ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИРубцовский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования«Алтайский государственный университет»Кафедра Психологии и Общественных дисциплинЭмпирическое социологическое исследованиеДисциплина: «Основы современной социологии»Тема: «Отношения студентов к вакцинации»Выполниластудентка 1 курсагруппы 1216Синицына А.С.____________________________________(подпись студента) Научный руководитель:Доцент, канд.истор.наукИонова Т.В. Оценка_________________«____»________ 2022г.Подпись руководителя:________________________ Рубцовск 2022РезультатыСоциологического исследования на тему:«Отношение студентов к вакцинации»Актуальность. Вакцинации отводится основная роль в профилактике многих инфекций Вакцинопрофилактика – наиболее доступное и экономически эффективное средство контроля за инфекционными заболеваниями во всех социальных группах населения развитых и развивающихся стран. Реализация принятой в 1974 году Всемирной организацией здравоохранения концепции расширенной программы иммунизации позволила достичь определенных успехов, в частности значительного снижения заболеваемости детскими инфекциями. Поэтому, если в прошлом целью массовой вакцинации было снижение детскими инфекциями и обусловленной ими смертности, то в настоящее время главной задачей иммунопрофилактики является поддержание и сохранение достигнутого эпидемического благополучия. По мнению ВОЗ в настоящее время иммунизация позволяет предотвращать предположительно от 2 до 3 миллионов случаев смерти в год. В то же время, в мире распространяется антипрививочное движение, среди причин которого – недостаток информации и знаний у населения, низкая общая культура, масса заблуждений.
Объект исследования: Отношение к вакцинации.Предмет исследования: Особенности отношения студентов к вакцинации.Цель исследования: Методом анкетирования изучить отношение и степень информированности студентов к вакцинопрофилактике.Задачи исследования:
Провести анкетирование среди студентов на тему осведомленности о вакцинопрофилактике и отношения к ней.
Определить осведомленность студентов и о вакцинации и отношение к ней путем обработки результатов анкетирования.
Подвести итоги и сделать вывод.
Метод исследования: Анонимное онлайн-анкетирование (см. Приложение 1).Ход исследования: 26 ноября 2022 года студенткой Рубцовского института (филиала) Алтайского Государственного Университета было проведено социологическое исследование на тему «Отношение студентов к вакцинации», в котором приняли участие студенты второго курса высшего образования данного института. Общее количество участников составило 20 человек. 12 девушек и 8 юношей. Анкета состояла из 9 вопросов, ответы на которые должны были выявить степень осведомленности о вакцинопрофилактике и отношение студентов к ней.На вопрос «Как Вы относитесь к вакцинации?» 11 студентов ответили, что считают вакцинацию эффективным средством в борьбе с инфекционными заболеваниями, 7 студентов считают эффективными прививки только от некоторых заболеваний, 1 студент считает эффективными только импортные вакцины и 1 студент – только отечественные. (см. Рис.1)Рис. 1«Считаете ли Вы эффективной новую вакцину от Covid 19?»: 14 опрошенных действительно считают вакцину эффективной, 6 опрошенных не считают данную вакцину эффективным средством профилактики (Рис.2)Рис. 2«Знаете ли Вы о календаре профилактических прививок?»: на данный вопрос согласием ответили 9 студентов, 11 же студентов не знают о существовании календаря профилактических прививок (Рис. 3)Рис. 3«Поддерживаете ли Вы идею об обязательной вакцинации в РФ?»: с данным утверждением согласились 8 студентов, 11 студентов высказались против
, а 1 студент затруднился ответить на вопрос. (Рис. 4)
Рис. 4
На вопрос «Делаются ли прививки в период острых заболеваний?» опрошенные ответили следующим образом: 18 студентов ответили «Нет» оставшиеся 2 человека затруднились ответить. (Рис. 5)
Рис. 5
«Какие из перечисленных прививок являются обязательными?»: (на данный вопрос нужно было выбрать несколько ответов) были получены следующие ответы: коронавирус – 11 человек, БЦЖ – 13 человек, краснуха – 5 человек, корь – 6 человек, полиомиелит – 7 человек, столбняк – 11 человек, грипп – 12 человек, 2 – вирусный гепатит В. (Рис. 6)
Рис. 6
«Вакцинация относится к приобретённому естественному или искусственному иммунитету?»: 17 студентов считают, что вакцинация относится к приобретенному искусственному иммунитету, а 3 студента считают, что к приобретённому естественному. (Рис.7)
Рис. 7
«Есть ли отличия между вакциной и сывороткой?»: студенты считают, что «это одно и то же» - 3 человека, «вакцина — медицинский препарат, содержащий ослабленные или убитые микроорганизмы» - 8 человек, «сыворотка — медицинский препарат, содержащий ослабленные или убитые микроорганизмы» - 5, 4 человека затруднились ответить на данный вопрос. (Рис. 8)
Рис. 8
«Поменялось ли Ваше отношение к вакцинации в связи с пандемией Сovid 19?»: «да, отношение стало более положительным» - высказались 10 студентов, «да, отношения стало более отрицательным» - мнение 1 студента, «отношение никак не изменилось» - ответили 7 студентов и 2 студента затруднились ответить. (Рис.9)
Рис. 9
Вывод: Проанализировав полученные результаты, можно сказать, что большинство студентов имеют достаточно общие, но в то же время достоверные знания о вакцинопрофилактике. Большая часть студентов относится к вакцинации положительно и считает такой способ эффективным в борьбе с инфекционными заболеваниями. Есть небольшое число опрошенным, высказавших свое негативное отношение к вакцинации, а также показавших низкий уровень осведомленности о вакцинопрофилактике.
Данная тема на сегодняшний день очень актуальна
, и каждый человек сам для себя принимает решение, прививаться ему или нет. Но для того, чтобы принять правильное решение, необходимо расширять свои знания, касающиеся вакцинопрофилактики и здоровьесбережения в целом.
Государство должно уделять внимание здоровью растущему поколению. В 21 веке большой акцент идет на фармацевтику, на то, чтобы люди лечились различными препаратами, но, к сожалению, никто не говорит о том, что нужно сделать, чтобы уберечь себя от болезни, чтобы не лечиться бесконечным количеством таблеток, о составе которых мало кто вообще догадывается.
Приложение 1
Анкета «Отношение студентов к вакцинации»
Как Вы относитесь к вакцинации?
А) считаю, что прививки – эффективное средство в борьбе с инфекционными заболеваниями;Б) считаю, эффективными только некоторые виды прививок;В) считаю, что прививки неэффективны;Г) считаю, что прививки опасны для здоровья;Д) считаю эффективными только отечественные вакцины;Е) считаю эффективными только импортные вакцины. 2. Считаете ли Вы эффективной новую вакцину от Covid 19?А) Да;Б) Нет;В) Затрудняюсь ответить.3. Знаете ли Вы о календаре профилактических прививок?А) Да;Б) Нет.4. Поддерживаете ли Вы идею об обязательной вакцинации в РФ?А) Да;Б) Нет; В) Затрудняют ответить.5. Делаются ли прививки в период острых заболеваний?А) Да;Б) Нет; В) Затрудняют ответить.6. Какие из перечисленных прививок являются обязательными? (ответ выпишите)Вирусный гепатит В, БЦЖ, малярия, эпидемический паротит, коронавирус, краснуха, корь, грипп, полиомиелит, столбняк, вирус палилломы человека, коронавирус, клещевой энцефалит)7. Вакцинация относится к приобретённому естественному или искусственному иммунитету?А) Естественному;Б) Искусственному;В) Затрудняют ответить.8. Есть ли отличие между вакциной и сывороткой?А) Это одно и то же;Б) Вакцина — медицинский препарат, содержащий ослабленные или убитые микроорганизмы;В) Сыворотка — медицинский препарат, содержащий ослабленные или убитые микроорганизмы;
Г) Затрудняют ответить. 9. Поменялось ли Ваше отношение к вакцинации в связи с пандемией Сovid 19?А) Да, стало более положительным;Б) Да, стало более отрицательным;В) Никак не изменилось;Г) Затрудняют ответить.
