Файл: азастан Республикасы Денсаулы сатау министрлігі Семей аласыны Дйсенбі алматаев атындаы мемлекеттік жоары медицина колледжі шж кмк.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 159
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Білім алушының өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары
Клиникадағы тәжірибе
* 21.02.2020 ж. №647 МЖМБС негізінде медициналық колледждер үшін оқу процесін үздік ұйымдастыру үшін колледждің "әдістемелік кеңесі" түзетулер енгізілді және бекітілді.Оқыту және оқыту әдістері:Аудиториялық сабақтар: шолу дәрісіСимуляциялық сабақтар: шағын топтарда жұмыс істеуОБӨЖ: оқу конференциясыБӨЖ: презентацияны қорғау, тест тапсырмаларын.
| № | Тақырыптардың атауы | Сағат саны | БӨЖ мазмұны (тақырыптың негізгі сұрақтары) | БӨЖ бақылау кестесі |
| 1 | Бастың жабық және ашық зақымдануы. | 4 | Ашық және жабық бас сүйек-ми жарақаттары. Шайқалуы, соғылуы, кемік ми. Клиникасы. Диагностика. Алғашқы медициналық көмек және емдеу. Бас сүйегінің күмбезі мен негізінің сынуы. | БӨЖ 1 |
| 2 | Өңештің хирургиялық патологиясы | 4 | Өңештің бөгде денелері. Өңештің күйігі. Клиникасы. Диагностика. Алғашқы медициналық көмек және емдеу. | БӨЖ 2 |
| 3 | Шок | 4 | Шок анықтамасы. Шок түрлері .Этиологиясы. Патогенезі. Клиникасы. Диагностикасы. Емі. Алғашқы көмек. | БӨЖ 3 |
| 4 | Асқазан және 12- елі ішектің ойық жарасы | 4 | Асқазан және 12- елі ішектің ойық жарасы. Этиологиясы. Патогенезі. Клиникасы. Диагностикасы. Емі. Асқынуы.Алғашқы көмек. | БӨЖ 4 |
| 5 | Жедел аппендицит | 4 | Жедел аппендицит анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі. Клиникасы. Симптомдары. Диагностикасы. Емі. Асқынуы. Алғашқы көмек. | БӨЖ 5 |
| 6 | Жедел және созылмалы панкреатит | 4 | Жедел және созылмалы панкреатит анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі. Клиникасы. Симптомдары. Диагностикасы. Емі. Алғашқы көмек. | БӨЖ 6 |
| 7 | Жедел және созылмалы холецистит | 4 | Жедел және созылмалы холецистит анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі. Клиникасы. Симптомдары. Диагностикасы. Емі. Асқынуы. Алғашқы көмек. | БӨЖ 7 |
| 8 | Аяқ-қолдың хирургиялық аурулары және жарақаттары. хирургиялық аурулары.. | 4 | - Аяқ-қолдың хирургиялық аурулары және жарақаты бар науқастарды зерттеу әдістері. - Аяқ-қолдың хирургиялық аурулары және жарақаттары. - Аяқ-қолдың хирургиялық ауруларының себептері, клиникасы, диагностикасы, емдеу принциптері. | БӨЖ 8 |
| 9 | Аяқ-қол тамырларының аурулары | 3 | – Аяқ-қол тамырлардың ауруы бар науқастарды зерттеу әдістері. - Аяқ-қол тамырларының ауруларының себептері, клиникасы, диагностикасы, емдеу принциптері. | БӨЖ 9 |
| | Сағат жиыны | 35 | | |
Клиникадағы тәжірибе
| № | Тақырып атауы | Қысқаша мазмұны | Сағат саны | Сағат саны |
| 1 | Бас, бет, ауыз қуысының аурулары және жарақаттары. Мойын, кенірдек, өнештін хирургиялық аурулары және жарақаттары. | - науқастың жалпы жағдайын бақылау -АҚҚ, пульс анықтау - қан кетудің дәрежесін анықтау - қан кетудің түрін анықтау -алғашқы көмек травматикалық шок -алғашқы көмек геморрагиялық шок -алғашқы көмек ауырсыну шок науқас адамнан анамнез жинау:жарақат қалай пайда болды -жарақаттың мөлшері мен түрің клиникалық белгілерімен анықтау - Қан кетуді уақытша тоқтату әдістерін үйрену: саусақпен басу, қысатын байлам салу, қан тоқтататын жгут салу, кол-аяқты буынды барынша бүгу, жараны тампондармен нығыздау, қыскыштармен қан тамырларын қысу. -Қан ағуді бір жолата тоқтату -БХӨ жасау -Таңғыш салудың жалпы принциптері. Бинтті, клейді, орамалды, гипсты таңғыштар. Бинтті таңғыштарды аяқ – қолға, кеуде клеткасына, ішке, шатқа салу. Клейді, жабысқақ пластырь, үш бұрышты орамал, жеке орап таңу пакеті арқылы таңғыш салу. | Ментор-4 сағат | 6 |
| Тьютор-2 сағат | ||||
| 2 | Кеуде және кеуде қуысының хирургиялық аурулары және жарақаттары. | - науқастың жалпы жағдайын бақылау -АҚҚ, пульс анықтау - қан кетудің дәрежесін анықтау - қан кетудің түрін анықтау -алғашқы көмек травматикалық шок -алғашқы көмек геморрагиялық шок -алғашқы көмек ауырсыну шок науқас адамнан анамнез жинау:жарақат қалай пайда болды -жарақаттың мөлшері мен түрің клиникалық белгілерімен анықтау - Қан кетуді уақытша тоқтату әдістерін үйрену: саусақпен басу, қысатын байлам салу, қан тоқтататын жгут салу, кол-аяқты буынды барынша бүгу, жараны тампондармен нығыздау, қыскыштармен қан тамырларын қысу. -Қан ағуді бір жолата тоқтату -БХӨ жасау -Таңғыш салудың жалпы принциптері. Бинтті, клейді, орамалды, гипсты таңғыштар. Бинтті таңғыштарды аяқ – қолға, кеуде клеткасына, ішке, шатқа салу. Клейді, жабысқақ пластырь, үш бұрышты орамал, жеке орап таңу пакеті арқылы таңғыш салу. | Ментор-6 сағат | 6 |
| 3 | Іш қуыс мүшелерінің хирургиялық аурулары және жарақаттары. Іш қуысының ашық және жабық жарақаттары. | - науқастың жалпы жағдайын бақылау -АҚҚ, пульс анықтау - қан кетудің дәрежесін анықтау - қан кетудің түрін анықтау -алғашқы көмек травматикалық шок -алғашқы көмек геморрагиялық шок -алғашқы көмек ауырсыну шок науқас адамнан анамнез жинау:жарақат қалай пайда болды -жарақаттың мөлшері мен түрің клиникалық белгілерімен анықтау - Қан кетуді уақытша тоқтату әдістерін үйрену: саусақпен басу, қысатын байлам салу, қан тоқтататын жгут салу, кол-аяқты буынды барынша бүгу, жараны тампондармен нығыздау, қыскыштармен қан тамырларын қысу. -Қан ағуді бір жолата тоқтату -БХӨ жасау -Таңғыш салудың жалпы принциптері. Бинтті, клейді, орамалды, гипсты таңғыштар. Бинтті таңғыштарды аяқ – қолға, кеуде клеткасына, ішке, шатқа салу. Клейді, жабысқақ пластырь, үш бұрышты орамал, жеке орап таңу пакеті арқылы таңғыш салу. | Ментор-6 сағат | 6 |
| 4 | Асқазан және 12- елі ішектің хирургиялық аурулары, және хирургиялық емі.. | - науқастың жалпы жағдайын бақылау -АҚҚ, пульс анықтау -науқас адамнан анамнез жинау - алдын-ала диагнозын қою -алғашқы көмекті ұйымдастыу -алғашқы көмек геморрагиялық шок -алғашқы көмек ауырсыну шок -иммобилизациялау - науқасты дұрыс тасымалдау (транспортировка) жасай білу -зерттеу әдістері -емі | Ментор-6 сағат | 6 |
| 5 | Жедел аппендицит, перитонит . | - науқастың жалпы жағдайын бақылау -АҚҚ, пульс анықтау -науқас адамнан анамнез жинау - алдын-ала диагнозын қою -алғашқы көмекті ұйымдастыу -иммобилизациялау - науқасты дұрыс тасымалдау (транспортировка) жасай білу -зерттеу әдістері -емі -Асқынуы | Ментор-4 сағат | 6 |
| Тьютор-2 сағат | ||||
| 6 | Жедел холецистит Жедел панкреатит | - науқастың жалпы жағдайын бақылау -АҚҚ, пульс анықтау -науқас адамнан анамнез жинау - алдын-ала диагнозын қою -алғашқы көмекті ұйымдастыу -иммобилизациялау - науқасты дұрыс тасымалдау (транспортировка) жасай білу -зерттеу әдістері -емі -Асқынуы | Ментор-4 сағат | 6 |
| Тьютор-2 сағат | ||||
| 7 | Омыртқа жотасы мен жұлынның зақымдануы мен аурулары. Зәр шығару жүйесінің аурулары және зақымдануы. | - науқастың жалпы жағдайын бақылау -АҚҚ, пульс анықтау -науқас адамнан анамнез жинау - алдын-ала диагнозын қою -алғашқы көмекті ұйымдастыу -алғашқы көмек травматикалық шок -алғашқы көмек геморрагиялық шок -алғашқы көмек ауырсыну шок -иммобилизациялау - науқасты дұрыс тасымалдау (транспортировка) жасай білу -зерттеу әдістері -емі -Асқынуы | Ментор-6 сағат | 6 |
| 8 | Жамбас сүйектерінің зақымдануы мен аурулары. Тік ішектің зақымдануы мен аурулары | - науқастың жалпы жағдайын бақылау -АҚҚ, пульс анықтау -науқас адамнан анамнез жинау - алдын-ала диагнозын қою -алғашқы көмекті ұйымдастыу -алғашқы көмек травматикалық шок -алғашқы көмек геморрагиялық шок -алғашқы көмек ауырсыну шок -иммобилизациялау - науқасты дұрыс тасымалдау (транспортировка) жасай білу -зерттеу әдістері -емі -Асқынуы | Ментор-6 сағат | 6 |
| 9 | Терминалдық жағдай. Өкпе-жүрек реанимациясы. Шок, кома және улану кезіндегі реанимациялық шаралар. | - АВО жүйесі бойынша реанимация шараларын өткізу - өкпенің жасанды вентиляциясын жүргізу - Тікелей емес жүрек массажын жасау - команы Глазго шкаласы бойынша ауырлығын бағалау - шок кезіндегі интенсивті терапия - катетер көмегімен асқазанды шаю - қуықты катетірін -оттегіні бере білу | Ментор-6 сағат | 6 |
| | Емтихан | | | 6 |
| | Итого часов | | | 60 |
* 21.02.2020 ж. №647 МЖМБС негізінде медициналық колледждер үшін оқу процесін үздік ұйымдастыру үшін колледждің "әдістемелік кеңесі" түзетулер енгізілді және бекітілді.Оқыту және оқыту әдістері:Аудиториялық сабақтар: шолу дәрісіСимуляциялық сабақтар: шағын топтарда жұмыс істеуОБӨЖ: оқу конференциясыБӨЖ: презентацияны қорғау, тест тапсырмаларын.