V1	Укажите словосочетание, где имя существительное стоит в форме ед.ч., Д.п.:
1	по утренней росе
0	до заката солнца
0	зимним пейзажем
0	о потешных обезьянках
0	бесконечная гладь степи

V1	Укажите тип предложения: Потом говорили о южных и северных берегах, о том, как люди и нравы диковинны в дальних странах.
1	вопросительное
0	простое
0	односоставное
0	сложное
0	нераспространенное

V1	Укажите предложение, в котором выделенные существительные стоят в форме 1-мн.ч., Т.п., и 2-мн.ч., И. п.
0	Ребятам надо успеть повесить скворечники.
0	Выглянули яркие лучи утреннего солнышка.
1	Под высокими соснами прячутся маленькие грибочки.
0	Птички летали вокруг кустов и тревожно щебетали.
0	Детвора азартно соревновалась в прыжках с трамплина.

V1	Укажите словосочетание, где у существительного множественного числа верно определён падеж:
0	с другими ребятами (Р.п.)
0	служебных собак (Д. п.).
1	на своих крыльях (П.п.)
0	корм котам (Т. п.).
0	к птенцам (П. п.)

---

V1	Укажите фразеологический оборот с существительным в форме ед.ч., Р.п.:
0	Ходить на задних лапках.
0	Чужими руками жар загребать.
0	Щёлкать зубами
1	Выпускать из виду
0	Шито белыми нитками.

V1	Укажите верное определение: Косвенная речь это-
0	передача чужой речи, сохраняющая ее содержание и форму
1	передача чужой речи без сохранения всех особенностей речи говорящего
0	дословная выдержка из какого-либо текста
0	простое распространенное предложение
0	сложносочиненное предложение

V1	В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1	«Принеси новый журнал: попросил меня отец».
0	«Ешь, - сказала она, - хлеб вкусный-превкусный!»
0	«По какому это случаю тут?» - спрашивал Очумелов.
0	Мать строго произнесла: «Возвращайтесь не поздно».
0	Ребята закричали: «Вода уже теплая! – и дружно заверили, - можно купаться».

V1	Определите схему предложения с прямой речью: Мир – хорошее место, писал Хемингуэй И за него стоит драться.
0	«П»,-а.
0	«П, - а, - п»,
0	А: «П!»
1	«П, - а. – П».
0	«П?» - а.

---

V1	В каком предложении на месте пропуска надо поставить тире?
1	Каспийское море…самое большое озеро в мире.
0	Время … лечит от страдания.
0	Совы … известно, птицы осторожные.
0	Мудрено и трудно … жить просто.
0	Искусство … должно облагораживать людей.

---

V1	Укажите ряд слов, где ударение выделено правильно:
1	суффИкс
0	алфАвит
0	диалОг
0	собрАла
0	истрУмент

V1	Укажите слово, где пишется удвоенная согласная:
1	Ко(р,рр)идор
0	Симу(л,лл)яция
0	А(л,лл)юминий
0	Кор(р,рр)екционный
0	Кожа(н,нн)ый

V1	В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?
1	бизн...смен, г...ограф
0	пов...лять (хвостом), поб..лить
0	ст..рать, пр..школьный
0	пер..мена, пр..стиж
0	зам...реть, пр..кратить

V1	Прямая речь - это:
1	передача чужой речи без сохранения всех ее особенностей
0	передача чужой речи, сохраняющая ее содержание и форму
0	дословная выдержка из какого-либо текста
0	простое распространенное предложение
0	сложносочинённое предложение

---

V1	Укажите слово, в котором ударение выделено неверно:
1	цЫган
0	завИдно
0	фарфОр
0	жалюзИ
0	звонИт

V1	Укажите значение придаточной части в предложении: «Для того чтобы быть счастливым, надо не только любить людей, но и быть любимым»
1	причины
0	места
0	цели
0	условия
0	времени

V1	Укажите словосочетание с притяжательным местоимением
0	Сколько человек отсутствует?
0	Всякая мысль ценна;
1	…Напишут наши имена!
0	Рыбачили на этом месте.
0	Говоря иными словами

V1	Укажите ряд определительных местоимений
0	Свой, наш, моя
0	Она, мы, вы
1	Любой, сам, каждый
0	Некий, кое-где, кто-то
0	Некого, никакой, нигде

---

Смотрите также файлы

• Рабочая программа по внеурочной деятельности Финансовая грамотность.doc

• Убийство матерью новорожденного ребенка.rtf

• Рабочая программа (id 974750) учебного предмета Технология для 1 класса начального общего образования.docx

• Методические рекомендации по суммативному оцениванию Всемирная история 5 класс.doc

• Диуретические лекарственные средства.docx