Р абочий лист № 99

Раздел: Чудеса света

Тема урока: Семь чудес света. Обобщающие слова при ОЧП.

Ты научишься:

-составлять схему ОЧП при обобщающих словах.

Страничка из дневника Филона

Видел я Зевса в Олимпии

И чудо висячих садов Вавилона

Видел Колосс я Родоса

И пирамиды – дела многих и тяжких трудов

Знаю Мавзола гробницу огромную,

Но лишь увидел я храм Артемиды Эфесской

Крышу вознесший до тучь, все остальное померкло пред ним

Солнце не видит нигде равной ему красоты

А на Фаросе я башню увидел

Всюду за множество верст видна она

Путники днем, ночью же издали видят,

Плывущие морем, Свет от большого огня.
П рочитай заголовки текстов о чуде света — статуе Зевса в Олимпии, с какой целью они написаны? Определи, откуда (из газеты, учебника, энциклопедии, стихотворения, сказки) взяты эти тексты. Можешь привести несколько вариантов ответа. Составь план одного из текстов.

1. 
   Зевс - верховный бог древних греков.
   
2. 
   Как изготавливалась статуя Зевса?
   
3. 
   Ученые выяснили, как статуя Зевса была уничтожена.
   
4. 
   Великий Зевс сидел на троне.
   
5. 
   Необыкновенные приключения героев в Олимпии.
   

газета	учебник	энциклопедия	стихотворение	сказка

Прочитай текст. Выполни задание.

---

Спишите предложение. Вставьте пропущенные буквы. Найдите однородные члены предложения.

Любимейшим зрелищем древних греков были Олимпийские игры, которые проводились в Олимпии на юге Греции и посвящались верховному греческому богу Зевсу. Главной святыней Олимпии был храм Зевса, построенный в 456 г. до н.э. В храме помещалась статуя Зевса, сидящего на троне. Создал эту статую прославленный скульптор Фидий. Высота статуи достигала 17м. Ф..гура Зевса была выполнена из дер…ва, и на эту основу с помощью бронз…вых и ж…лезных гвоздей и специальных крючков кр…пились детали из других материалов. Лицо, руки и другие части тела были из сл…новой кости. Сл…новая кость выбрана не случайно, ведь она довольно бли..ка по своему цвету к человеческой коже. Волосы, борода, плащ и сандалии были сделаны из золота, а глаза – из драгоценных камней. Зевс, как живой, восседал на троне. Это произведение Фидия считали воплощением красоты. Впоследствии статую Зевса из Олимпии перевезли в Константинополь (ныне турецкий город Стамбул), но там случился пожар. От великолепного Зевса Олимпийского осталось лишь несколько обгоревших костяных пластин и кусков расплавленного золота. Наши современники знают о том, как выглядело это произведение искусств по небольшим статуэткам и изображениям на монетах, найденных археологами.



Обобщающее слово(ОС) - это общее название для всех однородных членов предложения. ОС и однородные члены предложения, относящиеся к нему, выполняют одну и ту же синтаксическую роль.

П рочитай предложения с однородными членами. Каким членом предложения выделенные являются обобщающие слова? Чем они выражены? Обрати внимание на постановку знаков препинания при них. Составь схему однородных членов предложения с обобщающим словом. Почему обобщающее слово так названо?

1) На свете есть много чудес животные растения причудливые горы необычные города.

2) Для меня это все волшебство подснежники среди зимы снеговик в начале весны радуга поздней осенью

3) Самые главные чудеса – это наши чувства радость нежность счастье.

4) Для счастливого человека все чудеса и прохладное утро и горящий костер

---

, и чай с лимоном.

5) Эти памятники архитектуры и искусства действительно необычные самые грандиозные самые восхитительные самые фантастические.

ТЕСТ Однородные члены

1 Укажите правильную формулировку. Однородные члены отвечают…

А. на разные вопросы

В. на один и тот же вопрос

С. на какие хотят

2. Укажите правильную формулировку. Однородные члены …

А. относятся к одному и тому же члену предложения

В. читаются без перечислительной интонации

С. относятся к разным членам предложения

3. Найдите предложение с однородными членами

A. Хохот и песни слышались повсюду.

B. На весенней лужайке расцвели колокольчики.

C. Мы любим свою Родину.

4. Укажите, в каких предложениях есть однородные члены:

А. Няня надевает Марине сапоги.

В. Девочка капризничает, шалит, болтает ногами.

С. Прогулка отменяется.

5. Найдите предложение с однородными подлежащими:

A. Ослепительное солнце заглянуло в окно.

B. В лесу живут разные звери.

C. В лесу весело поют соловьи и кукушки.

6. Найдите предложение с однородными сказуемыми

A. Звезда горит и светит в темноте

B. Травка зеленеет , солнышко блестит

C. Над озером стоял туман

7. В предложении (По морям плавают пассажирские и грузовые суда.) однородными членами являются:

A. подлежащее

B. определение

C. сказуемое

8. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах?

A. Захотел медведь меду, и полез на дерево.

B. Травка зеленеет , и солнышко блестит.

C. Мы любим зимой кататься на лыжах.

Р ефлексия.

Составь акростих со словом чудеса.

П одготовить сообщение на одну из тем:

1. 
   Зевс - верховный бог древних греков.
   
2. 
   Как изготавливалась статуя Зевса?
   
3. 
   Ученые выяснили, как статуя Зевса была уничтожена.
   
4. 
   Великий Зевс сидел на троне.
   
5. 
   Необыкновенные приключения героев в Олимпии.
   

---

Смотрите также файлы

• Тестовые задания по дисциплине Технология формирования просодической стороны речи.doc

• Рабочая программа для спортивной секции по волейболу разработана на основе пособия А. И. Каинова Организация работы спортивных секций в школе программы, рекомендации.docx

• Оценка бухгалтерской отчетности предприятия и состояние его баланса.ppt

• Системы искуственного интелекта практика 1.docx

• Министерство образования и науки рд государственное бюджетное профессиональное.docx