжение таблицы 3
Таким образом, согласно данным таблицы 3, можно выделить основные ресурсы экологического туризма, включающие в себя:– наличие привлекательных природных объектов;– пригодность территории для посещения экотуристами;– наличие природных условий для организации профилактических/оздоровительных процедур;– отсутствие в регионе и на прилегающих территориях факторов потенциальной антропогенной опасности;– отсутствие или незначительная вероятность возникновения стихийных природных явлений;– экологическая благоприятность территории;– наличие медицинской и спасательной служб;– характеристика туристской инфраструктуры;– транспортная составляющая.Критерии, характеризующие экотерритории, их перечень представлен в Таблице 4.Таблица 4 – Характеристики экотуристских территорий
Определены критерии, характеризующие экотуристские территории:– критерий этнофольклорной ценности;– критерий туристской ценности;– критерий разнообразия животного и растительного мира.Перечень основных туристских территорий России по городам и районам, рекомендуемым для развития туризма и специализацией по видам туризма представлен в таблице 5.Таблица 5 – Перечень основных туристских территорий России по городам и районам
Продолжение таблицы 5
Исходя из данных в таблице, выделяют семнадцать туристских территорий.Север: (Архангельск, Соловки, Вологда, Волго-Балтийский канал, Петрозаводск, Кижи, Валаам, Хибины, Сортавала) – культурно-познавательный и экологический туризм, горнолыжный и пешеходный туризм.Северо-Запад:(Санкт-Петербург и пригороды Ломоносов, Павловск, Петродворец, Пушкин, Выборг, Новгород, Старая Русса, Валдай, Псков, Печоры, Пушкиногорск) – культурно-познавательный, экологический, научный и учебный туризм.Балтийское побережье: (Калининград, Зеленоград, Светлогорск, Рыбачье) – деловой, событийный, пляжный, лечебный, экологический и сельский туризм.Москва и Московская область: (Москва, Верея, Сергиев Посад, Звенигород, Коломна, Истра, Руза, Новый Иерусалим) – деловой, культурно-познавательный, событийный, научный, религиозный туризм.Золотое Кольцо и древние русские города (Кострома, Ярославль, Переяславль-Залесский, Ростов Великий, Суздаль, Владимир, Тверь, Осташков, Торжок, В. Волочек, Тутаев) – культурно-познавательный, оздоровительный, круизный, научный, экологический туризм.Поволжье: (Нижегородская, Астраханская, Самарская, Саратовская, Ульяновская, Волгоградская области) – круизный, культурно-познавательный, городской, экологический туризм.Каспийское побережье: (Каспийск) – пляжный туризм.Черноморское и Азовское побережье (Сочи, Анапа, Ейск, Геленджик, Новороссийск, Азов, Туапсе) – пляжный, оздоровительный, спортивный, экологический, познавательный туризм.Кавказские Минеральные воды: (Кисловодск, Пятигорск, Железноводск, Минводы) – оздоровительный, спортивный, экологический, горнолыжный, познавательный туризм.
Северная Осетия, Кабардино-Балкария, Карачаево-Черкесия: (Домбай, Эльбрус, Чегет) – горнолыжный, экологический, оздоровительный туризм.Горный Алтай (Телецкое озеро, курорт Белокуриха) – горнолыжный, экологический туризм, оздоровительный и научный туризм.Горная Шория: (Районы Междуреченска, Таштагола) – горнолыжный, экологический, спортивный, научный туризм.Байкал: (Иркутск, Улан-Удэ, Листвянка, Байкальск, Северобайкальск, Усть-Баргузин, Иволгинск, Кяхта, Аршан, остров Ольхон, Прибайкальский, Забайкальский и Тункинский национальные парки) – экологический, спортивный, приключенческий, культурно-познавательный, религиозный, научный, событийный, оздоровительный туризм.Якутия:(Якутск, р.Лена, Ленские столбы) – культурно-познавательный, деловой, экологический, научный, спортивный туризм.Приморский край: (Владивосток) – культурно-познавательный, деловой, экологический, научный туризм.Сахалин, Курилы: (Южно-Сахалинск и Курильские острова) – экологический, спортивный, круизный и познавательный туризм.Камчатка, Командорские острова: (Петропавловск-Камчатский, Ходуткинские и Тимоновские горячие источники, Долина гейзеров, Паратунка, район вулкана Узон, Курильское озеро, район р.Жупанова, Командорские острова) – экологический, спортивный, круизный и оздоровительный туризм.Таким образом, выделяют различные группы туристских ресурсов: компоненты природы и природно-территориальные комплексы, и историко-архитектурные и археологические объекты. Сущность и содержание экологического туризма – это природоориентированный вид туризма, который призван гармонизировать отношения между человеком и окружающей средой, важной функцией которого являются экологическое просвещение и воспитание.Таблицы сделай одинарным интервалом. Они меньше будут занимать места и посмотри оформление.
| Ресурсы экологического туризма | Характеристика ресурсов экологического туризма |
| Наличие привлекательных природных объектов | К объектам относятся: национальные парки, заповедники, заказники, резерваты, памятники природы, акватории, ботанические и зоологические сады, естественно–исторические музеи, дворцово–парковые ансамбли, океанариумы и т.д. |
| Пригодность территории для посещения экотуристами | Допустимые рекреационные нагрузки, объемы использования водных, энергетических и иных ресурсов, сроки посещения и формы контактов с объектами наблюдений и т.д. |
| Наличие природных условий для организации профилактических/оздоровительных процедур | Наличие благоприятных природных факторов и биоклиматических условий: минеральных вод, лечебных грязей, лекарственных растений, лесного или горного микроклимата и т.д. |
| Отсутствие в регионе и на прилегающих территориях факторов потенциальной антропогенной опасности | Отсутствие свалок, захоронений бытовых и промышленных отходов; агро–производств, использующих пестициды, минеральные и органические удобрения; животноводческих хозяйств; промышленных предприятий (химических, нефтехимических, микробиологических, горнодобывающих); ТЭЦ, АЭС и пр. |
| Отсутствие или незначительная вероятность возникновения стихийных природных явлений | Отсутствие внезапных перемен погоды, перепадов атмосферного давления, магнитных бурь, ураганов, смерчей, извержений вулканов, землетрясений, наводнений, лавин, селей, лесных пожаров и др. |
| Экологическая благоприятность территории | Благоприятное санитарно–гигиеническое состояние атмосферного воздуха, поверхностных и подземных вод, источников питьевого водоснабжения, почвы. Отсутствие сведений о природно–очаговых заболеваниях, эндемических болезнях, об опасных для человека насекомых, млекопитающих, змеях, ядовитых рыбах, растениях, грибах. |
Продолжение таблицы 3
| Ресурсы экологического туризма | Характеристика ресурсов экологического туризма | ||
| | Наличие медицинской и спасательной служб | Количество, состояние и приближенность к экотуристским маршрутам травматологических пунктов, специализированных медицинских учреждений, больниц; возможность оказания экстренной медицинской помощи; наличие служб аварийно–спасательных работ; поисково–спасательной, горно–спасательной и др. | |
| | Характеристика туристской инфраструктуры | Наличие средств размещения, объектов общественного питания, транспортных дорог, экотуристских троп, оборудованных мест стоянок, туристской навигации и т.д. | |
| Критерии, характеризующие экотуристские территории | |
| Критерий этнофольклорной ценности | Этнографические традиции (ремесла, национальная одежда, музыкальный фольклор, литература и т.д.), традиционные сельские занятия, архитектура (домов, церквей из дерева, ветряных мельниц и т.д.), фольклорные мероприятия. |
| Критерий туристской ценности | Пейзажи, водные и минеральные ресурсы, а также другие ресурсы(флора, фауна).Социально–экологические, культурно–исторические факторы, позволяющие реализовать различные экологические туристские программы (культурные, исторические, спортивные). |
| Критерий разнообразия животного и растительного мира | Разнообразный животный и растительный мир: наличие плодовых насаждений, ягод, орехов, грибов, лекарственных растений. |
Определены критерии, характеризующие экотуристские территории:– критерий этнофольклорной ценности;– критерий туристской ценности;– критерий разнообразия животного и растительного мира.Перечень основных туристских территорий России по городам и районам, рекомендуемым для развития туризма и специализацией по видам туризма представлен в таблице 5.Таблица 5 – Перечень основных туристских территорий России по городам и районам
| Туристские территории | Виды туризма | |
| | Север | Культурно-познавательный и экологический туризм, горнолыжный и пешеходный туризм. |
| | Северо-Запад | Культурно-познавательный, экологический, научный и учебный туризм. |
| | Балтийское побережье | Деловой, событийный, пляжный, лечебный, экологический и сельский туризм. |
| | Москва и Московская область | Деловой, культурно-познавательный, событийный, научный, религиозный туризм. |
| | Золотое Кольцо | Культурно-познавательный, оздоровительный, круизный, научный, экологический туризм. |
| | Поволжье | Круизный, культурно-познавательный, городской, экологический туризм, охота и рыбалка. |
| | Каспийское побережье | Пляжный туризм. |
| | Черноморское и Азовское побережье | Пляжный, оздоровительный, спортивный, экологический, познавательный туризм. |
| | Кавказские Минеральные воды | Оздоровительный, спортивный, экологический, горнолыжный, познавательный туризм. |
| | Северная Осетия, Кабардино-Балкария, Карачаево-Черкесия | Горнолыжный, экологический, оздоровительный туризм. |
| | Горный Алтай | Горнолыжный, экологический туризм, оздоровительный и научный туризм. |
Продолжение таблицы 5
| Горная Шория | Горнолыжный, экологический, спортивный, научный туризм. |
| Байкал | Экологический, спортивный, приключенческий, культурно-познавательный, религиозный, научный, событийный, оздоровительный туризм. |
| Якутия | Культурно-познавательный, деловой, экологический, научный, спортивный туризм. |
| Приморский край | Культурно-познавательный, деловой, экологический, научный туризм. |
| Сахалин, Курилы | Экологический, спортивный, круизный и познавательный туризм. |
| Камчатка, Командорские острова | Экологический, спортивный, круизный и оздоровительный туризм. |
Северная Осетия, Кабардино-Балкария, Карачаево-Черкесия: (Домбай, Эльбрус, Чегет) – горнолыжный, экологический, оздоровительный туризм.Горный Алтай (Телецкое озеро, курорт Белокуриха) – горнолыжный, экологический туризм, оздоровительный и научный туризм.Горная Шория: (Районы Междуреченска, Таштагола) – горнолыжный, экологический, спортивный, научный туризм.Байкал: (Иркутск, Улан-Удэ, Листвянка, Байкальск, Северобайкальск, Усть-Баргузин, Иволгинск, Кяхта, Аршан, остров Ольхон, Прибайкальский, Забайкальский и Тункинский национальные парки) – экологический, спортивный, приключенческий, культурно-познавательный, религиозный, научный, событийный, оздоровительный туризм.Якутия:(Якутск, р.Лена, Ленские столбы) – культурно-познавательный, деловой, экологический, научный, спортивный туризм.Приморский край: (Владивосток) – культурно-познавательный, деловой, экологический, научный туризм.Сахалин, Курилы: (Южно-Сахалинск и Курильские острова) – экологический, спортивный, круизный и познавательный туризм.Камчатка, Командорские острова: (Петропавловск-Камчатский, Ходуткинские и Тимоновские горячие источники, Долина гейзеров, Паратунка, район вулкана Узон, Курильское озеро, район р.Жупанова, Командорские острова) – экологический, спортивный, круизный и оздоровительный туризм.Таким образом, выделяют различные группы туристских ресурсов: компоненты природы и природно-территориальные комплексы, и историко-архитектурные и археологические объекты. Сущность и содержание экологического туризма – это природоориентированный вид туризма, который призван гармонизировать отношения между человеком и окружающей средой, важной функцией которого являются экологическое просвещение и воспитание.Таблицы сделай одинарным интервалом. Они меньше будут занимать места и посмотри оформление.