Педагогу необходимо научиться строить общение с ребенком на основе уважения и взаимной любви, развивать доверие и эмпатию, учитывать индивидуальные потребности и особенности каждого ребенка. Важно, чтобы наставник был готов к решению возникших проблем и конфликтов, а также был способен адаптироваться к быстро меняющимся условиям и требованиям.

Содержание данной статьи связано с проблемами негативного влияния наставников на учеников и неумением владеть собой в дурном расположении духа, что является актуальной проблемой и в наше время.

Гуманистическая направленность идей автора выражается в его призыве к наставникам быть более ответственными и справедливыми, проявлять любовь и заботу к своим ученикам. Автор отмечает, что основная цель наставника должна быть не только формальное исполнение своих обязанностей, но и счастливый и успешный рост и развитие его учеников.

Позиция автора совпадает с моей позицией и точно описывает поставленную проблему как в прошлом, так и на данный момент.

---

Смотрите также файлы

• Оптимизация бизнеспроцессов.docx

• В аптечной организации.docx

• Уроков победителей конкурса "Учитель года" "Как создать электронную презентацию".docx

• Информация о владельце фио Чичановская Леся Васильевна.pdf

• План подготовки к олимпиаде по технологии ученицы 10 кл Зинченко А.docx